【正文】 分，一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理． ② 將捉來的 10 只鼠婦放入紙盒中央， 10 分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向：是移到黑暗的一端的鼠婦多，還是移到亮處的鼠婦多？請(qǐng)分析回答下列問題： （ 1）小明提出的問題是： ？ （ 2）該實(shí)驗(yàn)中，要控制的變量是 ．小明把紙盒一端做成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是起 作用； （ 3）實(shí)驗(yàn)時(shí)不能只用 1 只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槿绻菢拥脑挘骄窟^程中 ． （ 4）實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)如何處理鼠婦？ ． 20202017 學(xué)年安徽省蚌埠市七年級(jí)（上）期末生物試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題（每小題 2 分，共 60 分．答案寫入答題卡中，否則不得分） 1．下列能說明生物能對(duì)外界刺激出反應(yīng)的是（ ） A．動(dòng)物以植物為食 B．含差羞草的葉片受到觸動(dòng)會(huì)合攏 C．鯨呼氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水霧 D．西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物 【考點(diǎn)】 生物的特征． 【分析】 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征，解答 時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入． 【解答】 解：生物的特征主要有： ① 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)； ② 生物能進(jìn)行呼吸；③ 生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物； ④ 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)； ⑤ 生物能生長(zhǎng)和繁殖； ⑥ 生物都有遺傳和變異的特性； ⑦ 除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)，含差羞草的葉片受到觸動(dòng)會(huì)合攏，說明生物能對(duì)外界刺激出反應(yīng)．選項(xiàng) A、 C、 D 均不符合題意． 故選： B． 2．下列屬于生物因素對(duì)生物影響的是（ ） A．春來江水綠如藍(lán) B．雨露滋潤(rùn)禾苗壯 C．種豆南山下，草盛豆苗稀 D．人間 四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 【考點(diǎn)】 環(huán)境對(duì)生物的影響． 【分析】 環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體． 【解答】 解： A、春來江水綠如藍(lán)，體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響，溫度屬于非生物因素，不是生物因素， A 不正確； B、雨露滋潤(rùn)禾苗壯大，體現(xiàn)了水對(duì)生物的影響，水屬于非生物因素，不是生物因素， B 不正確； C、草是生物，因此種豆南山下，草盛豆苗稀，屬于生物 因素對(duì)生物的影響， C正確； D、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響，溫度屬于非生物因素，不是生物因素， D 不正確． 故選： C． 3．生物探究實(shí)驗(yàn)必須設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的設(shè)置應(yīng)遵循的原則是（ ） A．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同 B．所有變量都不同 C．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不相同 D．所有變量都相同 【考點(diǎn)】 探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素． 【分析】 對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)， 使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組． 【解答】 解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，因此，對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的設(shè)置應(yīng)遵循的原則是 “除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同 ”．如探究 “光對(duì)鼠婦生活的影響 ”實(shí)驗(yàn)中唯一變量是光照．設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，除光照不同外，其它條件都應(yīng)該相同且適宜，如鼠婦的數(shù)量、濕度、溫度、土壤特點(diǎn)等． 故選： A． 4．到南極考察的工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料和金屬類廢物帶離南極外，還必須把人的尿液，糞便帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O（ ） A．分解者很少 B．缺乏生產(chǎn)者 C．沒有消費(fèi)者 D．缺乏必要的治污設(shè)施 【考點(diǎn)】 水生動(dòng)物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用． 【分析】 細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物，能將有機(jī)物分解． 【解答】 解：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物．但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制．南極的溫度很低，而且南極的有機(jī)物較少，因此不適于細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖．若把糞便等生活垃放在南極，由于細(xì)菌 真菌較少，分解緩慢，會(huì)造成環(huán)境污染，故科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O缺少分解者． 故選： A 5．生態(tài)系統(tǒng)中，能把有機(jī)物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境的是（ ） A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．各種生物成分 【考點(diǎn)】 生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用． 【分析】 生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．非生物部分有陽光、空氣、水等，據(jù)此解答． 【解答】 解：生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用把二氧化碳和水合 成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量； 消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，直接或間接以植物為食，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)中起重要作用．但同時(shí)生產(chǎn)者和消費(fèi)者等生物要進(jìn)行呼吸作用，分解體內(nèi)的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，返回?zé)o機(jī)環(huán)境，并釋放能量； 分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．可見 D 符合題意． 故選： D 6．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ） A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng) C．