【摘要】第二節(jié)力的測(cè)量習(xí)題精選:(1)為了準(zhǔn)確地知道力的大小,要對(duì)力進(jìn)行測(cè)量.在物理學(xué)中,我們利用力產(chǎn)生的________的大小來(lái)測(cè)量力.國(guó)際上通用力的單位叫做________,簡(jiǎn)稱(chēng)________.用符號(hào)________表示.(2)測(cè)量__________的工具叫測(cè)力計(jì).在物理實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常使用彈簧秤,它的核心部分是
2025-11-22 01:31
【摘要】北師大版八年級(jí)物理探究熔化和凝固的條件名師導(dǎo)學(xué)學(xué)案探究目標(biāo)知道物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)化的;知道晶體、非晶體熔化與凝固規(guī)律.知道區(qū)分晶體、非晶體的一般方法;了解圖像是表示物理過(guò)程的一種方法.、態(tài)度與價(jià)值觀能樂(lè)于探索自然現(xiàn)象;善于觀察、實(shí)驗(yàn)與交流.探究指導(dǎo)物理宮殿(melting)與凝固(
2025-11-09 18:00
【摘要】第二節(jié)探究——聲音是怎樣傳播的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生,聲音的傳播需要介質(zhì)是本課的重點(diǎn)理解發(fā)聲的物體一定在振動(dòng),振動(dòng)的物體不一定發(fā)聲;聲波的概念是本節(jié)的難點(diǎn)課前準(zhǔn)備:學(xué)生探究器材準(zhǔn)備:教師演示器材準(zhǔn)備:教學(xué)設(shè)計(jì)圖示:學(xué)習(xí)內(nèi)容[來(lái)源:學(xué)??啤>W(wǎng)]學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)與意向1聲音是由物體的振動(dòng)
2025-11-09 17:59
【摘要】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度討論:1、1斤鐵與1斤棉花相比,誰(shuí)更重?2、1m3的鐵與1m3的棉花相比,誰(shuí)更重?3、項(xiàng)鏈?zhǔn)钦娼鸬倪€是鍍金的?(莫泊桑:項(xiàng)鏈)是金條還是銅條?是有機(jī)玻璃還是玻璃?是銀器還是不銹鋼制品?上面是第十一屆亞運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣,制成這枚紀(jì)念幣是何種金屬?怎樣識(shí)別物質(zhì)?(二)、猜想
2025-06-12 16:04
【摘要】第二節(jié)物體的質(zhì)量及其測(cè)量課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)1.把金屬塊放在天平的左盤(pán)內(nèi),當(dāng)天平平衡時(shí),所用砝碼和游碼的位置如圖1所示,金屬塊的質(zhì)量是g。[來(lái)源:Z§xx§]2.下列物體接近5×10-5kg的是()[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_
2025-11-24 06:04
【摘要】教案示例第六節(jié)二力平衡教學(xué)課題第六節(jié)二力平衡授課地點(diǎn)物理實(shí)驗(yàn)室授課教師授課時(shí)間儀器材料長(zhǎng)木板、兩個(gè)木塊、砝碼、細(xì)繩、紙板、玩具車(chē)、多媒體、課件教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能①知道平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);②知道物體處于平衡狀態(tài)時(shí)所受力的叫平衡力,最簡(jiǎn)單的平衡情
2025-11-24 04:07
【摘要】學(xué)校___________班級(jí)________姓名___________座號(hào)________?????????????密????封????線????內(nèi)????不????答????題???????????????2020學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查八年級(jí)生物試卷題號(hào)一二三
2025-11-06 14:20
【摘要】2021-2021學(xué)年上學(xué)期福建南平老區(qū)中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè)期中試卷班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)12345678910BDCDCACDBB11121314151617181920DBCDADDACD一、選
2025-11-20 23:07
【摘要】物態(tài)及其變化第一章知識(shí)框架溫度汽化和液化熔化和凝固升華和凝華水循環(huán)溫度計(jì)物質(zhì)的三態(tài)及其特征汽化(吸熱)液化(放熱)蒸發(fā)沸騰壓縮體積降低溫度熔化(吸熱)凝固(放熱)升華(吸熱)凝華(放熱)水循環(huán)中伴隨著能量的轉(zhuǎn)移
2025-11-21 08:43
【摘要】北師大版《生活和技術(shù)中的物態(tài)變化》節(jié)節(jié)練1.選擇題:(1)關(guān)于棒冰周?chē)鸀槭裁磿?huì)冒汽的下述說(shuō)法正確的是()[來(lái)源:Zxxk.Com]A.冰熔解成水B.冰升華成水蒸氣C.空氣中的水蒸氣凝華成小冰晶D.空氣中的水蒸氣液化成小水珠(2)人們常說(shuō):“下雪不冷化雪冷”,這是因?yàn)椋?/span>
【摘要】1、提出問(wèn)題:2、猜想與假設(shè):猜想1:鐵塊的質(zhì)量比木塊的質(zhì)量大猜想2:一小鐵塊的質(zhì)量會(huì)比一大塊木頭的質(zhì)量還大嗎?猜想3:比較兩個(gè)物體質(zhì)量的大小,不能只看什么材料,還要考慮它們的體積大小,我還要建議通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)試一試
2025-11-29 12:52
【摘要】第一節(jié)運(yùn)動(dòng)與靜止教學(xué)目標(biāo),知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。,知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況需要選定參照物。知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。。。教學(xué)重點(diǎn):1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)概念,物體運(yùn)動(dòng)或靜止的判斷。2.物體運(yùn)動(dòng)的分類(lèi)。教學(xué)難點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)提高?常用的長(zhǎng)度單位有哪些?它們之間的換算關(guān)系
【摘要】第四節(jié)光的折射課題光的折射儀器材料小紙碗(底部畫(huà)有小魚(yú))、筷子、玻璃磚、激光筆、可樂(lè)瓶、水、實(shí)驗(yàn)紙.教學(xué)目[來(lái)源:][來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K][來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K][來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)
【摘要】第四節(jié)探究摩擦力的大小與什么有關(guān)習(xí)題精選:(1)關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤..的是()A滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)B在相同條件下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小C在任何情況下摩擦力總是有害的D輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦(2)騎自行車(chē)的人,遇到緊急情況剎車(chē)時(shí),用力捏閘
2025-11-24 04:08
【摘要】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度三、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——物質(zhì)的密度A和B,是金,是銅。AB,————是金,————是銅。甲乙,體積不同的兩個(gè)金屬塊哪個(gè)是金,哪個(gè)是銅呢?分組實(shí)驗(yàn)A:用天平和量筒測(cè)不同玻璃球的質(zhì)量和體積并記錄。B:用天平和刻度
2025-06-06 12:08