【正文】 皇帝的詢問，就根據(jù)史書進(jìn)言說：“我私下聽說陛下曾讀《通鑒》，多次有教導(dǎo)的話，看到諸葛亮談?wù)搩蓾h興衰的原因，有告誡，流傳示范萬世。兩淮干旱，皇上令袁樞巡視真、揚(yáng)、廬、和四郡。光宗繼位，恢復(fù)原來的官職。（ 2 分）這四句寫眼前之景，交代了人物活動的時(shí)令、地點(diǎn)。 ②飄零：飄泊?！边@里代指車。 ⑦朱顏：指青春年華。好的光景不再，官僚們的愁苦如海深。換頭直點(diǎn)昔日西池宴集，以“鴆鷺同飛蓋”描寫其盛況。在藝 術(shù)上一波三折，一唱三嘆，蘊(yùn)藉含蓄，感人肺腑；以景結(jié)情，境界深遠(yuǎn)，余味無窮。） （ 2）（ 6分）①蠻憨大膽，敢治各種疑難雜癥，敢將劇毒之物入藥。 A 項(xiàng)，“從來都是把壞的東西盡快忘掉”是周老自己說的，而不是葉芳； B 項(xiàng)，“唯一”錯誤； D項(xiàng)，“淡泊名利”不當(dāng)，文中沒有直接體現(xiàn)） （ 2）①主導(dǎo)建立漢語拼音體系，參與制定漢語拼音方案，被稱為漢語拼音之父；②總結(jié)文字發(fā)展規(guī)律，提出“文字三相分類 法”，并把漢字的傳播歷史分為“學(xué)習(xí)、借用、仿造、創(chuàng)造”四個(gè)階段；③著作等身，發(fā)表過 30多部語言學(xué)專著， 300多篇論文，產(chǎn)生了廣泛影響。 推心置腹：形容待人真誠。人們對地下水資源的過度利用，導(dǎo)致地下水資源日漸匱乏。還有一種“反彈琵琶”是，“把簡單的事復(fù)雜做”，精益求精只是一種情況，有時(shí)可能是當(dāng)下人世的繁復(fù)多變，人與人之間的信任危機(jī)，個(gè)體思維的復(fù)雜與多疑，事物本來錯綜復(fù)雜等多種情況；而“把 復(fù)雜事情簡單做”，刪繁就簡的智慧，這是好的方面，但也有壞的可能：如偷工減料、枉費(fèi)人力、空耗物力等等，或者個(gè)體思維的簡單與低幼等等?！昂唵蔚氖伦鰪?fù)雜”是一種進(jìn)益求精的表現(xiàn)，典型的工匠精神；而“復(fù)雜的事做簡單”，是一種干練、高效的處理智慧，正如奧康姆剃刀一樣削減 與簡化。另有言之成理、符合語境的語句，也可酌情給分） ：圖中有三口配有木桶的井，打水的繩子依“祖輩的井、父輩的井、子孫的井”的順序大幅增長（ ch225。 空谷足音：比喻難得的音信、言論或事物。（每點(diǎn) 2分） （ 4）（ 8分）①人物形象上，表明田梔毓對自己的醫(yī)術(shù)有了清醒的認(rèn)識，豐富了人物形象；②情節(jié)發(fā)展上，診所突然停 業(yè)的情節(jié)安排，出人意料又在情理之中，呼應(yīng)了小說標(biāo)題；③思想內(nèi)容上，凸顯了“醫(yī)生”稱謂的沉重和責(zé)任的重大；④讀者感受上（或藝術(shù)結(jié)構(gòu)上），巧妙的突轉(zhuǎn)形成戲劇性的效果，容易引發(fā)讀者進(jìn)一步的思考。 （ 1）亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔 （ 2）群臣進(jìn)諫，門庭若市 （ 3）捫參歷井仰脅息 以手撫膺坐長嘆 11.（ 1）（ 5分） E C(答 E給 3分，答 C給 2分，答 D給 1分；答 A、 B不給分。這兩句既是惜春春去，又是對前途的無望。歇拍“人不見，碧云暮合空相對”二句，人情艷情，孤情凄情， 蘊(yùn)藉含蓄，耐人尋味。一憶往昔汴京金明池相會，同僚們一塊乘車出游。”’后以日邊喻京都帝王左右。音樂志》：“懷黃綰白，鹓鷺成行”，鹓鷺即指朝廷百官。（指出任意兩種手法，并作分析即可。 創(chuàng)作《易傳解義》和《辯異》《童子問》等書藏在家里。朝廷下詔讓袁樞代理工部侍郎。”當(dāng)時(shí)宰相趙雄總管修史的事，見到這事感嘆說：“不愧于古代的優(yōu)秀史官。參知政事龔茂良得到他的書，獻(xiàn)給皇帝，孝宗讀了嘉獎贊嘆，拿來賜給太子以及沿江各將帥，而且命令他們熟讀，說：“治國的方法都在這里。） （ 2）皇帝生氣，立即罷免了冷世光，以朝廷官員的身份彈劾御史，實(shí)際上是從袁樞開始的?！? 2． D．【“民間”之說，推論依據(jù)不足。（ 5分）（ 15分） 紫葉合歡是從合歡樹的自然變異中優(yōu)選出來的一種彩色變種， ① ，且觀賞性更好。 A．①④⑥ B．②③⑤ C．①②⑤ D．③④⑥ 14．下列各句中，沒有語病的一句是（ 3分）（ ） A．各地政府和監(jiān)管部門，應(yīng)加大隱患排查力度，督促企業(yè)落實(shí)好安全生產(chǎn)主體責(zé)任，堅(jiān)決遏制類似事故不再發(fā)生。（ 6分） （ 3）文中多處引用他人及媒體對周有光的評價(jià)，這有何作用？