【正文】 端開口的玻璃管、橡皮膜和水做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)證明：液體會(huì)產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)．小梅說(shuō)： “ 再有一盆水，我直接使用你的裝置就能驗(yàn)證液體會(huì)產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)． ” 小梅的做法是：將玻璃管中的水倒掉，把玻璃管 （填 “ 開口 ” 或 “ 帶橡皮膜 ” ）的一端豎直向下插入水盆中，她觀察到的現(xiàn)象是： ． （ 2）小麗說(shuō)： “ 不用橡皮膜我也能驗(yàn)證液體會(huì)產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)． ” 于是，小麗 快速取下橡皮膜，將一張薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中，看到薄卡片被水向上壓在玻璃管口而不掉落，如圖乙所示．小梅卻說(shuō)： “ 你的這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然能夠表明水對(duì)薄卡片產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng)，但不如我的實(shí)驗(yàn)好． ” 小梅這樣說(shuō)的理由是： ． （ 3）經(jīng)過(guò)討論她們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)用一盆水和一個(gè)透明塑料瓶，稍加處理就能驗(yàn)證她們的全部猜想．她們的做法是： ． 五、解答題（第 23題 8分，第 24 題 12 分，共 20 分） 23． A、 B兩站相距 500m，汽車勻速?gòu)?A站開到 B站用了 50s，牽引力為 800N，求： （ 1）汽車的速度； （ 2）汽車受到的阻力大?。? 24．據(jù)報(bào)道，汕頭市去年遭遇了 50年一遇特大暴雨，產(chǎn)生了較為嚴(yán)重的影響，許多汽車被雨水淹沒(méi)．有一輛汽車質(zhì)量為 ，每個(gè)輪胎與地面接觸面積為 ，（ g取 10N/kg）求： （ 1）這輛車正常停放時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)？ （ 2）若這輛車不幸被水淹沒(méi)，車門在水中的平均深度為 2米，車門的面積為 1m2，車門在水中受到水的壓強(qiáng)為多少？水對(duì)車門的壓力為多少？ 20202020學(xué)年廣西玉林市扶新中學(xué)八年級(jí)（下）段考物理試卷（三） 參考答案與試題解析 一、選擇題（每題 3分，共 36分） 1．如圖所示，下列敘述主要說(shuō)明力能改變物體的形狀的是（ ） A． 用力拉弓，弓彎了 B． 用力蹬，自行車加速前進(jìn) C． 用力墊球，球飛出去 D． 瞄準(zhǔn)射擊，子彈飛出 【考點(diǎn)】 力的作用效果． 【專題】 運(yùn)動(dòng)和力． 【分析】 分析各圖示現(xiàn)象，根據(jù)各圖反應(yīng)的現(xiàn)象及圖示涉及的相關(guān)知識(shí)分析答題． 【解答】 解： A、用力拉弓，弓變彎了，是拉力改變的弓的形狀，符合題意； B、用力蹬自行車時(shí)，人對(duì)車子做功使車子的動(dòng)能增加，所以自行車加速前進(jìn)，此選項(xiàng)不符合題意； C、用力墊球，球飛出 去，是力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故 C不符合題意； D、瞄準(zhǔn)射擊，子彈飛出，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為子彈的機(jī)械能，不符合題意． 故選 A． 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了力的作用效果、功與能量的轉(zhuǎn)化、內(nèi)能的利用等問(wèn)題，分析清楚圖示情景是正確解題的關(guān)鍵． 2．如圖所示為國(guó)外生產(chǎn)的一款 “ 體重計(jì) ” ，有趣的是這款 “ 體重計(jì) ” 的刻度盤上標(biāo)示的不是數(shù)字而是一些動(dòng)物．當(dāng)一名中學(xué)生用這款 “ 體重計(jì) ” 測(cè)體重時(shí)， “ 體重計(jì) ” 的指針會(huì)指向（ ） A．貓 B．羊 C．牛 D．象 【考點(diǎn)】 質(zhì)量的估測(cè)． 【專題】 估算綜合應(yīng)用題． 【分析】 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及對(duì)生活常識(shí) 的了解，估計(jì)中學(xué)生的質(zhì)量，并估測(cè)貓、羊、牛、大象的質(zhì)量，然后做出正確的選擇． 【解答】 解：一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為 50kg；貓的質(zhì)量約為 ，牛的質(zhì)量約為 500～ 1000kg，大象的質(zhì)量約為 6000kg，一只羊的質(zhì)量大約 50kg與中學(xué)生的質(zhì)量差不多，因此當(dāng)一名中學(xué)生用這款 “ 體重計(jì) ” 測(cè)體重時(shí)， “ 體重計(jì) ” 的指針會(huì)指向羊． 故選 B． 【點(diǎn)評(píng)】 對(duì)各種物理量的估算：需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)、需要簡(jiǎn)單的計(jì)算；物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一． 3．如圖所示，放手后紙片不能保持靜止，這樣的 操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力（ ） A．大小是否相等 B．方向是否相反 C．是否作用在同一物體上 D．是否作用在同一直線上 【考點(diǎn)】 二力平衡條件的應(yīng)用． 【專題】 應(yīng)用題． 【分析】 平衡力滿足的條件是： “ 同一物體 ” 、 “ 大小相等 ” 、 “ 方向相反 ” 、 “ 在同一直線上 ” ． 【解答】 解：由圖中可知：力的大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，可見(jiàn)此操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力是否作用在同一直線上； 故 D正確； ABC錯(cuò)誤； 故選 D． 