【摘要】晨景愛(ài)德華·格里格(EdvardGrieg,1843~1907),挪威作曲家,19世紀(jì)下半葉挪威民族樂(lè)派代表人物。??《晨景》描繪了北歐沿海岸晨曦微露迚而霞光普照的自然景觀。是詩(shī)劇《培爾金特》第四幕的一段配樂(lè)。它選自管弦樂(lè)組曲《培爾·金特》第一組曲。格里格將配樂(lè)中的音樂(lè)選出八
2024-11-17 20:51
【摘要】東城雙語(yǔ)初中東城雙語(yǔ)初中陳桂芹東城雙語(yǔ)初中一.噪聲的來(lái)源實(shí)驗(yàn)演示:1,用小錘輕敲一塊鐵板,聽(tīng)它發(fā)出的清脆聲;2,把這塊鐵板裝做不小心掉地上的樣子,聽(tīng)它發(fā)出的碰撞聲.請(qǐng)同學(xué)們談感覺(jué).東城雙語(yǔ)初中一.噪聲的來(lái)源:是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.噪音的波形圖樂(lè)音的波形圖
2025-05-06 22:02
【摘要】(青島版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件創(chuàng)設(shè)情境提出問(wèn)題什么球,圓溜溜,背著高山和河流;什么球,圓溜溜,種著莊稼蓋著樓”。謎底:地球緯線(xiàn)經(jīng)線(xiàn)赤道大洲和大洋七大洲?亞洲?非洲?北美洲?南美洲?南極洲?歐洲?大
2024-12-11 05:52
【摘要】第二單元多彩的音樂(lè)劇多彩的音樂(lè)劇第二單元?1、通過(guò)欣賞電影《音樂(lè)之聲》插曲,感受歌曲形象和情緒,體會(huì)這首歌所表達(dá)的愛(ài)國(guó)之情。?2、能夠用三拍子邊唱邊打。?3、用優(yōu)美的聲音演唱《雪絨花》。?4、小組合作展示。1、通過(guò)欣賞電影《音樂(lè)之聲》插曲,
2024-11-17 02:09
【摘要】頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干人的身體從外形上看,可以分成哪幾個(gè)部分?比較身體的左右兩部分,它們之間是怎樣的關(guān)系?中小學(xué)課件人體的皮膚下面有______、______.胸腹部有心、肺、肝、脾、腎、胃、腸等器官肌肉骨骼胸部器官腹部器官
【摘要】聲音的產(chǎn)生聽(tīng)聽(tīng)下面的聲音……紙片聲音尺子聲音皮筋聲音振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)注意物體在發(fā)聲時(shí)有什么變化?物體發(fā)出聲音與什么有關(guān)?鼓面發(fā)聲時(shí)振動(dòng)了嗎?你怎樣知道的?鼓面振動(dòng)發(fā)出聲音檢驗(yàn)一下紙片聲音尺子
2024-12-11 05:53
【摘要】食物的生產(chǎn)原料,主要是由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供的食品加工食品加工家庭烹飪是食品加工的一種形式?強(qiáng)化食品特點(diǎn):營(yíng)養(yǎng)更豐富強(qiáng)化食品是指加有維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)等添加劑,使?fàn)I養(yǎng)得到增強(qiáng)的食品。例如,在奶粉中加入鈣的強(qiáng)化奶粉,在精米中加入維生素B
2024-11-17 16:03
【摘要】課題1、病毒課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、能用各種感官直接感知自然事物,并用語(yǔ)言或圖畫(huà)描述所觀察的事物的形態(tài)特征。2、能設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究食品、衣物發(fā)霉的條件。3、能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路。重點(diǎn)能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出詳細(xì)的記錄和分析。教具圖書(shū)、有關(guān)病毒資料難點(diǎn)能對(duì)
2024-11-28 02:23
【摘要】17保溫和散熱在生產(chǎn)和生活中,有時(shí)需要減少熱的傳遞,是物體的溫度保持在一定的范圍內(nèi),這就是保溫;有時(shí)需要使熱散失,加快熱的傳遞,使物體的溫度盡快地降下來(lái),這就是散熱。?在生產(chǎn)和生活中,人們采用了哪些措施進(jìn)行保溫和散熱呢?人們采用棉被、羽絨服
2024-12-12 17:00
【摘要】(人美版)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)安定區(qū)石泉中心小學(xué)靳愛(ài)萍?:通過(guò)欣賞名家作品了解藝術(shù)創(chuàng)想的過(guò)程,激發(fā)創(chuàng)想欲望,學(xué)習(xí)創(chuàng)想的基本方法。?:能夠利用舊報(bào)紙或其它廢棄物,經(jīng)過(guò)奇特的創(chuàng)想和處理,創(chuàng)造一幅獨(dú)特的藝術(shù)拼貼作品。有目的的添畫(huà),使拼貼后的添畫(huà)能反映自己的創(chuàng)想效果。?:承接上一課想象、聯(lián)想、創(chuàng)想活動(dòng)的開(kāi)發(fā)及運(yùn)用,進(jìn)
2024-12-11 04:48
【摘要】四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元16、水的三態(tài)變化水在自然界有哪些形態(tài)?它們又是怎樣變化的?請(qǐng)看圖片:水在自然界的各種形態(tài)。霜冰雪???水在自然界的各種形態(tài)露云霧???水在自然界的各種形態(tài)云霧露雪霜冰這些水的形態(tài)是
2024-11-17 02:58
【摘要】?《詠鵝》(唐)駱賓王詩(shī)?鵝鵝鵝?曲項(xiàng)向天歌?白毛浮綠水?紅掌撥清波?大白鵝啊白鵝,你也就只能彎曲著脖子仰天歡叫,潔白的身軀漂浮在碧綠的水面上,紅紅的腳掌撥動(dòng)著清清的水波。?11
2024-12-11 05:28
【摘要】冷水與熱水冬天和夏天溫度計(jì)體溫計(jì)?電子體溫計(jì)?常見(jiàn)體溫計(jì)氣體溫度計(jì)電阻溫度計(jì)煤油溫度計(jì)和水銀溫度計(jì)一些常見(jiàn)物體的溫度一些常見(jiàn)物體的溫度沸騰的水100℃人體37℃生長(zhǎng)成熟的雞℃結(jié)冰的水0℃溫度計(jì)的使用說(shuō)
2024-11-17 20:43
【摘要】猜猜看?奇妙奇妙真奇妙,?看不見(jiàn)來(lái)摸不著,?無(wú)孔不入變化多,?動(dòng)物植物都需要?!諝庠谀睦锟梢哉业娇諝??小游戲:每個(gè)人閉緊嘴巴,捏緊鼻子,兩分鐘后看有什么感受?小結(jié):人、動(dòng)物、植
2024-11-18 02:47
【摘要】晨景挪威格里格*樂(lè)曲中有那些主要樂(lè)器?*樂(lè)曲給你怎樣的感受?愛(ài)德華·格里格(EdvardGrieg,1843~1907),挪威作曲家,19世紀(jì)下半葉挪威民族樂(lè)派代表人物。1843年6月15日格里格生于卑爾根的商人家庭,1
2024-12-11 04:53