【摘要】重力勢能彈性勢能重力做功彈簧彈力做功動能合外力對物體做功物體的動能與它的速度是密切相關(guān)速度的變化又與它的受力有關(guān)所以,我們首先來探究:力對物體做功與物體速度變化的關(guān)系木板、小車、橡皮筋(若干)、打點計時器、電源、紙帶、釘子
2024-10-19 19:15
【摘要】第2節(jié)功人類對于能量及其轉(zhuǎn)化的認(rèn)識與功的概念緊密相連在初中我們已經(jīng)學(xué)過功的初步知識,一個物體受到力的作用,如果在力的方向上移動一段距離,我們就說這個力對物體做功。SFF力對物體做功為W=FS2、做功的兩個必要因素(1)作用在物體上的力(2)物體在力的方向上發(fā)生一段位移
2024-11-16 22:18
【摘要】功功(Work)功與能在生活中,一個過程如果存在做功的現(xiàn)象,就必然存在能量變化的現(xiàn)象。貨物在起重機的拉力作用下向上移動了一段位移功(Work)貨物的能增加了重力勢功(Work)列車在機車牽引力作用下向前移動了一段位移機車的
【摘要】第6節(jié)實驗:探究功和速度變化的關(guān)系教學(xué)設(shè)計:一、引入新課:出示探究課的步驟,即一、設(shè)計實驗方案,包括明確實驗?zāi)康摹⒃O(shè)計實驗情景、選用實驗器材、擬定實驗方法;二、進(jìn)行實驗,記錄實驗數(shù)據(jù),并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析;三、得出實驗結(jié)論,引導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行實驗探究二、預(yù)習(xí)展示:依據(jù)課前下發(fā)的《自主探究案》,在學(xué)生進(jìn)行合作自主探究的基礎(chǔ)上,進(jìn)行預(yù)習(xí)展示,旨在明確實驗?zāi)康募霸O(shè)計實驗情景預(yù)習(xí)問題一:
2025-06-08 00:08
【摘要】【全程學(xué)習(xí)方略】2021-2021學(xué)年高中物理實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律課后鞏固作業(yè)新人教版必修1(時間:40分鐘滿分:50分)1.(5分)在實驗“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”中,我們采用的正確方法是(),找一個適當(dāng)?shù)狞c當(dāng)做計時起點確,選取紙帶上第一個點計時起點s,可取s、s、?、
2024-11-28 20:14
【摘要】【名師伴你行】2021-2021學(xué)年高中物理實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中:(1)電火花計時器正常工作時,其打點的周期取決于()A.交流電壓的高低B.交流電的頻率C.墨粉紙盤的大小D.紙帶的長度(2)下列操作中正確的有____
【摘要】第二課時實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系牛頓運動定律賽車運動是一項非常刺激勇敢的運動項目.擁有一輛良好的賽車對比賽是非常重要的,尤其是賽車的加速性能.生產(chǎn)廠家總是不斷地改變車的材料,改進(jìn)發(fā)動機,以追求更優(yōu)越的加速性能.提高賽車的加速性能應(yīng)該從哪些方面入手呢?有什么依據(jù)?1.理解加速度與力的關(guān)系,通過實驗探究此關(guān)系.2.理解加速度
2024-11-19 17:19
【摘要】 實驗五 探究功與速度變化的關(guān)系(解析版) (1)改變功的大小:采用如圖所示的實驗裝置,用1條、2條、3條……規(guī)格同樣的橡皮筋將小車?yán)酵晃恢糜伸o止釋放,橡皮筋拉力對小車所做的功依次...
2025-04-05 05:23
【摘要】2實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系一二三四一、實驗?zāi)康?.學(xué)會用控制變量法探究物理規(guī)律。2.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。3.掌握利用圖象處理數(shù)據(jù)的方法。一二三四二、實驗器材砝碼,一端有定滑輪的長木板,細(xì)線,紙帶,導(dǎo)線,夾子,小盤,天平,小車,打點計時器,
2024-11-17 23:12
【摘要】保時捷賽車導(dǎo)入新課美國戰(zhàn)斗機摩托車物體的加速度a可能和哪些因素有關(guān)?mF1mF2F1F2m2Fm1m2m1F結(jié)論:當(dāng)物體質(zhì)量一定時,物體的加速度隨著力的增大而增大。力指的是合力結(jié)論:當(dāng)力的大小一定時,物體的加速度隨著質(zhì)量的增大而
2024-07-29 04:50
【摘要】1.如圖所示為與小車相連、穿過打點計時器的一條紙帶,紙帶上的點距并不都是均勻的,下列說法正確的是()。①紙帶的左端是與小車相連的②紙帶的右端是與小車相連的③利用E、F、G、H、I、J這些點之間的距離來確定小車的速度④利用A、B、C、D、E這些點之間的距離來確定小車的速度A.①③B.②④C.①④D.②③2.用如圖所示的裝置,探究功與物體
2025-03-25 02:37
【摘要】第一課時實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律勻變速直線運動的研究物體的運動通常是比較復(fù)雜的.放眼所見:在生活中,人們跳遠(yuǎn)助跑、水中嬉戲、駕車行駛、高山滑雪;在自然界里,雨點下落、鴿子飛翔、獵豹捕食、蝸牛爬行、螞蟻搬家……這些運動中都有速度的變化.物體的速度變化存在規(guī)律嗎?怎樣探索復(fù)雜運動蘊含的規(guī)律呢?1.通過實驗了解勻變速直線
2024-11-19 17:20
【摘要】高中物理·必修2·人教版習(xí)題課功、功率[目標(biāo)定位],初步掌握求變力做功的方法.2.知道作用力、反作用力的功及摩擦力做功特點并能熟練分析有關(guān)問題.4.掌握兩種機車啟動的過程分析及有關(guān)計算.3.理解P=Wt和P=Fv的區(qū)別,并會運用這兩式計算功率.一、功1
2024-11-16 22:17
【摘要】第七章機械能守恒定律課時作業(yè)(16)功作業(yè)目標(biāo)①理解功的概念和做功的兩個要素;②會運用公式W=Flcosθ計算功,能解釋相關(guān)現(xiàn)象;③理解正、負(fù)功的含義,知道功是標(biāo)量,知道在國際單位制中,功的單位是焦耳(J)作業(yè)設(shè)計限時:40分鐘滿分:100分一、選擇題(本題
2024-11-17 13:16
【摘要】第二章勻變速直線運動的研究1實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律一二三四一、實驗?zāi)康?.進(jìn)一步練習(xí)使用打點計時器及利用紙帶求速度。2.學(xué)會利用實驗數(shù)據(jù)計算各點瞬時速度的方法。3.學(xué)會用圖象法處理實驗數(shù)據(jù),并能根據(jù)v-t圖象描述小車運動速度隨時間的變化規(guī)律。一二三四二、實驗原
2024-11-18 08:06