城市生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈 【考點(diǎn)】 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)． 【分析】 此題是關(guān)于生物圈的知識(shí)的選擇題，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)此答題． 【解答】 解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)． 故選： D 7．在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如果在視野中看到中間亮、四周暗的圓圈，該圓圈最可能是（ ） A．氣泡 B．污物 C．細(xì)胞 D．墨水 【考點(diǎn)】 使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片． 【分析】 氣泡與細(xì)胞的區(qū)別，氣泡內(nèi)是空的，有較亮的黑邊，用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片，氣泡可以改變形狀，并且會(huì)移動(dòng)位置；細(xì)胞具有一定的結(jié)構(gòu)，邊緣較細(xì)不黑，用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片，細(xì)胞一般不會(huì)改變形狀，并且不會(huì)移動(dòng)位置． 【解答】 解：在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如果視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈最可能是氣泡． 故選： A 8．如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列操作步驟正確的排序是（ ） ① 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ② 調(diào)節(jié)光圈 ③ 移動(dòng)裝片 ④ 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器． A． ③①②④ B． ③④②① C． ④③②① D． ③①④② 【考點(diǎn)】 顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法． 【分析】 從圖甲和圖乙可以看出，圖甲細(xì)胞的位置是在視野的左邊，且圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大．這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察，用高倍鏡觀察的操作步驟：移動(dòng)裝片 → 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 → 調(diào)節(jié)光圈 → 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．據(jù)此解答． 【解答】 解：根據(jù)分析可知，首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央即 ③ ，因?yàn)楦弑剁R的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了；低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來完成的即 ④ ；當(dāng)換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會(huì)變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野變得亮一些即 ② ；換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊，一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰即 ① ．故 C 符合題意． 故選： B． 9．關(guān)于 “洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的制作 ”的實(shí)驗(yàn)過程，正確的一組是（ ） ① 撕去洋蔥內(nèi)表皮； ② 在蓋玻片一側(cè)滴加碘液； ③ 用吸水紙?jiān)谏w玻片另一側(cè)吸引；④ 在載玻片 中間滴加一滴清水； ⑤ 用鑷子夾取蓋玻片，一邊接觸水滴緩慢蓋下；⑥ 用鑷子把洋蔥內(nèi)表皮在水中展平； ⑦ 擦拭載玻片和蓋玻片． A． ①⑦④⑥⑤②③ B． ⑦①④⑤⑥②③ C． ⑦④①⑥⑤②③ D． ①⑦④②③⑤⑥ 【考點(diǎn)】 制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞． 【分析】 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸． “擦 ”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈； “滴 ”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水； “撕 ”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜； “展 ”，把 撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜 展開； “蓋：，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平； “染 ”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液． “吸 ”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù) 2～ 3 次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部． 【解答】 解：由分析得知： ⑦ 是擦，擦拭載玻片和蓋玻片； ④ 是滴把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片中央滴一滴清水，目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)；① 撕，用鑷子從鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜，可使光線通過，便于觀察； ⑥ 是展，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把 水滴中的薄膜展開，目的是沒有重疊，便于觀察； ⑤ 是蓋，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是防止出現(xiàn)氣泡； ② 是滴，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液； F 是在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù) 2～ 3 次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部 C 是蓋，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是防止出現(xiàn)氣泡； D 是滴，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液； E 是展，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把水滴中的薄膜展開，目的是沒有重疊，便于觀察； ③ 是在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù) 2～ 3 次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部；因此操作步驟是 ⑦④①⑥⑤②③ ． 故選： C． 10．在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，不用清水而用生理鹽水，主要是為了（ ） A．保持細(xì)胞的正常形態(tài) B．殺死細(xì)胞 C．殺滅細(xì)菌 D．使口腔上皮細(xì)胞分散開 【考點(diǎn)】 制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞． 【分析】 因?yàn)槿伺c動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，所以細(xì)胞吸水或失水都會(huì)影響細(xì)胞形狀．