【摘要】不等式的解集班級：__________姓名:__________學號:__________一、【學習目標】1、會判斷一個數是否為不等式的解集；2、正確地將不等式的解集表示在數軸上。二、【學習重難點】不等式解集，對不等式解集的含義的理解，通過數軸直觀地表示出不等式的解集.三、【自主學習】
2024-12-09 13:18
【摘要】初二數學不等式解下列不等式：（1）x－17＜－5；（2）＞－3；（3）＞11；（4）＞．（5）3x＋1＞4；（6）3－x－1；（7）2（x＋1）3x；（8）3（x
2025-03-25 07:46
【摘要】《一元一次不等式組》教案課程目標：一、知識與技能目標：用各種不同長度的木棒去拼三角形，歸納出能拼出三角形的各邊長之間的關系和不能拼成三角形的三邊的特征，目的是歸納出同時符合幾不同條件的不等式的公共范圍，即不等式組的解集.，抽象出這二者中的異同，由此理解不等式組的公共解集.二、過程與方法目標通過由一元一次不等式，一元一次不
2024-12-09 12:26
【摘要】學習目標 1、理解不等式的解與解集的意義； 2、了解不等式解集的數軸表示； 3、掌握不等式的基本性質，利用不等式的三條性質初步解不等式。 學習重點：了解不等式的解、解集的意義，熟悉不等式的性質...
2024-10-09 19:06
【摘要】我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
2024-11-16 23:42
【摘要】《平面直角坐標系》習題1、點P位于x軸下方，y軸左側，距離x軸4個單位長度，距離y軸2個單位長度，那么點P的坐標是（）A．（4，2）B．（－2，－4）C．（－4，－2）D．（2，4）2、將某圖形的縱坐標都減去2，橫坐標不變，則該圖形（）A．向右平移
2024-11-14 23:41
【摘要】，并在數軸上表示解集：（1）x+5-1；（2）4x10.解：（1）根據不等式的性質1，不等式加7，不等號的方向不變，所以x+5-5－1-5，x-60-6解：（2）根據不等式的性
2025-06-12 00:55
【摘要】 不等式的性質質不等式的性質1 不等式兩邊加(或減)同一個數(或式子),不等號的方向 .?即:如果ab,那么a±c b±c.?不等式的性質2 不等式兩邊乘(或除以)同一個 數,不等號的方向不變.?即:如果ab,c0,那么a
2025-06-17 05:04
【摘要】第一篇：不等式的解集與區(qū)間練習題 學科 數學 課型 習題課 課時 15-16課時 課題 解集與區(qū)間 班級 高一 教材 山東省中等職業(yè)教育規(guī)劃教材《數學》（第一冊） 教學目標 ...
2024-10-25 14:27
【摘要】小結類型之一不等式的性質小結1．若a是實數，且x＞y，則下列不等式中，正確的是()A．ax＞ayB．a2x≤a2yC．a2x＞a2yD．a2x≥a2yD[解析]不等式兩邊都乘a，a的
2025-06-12 00:01
【摘要】11．2不等式的解集教學目標目標知識性目標：1．會判斷一個數是否為不等式的解；2．正確地將不等式的解集表示在數軸上.過程性目標在使用數軸表示不等式解集的過程中,讓學生感受數形結合思想．情感態(tài)度目標通過觀察、歸納、類比、推斷而獲得不等式的解集與數軸上的點之間的關系，體驗數學活動充滿著探索性與創(chuàng)造性.重點和難
2024-12-08 02:53
【摘要】周滾動練習(四)一、選擇題(每小題3分，共24分)周滾動練習（四）1．有下列式子：①3x＝5；②a＞2；③3m－1≤4；④5x＋6y；⑤a＋2≠－2.其中不等式有()A．2個B．3個C．4個D．5個B2
2025-06-18 15:46
【摘要】數學來源于生活，又服務于生活。不等式及其解集商店鎮(zhèn)中學馬建華學習目標1、理解不等式、不等式的解、解集以及一元一次不等式。2、會用兩種方法表示不等式的解集。3、通過學生的獨立思考，參與對數學的討論，敢于發(fā)表自己的觀點，學會分享別人的想法和結果，從交流中提高。一元一次
2025-08-01 17:32
【摘要】EDOI1七年級（下）數學（不等式與不等式組）一、選擇題（每小題5分，共30分）1．若m＞n，則下列不等式中成立的是（）A．m+a＜n+bB．ma＜nbC．ma2＞na2D．a?m＜a?n2．不等式4（x?2）＞2（3x+5）的非負整數
2024-11-12 02:15
【摘要】不等式練習南通市八一中學葛水芳1．如果a＞b，那么下列不等式中不成立的是()A、a―3＞b―3B、―3a＞―3bC、3a＞3bD、―a＜―b2．已知兩個不等式的解集在數軸上如圖表示，那么這個解集為
2024-11-11 23:56
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