【摘要】二十散步SJ·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)、流利、有感情地朗讀課文,感受親情,體味濃重的情意。,品味文章的語(yǔ)言美。、珍惜親情的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入點(diǎn)擊播放音樂(lè)《回家》走近作者莫懷戚1951年出生,男,漢族。筆名周平安、章大明。當(dāng)代作家。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,重慶作協(xié)副主席,重
2024-11-18 19:30
【摘要】王愿堅(jiān)第一課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)小說(shuō)緊扣線索展開(kāi)故事情節(jié)的寫(xiě)法。2.了解自然環(huán)境描寫(xiě)的烘托作用。3.學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士的崇高品質(zhì)。作者介紹:王愿堅(jiān)(1929—1991),山東諸城人,是在部隊(duì)里成長(zhǎng)起來(lái)的當(dāng)代作家。他所寫(xiě)短篇小說(shuō)多取材于第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)生活。
2024-11-17 02:35
【摘要】第一單元長(zhǎng)征之歌一七律長(zhǎng)征一二三四一、字音字形1.識(shí)記生難字逶.迤()磅礴.()岷.山()云崖.()2.讀準(zhǔn)多音字(1)遠(yuǎn)征難.:其他讀音:組詞:
2025-06-20 16:59
【摘要】學(xué)練優(yōu)九年級(jí)語(yǔ)文下(RJ)教學(xué)課件1我愛(ài)這土地導(dǎo)入新課我愛(ài)這土地導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)詩(shī)歌的寫(xiě)作背景,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的主題思想。,領(lǐng)會(huì)其象征意義。檢查預(yù)習(xí)介紹相關(guān)閱讀詩(shī)歌的方法朗讀詩(shī)歌:注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、
2024-11-17 10:19
【摘要】七律·長(zhǎng)征?紅軍不怕遠(yuǎn)征難,?萬(wàn)水千山只等閑。?五嶺逶迤騰細(xì)浪,?烏蒙磅礴走泥丸。?金沙水拍云崖暖,?大渡橋橫鐵索寒。?更喜岷山
2024-11-11 13:08
【摘要】語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)7.孤獨(dú)之旅曹文軒板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)—課件曹文軒(1954—),江蘇鹽城人,現(xiàn)任北京大學(xué)中文系教授、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師,中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員等。曹文軒有著作家與學(xué)者的雙重身
2024-11-17 10:17
【摘要】七律長(zhǎng)征關(guān)于長(zhǎng)征從1931年到1934年,在毛澤東同志正確路線指引下,紅軍取得了四次反“圍剿”的勝利。后來(lái),由于王明的錯(cuò)誤路線排斥了毛澤東同志的正確領(lǐng)導(dǎo),造成第五次反“圍剿”的失敗。紅軍不得不離開(kāi)中央根據(jù)地,開(kāi)始長(zhǎng)征,北上抗日。1935年1月,在長(zhǎng)征途中,黨中央召開(kāi)了遵義會(huì)議,重新確立
2024-11-21 22:14
【摘要】十八窗SJ·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)。,認(rèn)識(shí)人性的美丑。,認(rèn)識(shí)文章所揭示的人生哲理。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入一日,蘇東坡與好友佛印一起坐禪,東坡問(wèn)佛?。骸按髱?,你看我的樣子如何?”佛印說(shuō):“在我眼中,居士像尊佛?!苯又鹩?wèn)蘇東坡:“居士,你看我的樣子又如何?”蘇東坡惡作劇地說(shuō):“像堆牛糞?!狈鹩÷?tīng)了,并不動(dòng)氣,
【摘要】十五孔乙己SJ·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),了解本文的時(shí)代背景,理解故事的主要情節(jié)。,理解社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)對(duì)塑造人物形象的作用。社會(huì)的揭露和批判。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《孔乙己》節(jié)選點(diǎn)擊圖片播放走近作者魯迅(1881-1936),中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,新文化運(yùn)動(dòng)的奠基人
2024-11-18 16:13
【摘要】第五單元二十二明天不封陽(yáng)臺(tái)學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本文的行文線索。(重點(diǎn)),體會(huì)簡(jiǎn)潔而傳神的描寫(xiě)手法。(難點(diǎn))、共同發(fā)展的思想觀念。(重點(diǎn))題目中的“明天”交代了時(shí)間,“不封陽(yáng)臺(tái)”交代了事件。題目點(diǎn)明了中心事件,也揭示了行文線索。杜衛(wèi)東,當(dāng)代作家,北京人。著有雜文隨筆集《青春
2024-11-17 10:15
【摘要】第三單元十三父母的心學(xué)習(xí)目標(biāo),把握文章故事情節(jié)。、跌宕起伏的寫(xiě)作方法,分析小說(shuō)中塑造的人物形象。(重點(diǎn))“濃濃的愛(ài)心,淡淡的哀愁”的作品風(fēng)格,感悟父母對(duì)子女的崇高而無(wú)私的愛(ài)。(難點(diǎn))題目中的“父母”是文章的主人公;“心”既指送孩子時(shí)善變的心理,又指父母對(duì)子女的眷愛(ài)之心,是這篇文章的主題,也是線索,起到貫穿
【摘要】試一試1、魏晉時(shí)期文學(xué)家孔融小時(shí)候很聰明。有個(gè)傲慢的大官很瞧不起他,說(shuō):“小時(shí)候聰明,大了就未必?!蹦阒揽兹谑窃趺椿卮鸬膯??“看來(lái)你小時(shí)侯一定很聰明.”2、美國(guó)記者采訪周總理時(shí)問(wèn):“我們美國(guó)人走路抬頭挺胸,為什么你們中國(guó)人走路老低著頭?”你能替周總理回答這個(gè)問(wèn)題嗎?“因?yàn)槲覀冏叩氖巧掀侣贰!标套邮钩套樱骸白印笔枪糯鷮?duì)有學(xué)問(wèn)有貢獻(xiàn)
2024-11-17 02:44
【摘要】第六單元二十六奇妙的克隆學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點(diǎn));理解課文巧妙的結(jié)構(gòu)安排。(難點(diǎn))。本文是一篇介紹克隆的說(shuō)明文。題目點(diǎn)明了文章的說(shuō)明對(duì)象。用“奇妙”修飾“克隆”,突出了這種無(wú)性繁殖的神異、新奇,激發(fā)了讀者的好奇心。談家楨(1909-2020),浙江寧波人,遺傳學(xué)家。
【摘要】資料袋資料袋七律知識(shí)知多少?
2024-11-22 04:24
【摘要】第10課短新聞兩篇—?jiǎng)e了,“不列顛尼亞”作者:2導(dǎo)入新課1997年7月1日,是中華人民共和國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)的時(shí)刻!這也是中華民族洗雪百年恥辱,長(zhǎng)民族志氣、振國(guó)家聲威的喜慶時(shí)刻。在這樣一件百年盛事之際。數(shù)位新華社記者,作為歷史的見(jiàn)證人,真實(shí)、準(zhǔn)確地記下了這難忘的時(shí)刻,寫(xiě)下了《別了,“不列顛尼