【摘要】連乘、連除（二）用遞等式計算下面各題。2×3×43×3×964÷8÷4=6×4=9×9=8÷4=24=81=2用數(shù)學(xué)語言描述下列算式2×38×75×102個
2024-12-12 16:37
【摘要】克、千克與計算教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1.認(rèn)識質(zhì)量單位：千克。初步建立1千克的量感。2.了解克與千克之間的進率關(guān)系：1kg=1000g。3.理解質(zhì)量的加法性，能進行簡單的計算。能力目標(biāo)：培養(yǎng)估量物體輕重的意識，逐步提高學(xué)生估測能力。情感目標(biāo)：數(shù)學(xué)源于生活，使學(xué)生喜愛數(shù)學(xué)。教學(xué)過程：一、引入
2024-11-19 14:09
【摘要】教學(xué)目標(biāo)１．在解決簡單的實際問題的過程中，體會估算在日常生活中的應(yīng)用，學(xué)會加法估算的方法，認(rèn)識“≈”，會用“≈”表示估算的結(jié)果，增強估算的意識和能力，并能結(jié)合具體情境進行估算；２．培養(yǎng)合作、交流意識及對數(shù)學(xué)的積極情感。約等號(2)如果媽媽帶了800元錢，能買回這兩
2024-11-11 03:13
【摘要】72÷848÷748÷634÷531÷623÷3一、下列算式，有余數(shù)的是：二、感受一下36671936，1866
2024-11-28 23:20
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊【教學(xué)目標(biāo)】1經(jīng)歷探索減法估算方法的過程，初步學(xué)會減法的估算，能解釋估算的過程，體會估算方法的多樣化和估算的合理性。2培養(yǎng)學(xué)生探索、合作、交流的意識和能力，能用所學(xué)到的估算知識解決簡單的估算問題，體會用數(shù)學(xué)的樂趣，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的意識。3通過數(shù)學(xué)活動，滲透思想品德教育，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
2024-11-29 12:37
【摘要】相差多少1、認(rèn)識算線，并會在算線上粗略地標(biāo)出數(shù)的位置。2、在算線上做加、減法。3、在算線的幫助下，通過“補充”、“減去”的方法求差。24判斷下列算線是否正確27303327+6-339+6+6相差多少探究一探究二探究三探究一小丁丁在寒假中
2024-11-11 04:52
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.能夠讀出數(shù)射線上所在位置的字母所表示的數(shù)。3.會找一個數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十?dāng)?shù)。復(fù)習(xí)引入：0100我們來玩小游戲“猜數(shù)字”（）（）（）205090ab2398你能在
2024-11-10 23:10
【摘要】整百數(shù)、整十?dāng)?shù)的加減法1.掌握千以內(nèi)整十?dāng)?shù)，整百數(shù)加減法的算法，能正確計算。2.培養(yǎng)學(xué)生的推算能力、遷移能力3.感受數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣復(fù)習(xí)口算20+30=40+20=60+10=80-30=90-60=
2024-11-17 09:08
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合以前學(xué)過的比較大小的知識，理解掌握萬以內(nèi)的數(shù)是如何比較大小的，并且能夠解決實際的問題。品牌價格（元）海爾1860西門子2860小天鵝998新飛1680容升1806品
2024-12-11 15:44
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?復(fù)習(xí)本學(xué)期基本的書本知識；?掌握基本的做題方法；?學(xué)會把所學(xué)的知識應(yīng)用于生活當(dāng)中。知識島長度單位百以內(nèi)的加減法（二）統(tǒng)計角的初步認(rèn)識表內(nèi)乘法觀察物體長度單位知識島厘米、米長度單位在生活中，量比較短的物品，可以用厘米做單位；量比較
2024-12-11 12:51
【摘要】連乘、連除教學(xué)目標(biāo)：1.掌握連乘、連除的運算法則。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)化能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。教學(xué)過程：一、情境創(chuàng)設(shè)，引入新課媒體展示奶粉包裝車間的主題圖。1．今天老師帶你們?nèi)⒂^奶粉廠的包裝車間，看看工人叔叔、阿姨是怎么包裝奶粉的？（四人小組交流流水線上包裝奶粉的過程）2．學(xué)生匯報。（第一條流水線上的
2024-11-19 14:11
【摘要】間接比較【教學(xué)內(nèi)容】九年制義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)二年級第四冊P38間接比較【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]：1、知道物體的輕重比較可以數(shù)值化。2、認(rèn)識數(shù)值化的好處。[能力目標(biāo)]通過實物的操作，學(xué)習(xí)比較的方法。[情感目標(biāo)]通過親身體驗的過程，激發(fā)兒童對輕重比較的興趣。
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會觀察物體。2.能夠正確判斷各個方向看到的物體的形狀。如果在這個物體上添一個小正方體，要求從側(cè)面看形狀不變，可擺在哪兒？如果在這個物體上添一個小正方體，要求從上面看形狀不變，可擺在哪兒？擺出一個物體,要求從正面看到的是
2024-11-15 04:59
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊三立國際學(xué)校姬小芳頂點邊邊頂點邊邊頂點邊邊小朋友,你認(rèn)識它們嗎?它們叫什么?你能指出每個角的頂點和邊嗎?上面的三個角都是直角！直角一般都是用這種特殊的符號表示的。你能用這樣一張紙折一個直角嗎?比較一下你們
2024-11-29 13:01
【摘要】先估算一下，2盒一共有多少支？36×2=(支)就是估算得數(shù)要比幾十多，比幾十少？36在30和40之間，30×2=60,40×2=80,所以36×2的積在60和80之間。36×2=(支)2盒一共有多少支？
2024-11-15 00:05
鄂ICP備17016276號-1