【摘要】第三講現(xiàn)代人力資源管理的主要內(nèi)涵——管理“事”的含義北京大學(xué)光華管理學(xué)院組織與戰(zhàn)略管理系梁鈞平教授討論的主題1.結(jié)構(gòu):績效與個(gè)人特性、組織環(huán)境之間的關(guān)系結(jié)構(gòu)影響行為(案例:情人啤酒)管理的系統(tǒng)思考模式2.藝術(shù):理性人與情緒人、經(jīng)濟(jì)人與社會(huì)人管理水中的倒影
2025-01-02 07:09
【摘要】第一篇:現(xiàn)代人力資源管理考試內(nèi)容 為什么說人的管理很重要,人的? 1、“社會(huì)人”的人性理論認(rèn)為,工人不是機(jī)械的、被動(dòng)的動(dòng)物,對(duì)工人的勞動(dòng)積極性產(chǎn)生影響的也絕不只是工資、獎(jiǎng)金等經(jīng)濟(jì)報(bào)酬,工人還有一系...
2024-10-29 02:53
【摘要】獲取競爭優(yōu)勢(shì)的途徑——現(xiàn)代人力資源管理武漢大學(xué)商學(xué)院工商管理系主任李燕萍博士......?了解人力資源管理的環(huán)境的變革?把握21世紀(jì)人力資源管理的趨勢(shì)?建立有效的人力資源管理體系如何以人力資源管理獲取競爭優(yōu)勢(shì)?......2023/3/292一、人力資
2025-03-10 09:38
【摘要】209/209現(xiàn)代人力資源管理講座(本講座內(nèi)容均帶有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)追究法律責(zé)任)
2025-03-26 02:46
【摘要】現(xiàn)代人力資源管理第一章人力資源的概念與作用1影響人力資源質(zhì)量的因素第一,遺傳和其他先天因素第二,營養(yǎng)因素第三,教育方面2人力資源的基本特征①能動(dòng)性②資本性③高曾殖性④可再生性⑤時(shí)效性⑥社會(huì)性3人力資源的能動(dòng)性①自我強(qiáng)化性:通過接受教育或主動(dòng)學(xué)習(xí),使得自己的素質(zhì)得到提高;②選擇職業(yè):每個(gè)人均可按自己的愛好與特長自
2025-04-17 23:52
【摘要】1/50前言................................................................................................................................................................5一.人力資源管理定義...........
2025-06-28 20:09
【摘要】第三講現(xiàn)代人力資源管理的主要內(nèi)涵——管理“事”的含義天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632討論的主題1.結(jié)構(gòu):績效與個(gè)人特性、組織環(huán)境之間的關(guān)系結(jié)構(gòu)影響行為(案例:情人啤酒)管理的系統(tǒng)思考模式2.藝術(shù):理性人與情
2025-10-07 01:38
【摘要】現(xiàn)代人力資源管理方法研討2培訓(xùn)內(nèi)容現(xiàn)代商業(yè)競爭對(duì)人力資源管理的挑戰(zhàn)人力資源管理的最佳模式的框架人力資源管理各管理模塊實(shí)現(xiàn)的手段具體實(shí)施案例的成果舉例3競爭1.新市場和新合作關(guān)系的出現(xiàn)2.聯(lián)盟行為的增加3.新興和/或重建的市場4.新興的競爭方式5.持續(xù)的價(jià)格壓力
【摘要】現(xiàn)代人力資源管理概論吳春波中研高層培訓(xùn)講稿一.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新規(guī)則,正在從最終產(chǎn)品轉(zhuǎn)向核心競爭力?核心技能是不能通過交換得到的?核心技能是向最終產(chǎn)品附加巨大價(jià)值的技能?核心技能是競爭對(duì)手難以模仿的技能,具有排他性?核心技能提供了進(jìn)入多樣化市場的可能性企業(yè)規(guī)模企業(yè)年齡企業(yè)激烈的競爭機(jī)制的退化內(nèi)部的矛盾長
2025-02-05 16:23
【摘要】2023/1/191第一講現(xiàn)代人力資源管理理論與熱點(diǎn)主講人:中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)人力資源研究中心主任、博士生導(dǎo)師陳全明教授2023/1/192一、人力資源管理是現(xiàn)代管理中的第一管理?人力資源管理屬于交叉學(xué)科,是以勞動(dòng)法學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),行為學(xué),管理學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)的綜合性學(xué)科。?它不同于工商
2025-01-02 07:08
【摘要】2023/1/191現(xiàn)代人力資源管理理論與熱點(diǎn)2023/1/192一、人力資源管理是現(xiàn)代管理中的第一管理?人力資源管理屬于交叉學(xué)科,是以勞動(dòng)法學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),行為學(xué),管理學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)的綜合性學(xué)科。?它不同于工商管理,不同于心理學(xué),不同于勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。是政策性、技術(shù)性、戰(zhàn)略性并重的領(lǐng)域。
2025-01-02 07:05
【摘要】第1章現(xiàn)代人力資源管理概論HumanResourceManagement本章學(xué)習(xí)目標(biāo)HumanResourceManagement第1章現(xiàn)代人力資源概論管理概述人力資源管理概述傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源的異同人力資源管理目標(biāo)和各項(xiàng)職能活動(dòng)之間關(guān)系
2025-01-10 05:18
【摘要】現(xiàn)代人力資源管理情境案例學(xué)習(xí)《組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與崗位分析》開篇案例崗位分析的策劃方案以下是一個(gè)企業(yè)進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和崗位分析的工作計(jì)劃與安排。2008年7月至2008年12月,歷時(shí)半年,大致可以分為三個(gè)階段。1.第一階段:崗位分析的前期準(zhǔn)備階段(2008年7月1日至2008年8月15日)(1)工作目的:共同探討、重組、確認(rèn)部門功能、部門架構(gòu)、部門的崗位和編制。
2025-04-30 06:43
【摘要】1現(xiàn)代人力資源管理與組織文化—員工激勵(lì)、管理團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化北京大學(xué)光華管理學(xué)院組織與戰(zhàn)略管理系主任梁鈞平教授2第一講傳統(tǒng)人事管理向現(xiàn)代人力資源管理的轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變的目的傳統(tǒng)人事管理的基本職能向現(xiàn)代人力資源管理轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)與過程3轉(zhuǎn)變
2025-02-05 16:25
【摘要】現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理4P解決方案講師:嚴(yán)正TEL:13396551010個(gè)人簡介10年外企HR實(shí)戰(zhàn)與顧問經(jīng)驗(yàn)…嚴(yán)正美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心認(rèn)證講師美國麥肯特企業(yè)顧問有限公司高級(jí)顧問中國華立
2025-03-10 09:29