人教版歷史選修1戊戌政變4(存儲(chǔ)版)
【正文】 的勇氣（依靠一個(gè)沒有實(shí)權(quán)的皇帝；對(duì)封建勢力和列強(qiáng)寄予幻想）；沒有得到人民群眾的支持。 中國： 19世紀(jì)末，隨著自由資本主義發(fā)展成為壟斷資本主義，列強(qiáng)相繼進(jìn)入帝國主義階段，輸出資本、瓜分世界的要求日益增長，在中國，列強(qiáng)掀起了瓜分狂潮，不會(huì)允許中國走上自強(qiáng)之路。 ” —— 摘自 《 戊戌變法 》 材料二：戊戌變法期間，光緒皇帝共計(jì)發(fā)布變法詔令 184條，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個(gè)方面。 2020年寧夏歷史新課程卷： 材料一：康有為在受光緒皇帝召見時(shí)稱： “ 泰西講求三百年而治 ,日本施行三十年而強(qiáng) ,吾中國國土之大 ,人民之眾 ,變法三年 ,可以自立 ,此后則蒸蒸日上 ,富強(qiáng)可駕萬國。根據(jù)上述材料，分析維新派在變法中的失誤之處。 。京師閑散衙門被裁者不下十余處 ,連帶關(guān)系因之失職失業(yè)者將及萬人 ,朝野震駭 ,頗有民不聊生之戚。 —— 摘自 《 夢蕉亭雜記 》 回答： （ 1）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出康有為希望 “ 變法三年可以自立 ” 的歷史背景。加之地方督撫持觀望態(tài)度或陽奉陰違，變法法令實(shí)際上成為一紙空文。 【 合作探究 】 ：試從國際國內(nèi)環(huán)境、思想文化、領(lǐng)導(dǎo)力量、改革途徑、改革措施五方面分析明治維新與戊戌變法一成一敗的原因。 經(jīng)過： 戊戌六君子 譚嗣同 林旭 劉光第 康廣仁 楊銳 楊深秀 我們自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人，這就是中國的脊梁 。戊戌六君子 譚嗣同 林旭 劉光第 康廣仁 楊銳 楊深秀 我們自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人， 這就是中國的脊梁 。 （ 3）廢除變法：除京師大學(xué)堂被保留外，其余新政措施全被取消。 四、戊戌變法的歷史意義、失敗原因、 教訓(xùn) 歷 史 意 義 戊戌變法是一次資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng) 是一次救亡圖存的愛國運(yùn)動(dòng) 是近代中國第一次思想解放的潮流 啟蒙意義 愛國意義 進(jìn)步意義 原因 戊戌變法 —— 失敗 社會(huì)
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