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xxxx紅對勾講與練高三總復(fù)習(xí)16-1區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展(存儲版)

2025-01-25 05:28上一頁面

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【正文】 0 3 研經(jīng)典 、 明 考向 、 悟 高考 命題 玄機 課 堂 第三部分 第十六章 第十六章 地理 ( 二 ) 獲取解題信息 ( 三 ) 標準解答 第三部分 第十六章 第一課 系列叢書 進入導(dǎo)航 高三總復(fù)習(xí) 目前該地區(qū)蘋果產(chǎn)量、濃縮果汁出口量位居全國前列。 人教版 (2) 文字信息:過去以種糧為主,產(chǎn)量低,后 引種優(yōu)質(zhì)蘋果,但果業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)環(huán)境污染和農(nóng)村薪材缺乏問題。 (2) 考查農(nóng)業(yè)自然區(qū)位條件及農(nóng)業(yè)效益。循環(huán)經(jīng)濟是建立在物質(zhì)不斷循環(huán)利用的基礎(chǔ)上的經(jīng)濟發(fā)展 模式,根據(jù)資源輸入減量化、資源再利用和廢棄物再生資源化等三個原則,把經(jīng)濟活動組織成一個物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動的過程。效益:有利于恢復(fù)植被,保持水土,改善生態(tài)環(huán)境;有利于調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進果品加工業(yè)的發(fā)展,增加農(nóng)業(yè)附加值;有利于增加農(nóng)民就業(yè),提高農(nóng)民收入,實現(xiàn)脫貧致富。第一課 系列叢書 進入導(dǎo)航 高三總復(fù)習(xí) 第十六章 人教版 方案二 ( 示意圖表達 ) : 第三部分 地理 答案: (1) 植被破壞,水土流失,土地退化,土地生產(chǎn)力下降,水資源短缺,生態(tài)環(huán)境惡化。 人教版 (1) 考查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響。 人教版 第十六章 地理 陜北高原南部過去以種糧為主,產(chǎn)量低。 商品農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問題、采取 的措施及可持續(xù)發(fā)展的方 向 第三部分 因此答案為 B 。第一課 系列叢書 進入導(dǎo)航 高三總復(fù)習(xí) 人教版 據(jù)此完成 ( 1) — ( 2) 題。 人教版 第一課 系列叢書 進入導(dǎo)航 高三總復(fù)習(xí) 地理 2 . 下圖為我國江南丘陵某地地形結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)的餅狀圖。第十六章 第三部分 第十六章 第十六章 第一課 系列叢書 進入導(dǎo)航 高三總復(fù)習(xí) 第一課 系列叢書 進入導(dǎo)航 高三總復(fù)習(xí) 單產(chǎn)高、品質(zhì)優(yōu)的原因可按下圖所示思路進行分析。 地理 1 . (2023 第一課 系列叢書 進入導(dǎo)航 高三總復(fù)習(xí) 人教版 人教版 人教版 人教版 人教版 人教版 第三部分 人教版 地理 第三部分 地理 2 . 東北地區(qū)內(nèi)部不同區(qū)域的農(nóng)業(yè)發(fā)展方向與重點 第三部分 三江平原 大規(guī)模機械化 專業(yè)化 第三部分 地理 林業(yè)和 特產(chǎn)區(qū) 主要分布在 D 大興安嶺 , E 小興安嶺 , F 長白山 主要樹種有: 興安落葉松 、樟子松、 紅松 、蒙古櫟、白樺等 特產(chǎn)主要有: 人參 、鹿茸 、蘋果、梨、柞蠶等 畜牧 業(yè)區(qū) 分布在 西部高原 、松 嫩平原西部 及部分林區(qū)草地 三河馬、三河牛、東北紅牛 第三部分 氣候 植被 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式 第三部分 第十六章 (2) 交通發(fā)達,利于 ____ __ 型農(nóng)業(yè)發(fā)展。 人教版 第十六章 第一課 系列叢書 進入導(dǎo)航 高三總復(fù)習(xí) 第一課 系列叢書 進入導(dǎo)航 高三總復(fù)習(xí) 地理 第十六章 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展 系列叢書 進入導(dǎo)航 高三總復(fù)習(xí) 第十六章 速通關(guān) 自主回顧 打基礎(chǔ) 01 強根基、固本源、基礎(chǔ)分數(shù)要抓牢 課前 第三部分 地理 1 .范圍: A _______ 、 B 吉林、 C ______ 三省和 D 內(nèi)蒙古自治區(qū)東部。 第三部分 第十六章 地理 二、農(nóng)業(yè)布局特點 第三部分 人教版 人教版 人教版 人教版 人教版 第十六章 人教版 第一課 系列叢書 進入導(dǎo)航 高三總復(fù)習(xí) 第一課 系列叢書 進入導(dǎo)航 高三總復(fù)習(xí) 第一課 系列叢書 進入導(dǎo)航 高三總復(fù)習(xí) 第一課 系列叢書 進入導(dǎo)航 高三總復(fù)習(xí) 第一課 系列叢書 進入導(dǎo)航 高三總復(fù)習(xí) 第一課 系列叢書 進入導(dǎo)航 高三總復(fù)習(xí) (3) 要注意區(qū)域內(nèi)部自然及社會經(jīng)濟條件方面的差異,合理布局小區(qū)域農(nóng)業(yè)。 第三部分 第一課 系列叢書 進入導(dǎo)航 高三總復(fù)習(xí) 第十六章 第十六章 地理 我國主要農(nóng)業(yè)區(qū)發(fā)展中存在的問題及發(fā)展方向 第三部分 地理 牧區(qū) 內(nèi)蒙古高 原、青海 牧區(qū) 過度放牧引起草場退化 保護草地、建人工草地,創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境;對畜牧產(chǎn)品進行深加工
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