【點(diǎn)評(píng)】 靜止的物體或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力的作用，二 力平衡的條件包括四方面：同物、同線、等大、反向． 4．如圖所示，甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力 F1和 F2分別拉開， F1=F2=5N，兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)，下列分析正確的是（ ） A．甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力 B．甲受力平衡，乙對(duì)甲的拉力是 5N，甲的示數(shù)是 5N C．乙受力平衡，甲對(duì)乙的拉力是 5N，乙的示數(shù)是 10N D．甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零 【考點(diǎn)】 彈簧測(cè)力計(jì)在力的相互性方面的應(yīng)用． 【專題】 運(yùn)動(dòng)和力． 【分析】 彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)總是在平衡狀態(tài)下使用 的，即彈簧測(cè)力計(jì)在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下工作的，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)受到一對(duì)平衡力的作用． 一對(duì)相互作用力的特點(diǎn)是：兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上； 一對(duì)相互作用力與一對(duì)平衡力的不同是：平衡力是作用在一個(gè)物體上；相互作用力作用在兩個(gè)物體上． 【解答】 解： 水平面上甲、乙兩個(gè)測(cè)力計(jì)在拉力 F1和 F2作用下處于靜止，則測(cè)力計(jì)受力平衡； 所以，測(cè)力計(jì)甲在拉力和乙對(duì)甲的拉力作用下處于平衡；則乙對(duì)甲的拉力與甲拉力是一對(duì)平衡力，則乙對(duì)甲的拉力為 5N，甲的示數(shù)為 5N； 測(cè)力計(jì)乙在拉力和甲 對(duì)乙的拉力作用下處于平衡；則甲對(duì)乙的拉力與乙拉力是一對(duì)平衡力，則甲對(duì)乙的拉力為 5N，乙的示數(shù)為 5N； 甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是大小相等，方向相反，作用在一條直線上，是相互作用力，沒(méi)有合力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也不為 0． 由此分析可知 B選項(xiàng)正確， A、 C、 D選項(xiàng)錯(cuò)誤． 故選： B． 【點(diǎn)評(píng)】 此題根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的原理分析，要學(xué)會(huì)用二力平衡的知識(shí)來(lái)分析彈簧測(cè)力計(jì)．一對(duì)平衡力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上；與相互作用力的不同之處是作用在不同物體上；會(huì)利用相互作用力判斷力的大小關(guān)系． 5．運(yùn)輸 機(jī)參加抗震救災(zāi)，在沿水平向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，間隔相同時(shí)間從飛機(jī)上靜止釋放四個(gè)相同的物資．如圖能正確表示物資著地位置的是（地面水平，空氣阻力不計(jì)）（ ） A． B． C． D． 【考點(diǎn)】 速度與物體運(yùn)動(dòng)；慣性． 【專題】 運(yùn)動(dòng)和力． 【分析】 一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性，即慣性，從飛機(jī)上先后投下投擲三件救災(zāi)物資后，投擲四件救災(zāi)物資也有慣性，投擲四件救災(zāi)物資就以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)． 【解答】 解：飛機(jī)沿水平向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，間隔相同時(shí)間從飛機(jī)上靜止釋放四個(gè)相同的物資，物資由于慣性 ，保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，繼續(xù)向前飛行，投擲四件救災(zāi)物資在下落過(guò)程中，都是以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)，因此落到地面上后間隔的距離也相等，按照落地先后順序排列是 ①②③④ ． 故選 C． 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了牛頓第一定律和慣性的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生深刻理解慣性定律． 6．今年 4月 16日，韓國(guó) “ 歲月號(hào) ” 客輪在前往濟(jì)州島途中突然急轉(zhuǎn)，裝載的貨物發(fā)生偏移，導(dǎo)致客輪側(cè)翻．客輪急轉(zhuǎn)時(shí)裝載的貨物發(fā)生偏移，主要原因是（ ） A．貨物的重力變小 B．貨物具有慣性 C．貨物受到的摩擦力消失 D．貨物受到的平衡力 【考點(diǎn)】 慣性現(xiàn) 象． 【專 題】 運(yùn)動(dòng)和力． 【分析】 任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，即慣性； 【解答】 解：高速航行的客輪在突然轉(zhuǎn)向時(shí)貨物由于具有慣性仍處于原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)從而發(fā)生側(cè)移； 故選 B 【點(diǎn)評(píng)】 此題通過(guò)韓國(guó) “ 歲月 ” 號(hào)客輪沉沒(méi)事件，考查了慣性知識(shí)，說(shuō)明了物理與生活的聯(lián)系，在學(xué)