【摘要】快速發(fā)展的現(xiàn)代科技十四課第2項目教學(xué)目標:1、情感態(tài)度價值觀:樹立科學(xué)精神,培養(yǎng)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的情感,逐步養(yǎng)成嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度和行為習(xí)慣;培養(yǎng)對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,尤其是對當代人類所面臨的重大問題(人品、資源、能源、環(huán)境等問題)產(chǎn)生探究的興趣。2、能力:培養(yǎng)搜集、整理、加工和應(yīng)用各種信息及尋找解決問題的途徑和方法的能力。
2025-02-27 19:14
【摘要】科技型企業(yè)的績效管理?結(jié)構(gòu)示意圖?科技型企業(yè)的特點?績效管理的概述?華為的案例?一科技型企業(yè)的特點?1、知識高度密集。?2、科學(xué)和技術(shù)研究開發(fā)的高投入。?3、高科技企業(yè)具有高風(fēng)險、高收益的特點。?4、高科技企業(yè)在各個發(fā)展階段的風(fēng)險程度不
2025-01-23 21:10
【摘要】來自.中國最大的資料庫下載“直銷模式”企業(yè)級發(fā)展策略來自.中國最大的資料庫下載公司業(yè)務(wù)情況介紹來自.中國最大的資料庫下載三大核心地理業(yè)務(wù)區(qū)美洲,歐洲,亞太地區(qū)/日本制造工廠美國得克薩斯州奧斯汀美國田納西納什維爾巴西愛爾蘭利默里克馬來西亞檳城中國廈門中國廈門?全球?1
2025-01-22 05:32
【摘要】xx科技當前的狀況xx科技對2023年的抱負:銷售收入增加50%經(jīng)營利潤提高30%提高在大多數(shù)細分市場的份額復(fù)雜的營運?產(chǎn)品組合?供應(yīng)商組合?客戶組合?地理分布次優(yōu)的運營績效?由于從訂單到付款流程中的問題而失去銷售?流動資金周轉(zhuǎn)緩慢?服務(wù)質(zhì)量前后不一戰(zhàn)
2025-01-20 13:52
【摘要】產(chǎn)品經(jīng)理的規(guī)角戓略發(fā)展部商業(yè)分析組Chrissyuan目彔2產(chǎn)品3運營1產(chǎn)品/運營體系綜述4總結(jié)目彔2產(chǎn)品3運營1產(chǎn)品/運營體系綜述?產(chǎn)品是什么?產(chǎn)品經(jīng)理是什么?產(chǎn)品團隊內(nèi)部的運作體系4總
2025-02-26 09:28
【摘要】科技查新工作的規(guī)范管理南京理工大學(xué)圖書館王敏芳教育部科技查新工作站(L28)2023年01月05日NJUSTNJUST內(nèi)容提要一、關(guān)于科技查新工作二、實地考察情況分享三、查新工作規(guī)范管理實現(xiàn)途徑NJUST
2025-03-15 21:08
【摘要】阿里巴巴的銷售體系分析目錄企業(yè)介紹01組織架構(gòu)
2025-01-20 20:55
【摘要】快速發(fā)展的現(xiàn)代科技嫦娥奔月是中國民間最著名的神話傳說之一,很多人都幻想能像嫦娥一樣到月亮上去?!版隙鹨惶枴痹虑蛱綔y衛(wèi)星于2023年10月發(fā)射升空?!版隙鸲枴庇?023年10月發(fā)射升空,并獲得了圓滿成功。嫦娥三號衛(wèi)星是于2023年12月2日發(fā)射升空。12月10日,嫦娥三號成功降軌。12月14日嫦娥三號在月球正面的虹灣以
2025-02-27 19:17
【摘要】古代藝術(shù)和科技結(jié)合的啟示雁魚燈牛燈長信宮燈銅車馬實用功能科技含量審美特征陪葬品工藝品①高超的鑄造技術(shù)②復(fù)雜的機械結(jié)構(gòu)造型生動逼真、裝飾華麗描述分析解釋判斷對稱、威武、逼真、華麗、雄偉、漸變四羊方尊實用性:盛酒、祭祀科技性:高超的
2025-01-22 00:28
【摘要】專題五現(xiàn)代中國的文化與科技第三課:科技的發(fā)展與成就中國古代科技領(lǐng)先世界明清時期才逐漸落后于西方1840年以后,近代中國科技遠遠落后于西方1949年新中國成立以來,我國科技取得較全面的發(fā)展1、起步的背景:新中國成立時,科技水平低。一、科研的起步與國力的展示:第三課:科技的發(fā)展與成就2、政府措
2025-01-23 20:50
【摘要】連燕華中國科學(xué)院評估研究中心科技干部培訓(xùn)講座——科技管理與科技評估3/11/20231-1?1-1科學(xué)勞動的特點?特殊性:目的、對象、動力、工具和成果?探索性:發(fā)現(xiàn),不確定性帶來的風(fēng)險性?創(chuàng)造性:發(fā)明,創(chuàng)新及其帶來的效益?繼承性:積累,對各種知識的要求?科學(xué)勞動的基本要素?科
2025-01-23 21:07
【摘要】比大小、輕重教學(xué)目標:知識與技能:聯(lián)系已有生活經(jīng)驗認識大小、輕重的含義,初步學(xué)會比較物體的大小、輕重。數(shù)學(xué)思考:培養(yǎng)學(xué)生初步的推理和判斷能力。解決問題:體驗與同伴合作解決問題,能在教師指導(dǎo)下,從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題。情感與態(tài)度:能積極參加學(xué)習(xí)活動,經(jīng)歷觀察、判斷等過程,獲得成功的體驗,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)
2024-12-09 04:53
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊掂一掂稱一稱稱一稱稱一稱練一練練一練練一練練一練
2025-10-28 23:56
【摘要】科技創(chuàng)新戰(zhàn)略 ——海南科技創(chuàng)新發(fā)展 的路徑選擇王 路2023年11月30日一、科技創(chuàng)新與工業(yè)革命二、新時期的科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略三、我國科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略四、海南科技創(chuàng)新發(fā)展的路徑選擇科技創(chuàng)新戰(zhàn)略科技創(chuàng)新戰(zhàn)略(一)工業(yè)革命1、第一次工業(yè)革命:蒸汽革命或產(chǎn)業(yè)革命,將人類帶入工業(yè)文明時代。(1)時間:18世紀
2025-01-22 00:06
【摘要】教學(xué)目標、稱一稱的活動,讓同學(xué)們親身體驗到物體有輕有重,逐步加深對輕重的感受和理解。之間沒有必然的聯(lián)系。,培養(yǎng)同學(xué)們的探索精神。象鹿誰輕?誰重?鹿蝴蝶誰輕?誰重?數(shù)學(xué)書文具盒掂一掂,誰輕?誰重?鉛筆橡皮檫誰輕?誰重
2025-07-23 05:40