20xx人教版高二語(yǔ)文選修外國(guó)小說(shuō)欣賞單元檢測(cè)8版含答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (4 分 )( ) A． 文章一開(kāi)頭描寫(xiě)戈?duì)柕?“ 疲憊地站起來(lái) ”“ 他知道自己反詰之前就已經(jīng)輸了 ” ， 表明戈?duì)柕聹?zhǔn)備不夠充分 ， 對(duì)打贏這場(chǎng)官司毫無(wú)信心。 【答案】 B 10． 本文構(gòu)思精巧 ， 情節(jié)引人入勝 ， 請(qǐng)結(jié)合文本分析這一特點(diǎn)。 (有答 “ 人性的懦弱，隨著環(huán)境的改變而改變，立場(chǎng)不堅(jiān)定者 ” 也可給分 ) 三、語(yǔ)言運(yùn)用 (12 分 ， 每小題 4 分 ) 12． 根據(jù)下面三句話的內(nèi)容 ， 為 “ 小說(shuō)的情節(jié) ” 下定義。 唯一 ④ 能證明這一點(diǎn)的 ， 就是開(kāi)出美麗的花朵。 ② 中的 “ 小百合 ” 前文已經(jīng)出現(xiàn) ， 應(yīng)承前省略。 【解析】 本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。吐溫與朋友郝威爾準(zhǔn)備去遠(yuǎn)郊春游 ， 出門(mén)時(shí)恰遇大雨。 。 四、寫(xiě)作訓(xùn)練 (60 分 ) 15． 閱讀下面的文字 ， 根據(jù)要求作文。整個(gè)語(yǔ)句實(shí)際上是要體現(xiàn)百合 “ 開(kāi)花 ” 的價(jià)值。 (2)文中 ①②③④⑤⑥ 處 ， 有三處多余 ， 這三處是 。 【 導(dǎo)學(xué)號(hào)： 46722065】 在 遙遠(yuǎn)的 ① 山谷里 ， 有一處高數(shù)千尺的斷崖 ， 崖上有一株小小的百合 ， 小百合 ②長(zhǎng)得和野草一模一樣 ， 但它知道自己并不是野草。本題是開(kāi)放性題目 ， 作答時(shí)既要 結(jié)合文章內(nèi)容 ， 又要聯(lián)系實(shí)際。 C 項(xiàng) ， “ 這足以證明她在那次意外事故中受到了巨大傷害 ” 錯(cuò)。 不久 ， 消防隊(duì)趕到。戈?duì)柕虏亮艘话杨~頭上的汗。他跑向電梯。 40 分鐘后 ， 陪審團(tuán)重新回到法庭上。 ” “ 我問(wèn)完了 ， 法官大人。 “ 依照你的律師的建議 ， 你來(lái)到法院要求得到更多的損傷賠償 ， 也就是要求我的委托人賠償 50 萬(wàn)美元 ， 對(duì)嗎？ ” “ 是的 ， 先生。在他如針芒般的目光注視下 ，羅杰斯太太的臉有些發(fā)熱。 【答案】 ① 小說(shuō)以馬里諾影子表演的玄妙神秘與他在現(xiàn)實(shí)生活的平淡無(wú)奇相對(duì)比 ， 賦予故事情節(jié)以戲劇性 ， 有助于吸引讀者閱讀； ② 小說(shuō)以前半部分影子表演的熱鬧有趣 ， 與后半部 分馬里諾現(xiàn)實(shí)生活的凄涼孤獨(dú)相對(duì)比，有助于增強(qiáng)小說(shuō)的悲劇感； ③ 小說(shuō)以飯店內(nèi)觀眾對(duì)馬里諾的冷漠與家人對(duì)馬里諾的關(guān)心相對(duì)比，有助于表現(xiàn)世態(tài)的冷暖炎涼； ④ 小說(shuō)以馬里諾在觀眾面前談笑風(fēng)生與在家里的茫然失神相對(duì)比，有助于深入刻畫(huà)他性格的復(fù)雜性； ⑤ 小說(shuō)以影子的虛幻與現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)相對(duì)比，有助于增強(qiáng)作品反映現(xiàn)實(shí)的力度； ⑥ 小說(shuō)通過(guò)對(duì)馬里諾在飯店和家里活動(dòng)狀態(tài)的對(duì)比，表達(dá)了作者對(duì)底層人民的同情和對(duì)社會(huì)的批判。 【答案】 ① 演藝精湛：能說(shuō)會(huì)道 ， 善于捕捉觀眾心理 ， 賦予無(wú)聲的影子 以獨(dú)立的生命； ② 地位卑微：人前強(qiáng)顏歡笑，依靠表演取悅觀眾，卻遭觀眾厭棄和警察驅(qū)逐； ③ 忍辱負(fù)重：為養(yǎng)家糊口而奔走賣(mài)藝，卻只能獨(dú)自忍受精神的孤獨(dú)和痛苦。 (4 分 ) 【解析】 本題考查重要形象在文中的作用。 E． 小說(shuō)對(duì)馬里諾在家中茫然失神狀態(tài)的描寫(xiě) ， 真實(shí)反映了一個(gè)江湖藝人的現(xiàn)實(shí)生活 ， 表達(dá)了作者對(duì)這類人物的同情。 小姑娘走過(guò)來(lái) ， 緩聲問(wèn)道： “ 帶回來(lái)什么沒(méi)有？ ” 他沒(méi)吱聲 ， 從衣服里掏出一方疊好的餐巾 ， 從里面取出一塊雞脯 ， 幾塊餅 ，還有兩把銀質(zhì)小匙。弗萊切 ， 真名叫胡安他一本正經(jīng)地說(shuō)道： “ 諸位 ， 敝人深知這般玄妙的實(shí)驗(yàn)頗易惹人嘲諷、懷疑 ， 但這無(wú)關(guān)緊要。 ” “ 梨！看著它如何吃梨一定妙不可言。 ” 說(shuō)完 ， 他從墻壁旁走開(kāi) ， 影子卻魔術(shù)般地越拉越長(zhǎng) ， 直頂?shù)教旎ò迳稀?兄弟十分愿意把來(lái)龍去脈演述一番 ， 以報(bào)答諸位的美意。 【解析】 本題考查對(duì)詩(shī)詞名句的理解。 ① 不但在精神與美學(xué)上與之相通 ，還為后人打開(kāi)了藝術(shù)表現(xiàn)上的極大空間 ② 僅有蒼勁，不是杜甫，不是譚腔 ③ 只有融悲涼與蒼勁為一體，把兩者天衣無(wú)縫地融入跌宕起伏的音韻旋律中 ④ 含蓄蘊(yùn)藉，沉郁頓挫，風(fēng)氣端翔，光英朗練 ⑤ 才是杜甫，才是譚鑫培 ⑥ 僅有悲涼，不是杜甫，不是譚腔 A． ①④③⑤⑥② B． ①⑥
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1