（ 6分） （ 4）有人說，周有光的百年人生充滿了傳奇。中學(xué)畢業(yè)后，曾先后在上海圣約翰大學(xué)、光華大學(xué)就讀。這是一種很高的人格”?！@樣就兩次去訪問愛因斯坦。就這樣，周有光在 50 歲左右時(shí)，改行專職研究語言學(xué)，并取得了不俗的 成就。 1925年，周有光改入光華大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。（ 6分） (4)小說為什么以田梔毓停業(yè)、“正名”結(jié)尾？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。給田崇義的藥用“小人參”泡酒，給豆娃兒 子開藥用蘑菇作引，目的是使病人相信他醫(yī)術(shù)的神奇，平常食材也能治得大病。過后，孩子開始喊餓，沒事了。夏陽聒噪的阡陌上草木葳蕤，洛河水瑩瑩灼灼，天色湛藍(lán)，褐鳥翻飛成舞。田醫(yī)生盡管詢問著病情，心里卻打鼓，說還是到省城的大醫(yī)院看看吧。田醫(yī)生湊近了小聲說，主要是信石①，大熱劇毒，一點(diǎn)點(diǎn)而已！田崇義聽了，酒杯顫顫巍巍半天送不到嘴里。（ 25分） 我叫田梔毓 莊學(xué) 夾河灘田村的田醫(yī)生爹媽給的名字叫田梔毓，寫著復(fù)雜，叫著也別扭，不夠鏗鏘，不知是祖上哪一位有點(diǎn)墨水的祖爺爺給起的，改不了了。這四句在全詞中有何作用？（ 5分） 9．“春去也，飛紅萬點(diǎn)愁如?！笔莻黜炃Ч诺拿洌埥Y(jié)合全詞對其表現(xiàn)手法進(jìn)行賞析（ 6分） （三）名篇名句默寫（ 6分） 10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 憶昔西池②會，鹓鷺③同飛蓋。 7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。他少年時(shí)努力學(xué)習(xí)，曾經(jīng)以《修身與寫賦》參加國子監(jiān)考試，后又參加禮部考試，得詞賦科第一。隋唐為六部之一。江陵瀕大江，歲壞為巨浸，民無所托。 歸陳兩淮形勢謂兩淮堅(jiān)固則長江可守徒知備江不知?；粗弥乇诮衔粘怯诨瓷戏撬越洳挥?瓜洲新城，專為退保，金使過而指議，淮人聞而嘆嗟。 ” 遂歷陳往事，自漢武而下至唐文宗，偏聽奸佞，致于禍亂 。 二、古代詩文閱讀（ 36分） （ 一）文言文閱讀（ 19分） 閱讀下面的文言文，完成 4～ 7題 袁樞，字機(jī)仲，建之建安人。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ 3分） A．秦漢時(shí)期，政治局面的穩(wěn)定，絲綢之路的開通，為香文化的進(jìn)一步發(fā)展起到了推動作用。于是，出現(xiàn)了專事海外運(yùn)輸貿(mào)易香藥的 “ 香舶 ” 。班固給其弟班超的書信中有 “ 竇侍中令載雜絲七百尺，市月氏馬、蘇合 香 ” 等語句，可見當(dāng)時(shí)香料是絲綢之路中外貿(mào)易的主要商品之一。在我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中，不乏記述采掇香藥香草的歌謠，如 “ 彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮。 3．全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無效。它的起源甚早，據(jù)考古學(xué)家的考證，甚至可以追溯到石器時(shí)代。 人們對香木香草不僅取之用之，而且歌之詠之，托之寓之。 1972 年我國考古學(xué)界在長沙市東郊發(fā)掘了馬王堆漢墓，在一號漢墓出土的文物中，發(fā)現(xiàn)了熏囊、絹袋、繡花枕和熏爐等物品，其中都裝有藥物。生活上，書中置蕓香草避蟲而有 “ 書香 ” ，以麝香、丁香入墨而有 “ 墨香 ” ，以沉香樹皮作紙而有 “ 香紙 ” ，凡此種種，舉不勝舉。 D．馬王堆漢墓出土了一些裝有香藥的熏囊 、熏爐等物品，說明熏香風(fēng)習(xí)在民間已較為普遍。 為禮部試官。 ” 兼國史院編修官，分修國史傳。 上怒，立罷世光，以朝臣劾御史，實(shí)自樞始 。開禧元年，卒，年七十五。 C．累遷，表示官職多次調(diào)動。袁樞積極進(jìn)言，敢于彈劾權(quán)貴，御史冷世光違法亂紀(jì)，袁樞彈劾他，皇帝生氣，立即罷免了冷世光。（ 5分） （二）古代詩歌閱讀（ 11 分） 閱讀下面這首唐詩，完成 89題。 【注】①千秋歲：詞牌名。 （ 3）在《蜀道難》中，李白通過描寫星辰的觸手可及、行人的仰天嘆息來襯托蜀道之高險(xiǎn)的兩