【摘要】體積與容積練習課北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?,進一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積;初步學會比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。?;樂于用學過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。自學提綱:(56頁至57頁)把土豆放入杯子中水面為什么會上升?(1)把土豆放入杯子中水面為
2024-11-11 07:14
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?,進一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積;初步學會比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。?;樂于用學過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。說一說哪些物體占有一定的空間?比一比籃球和乒乓球,哪個占的空間大,哪個占的空間?。客炼购图t薯,哪個占的空間大,哪個占的空間???仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?
2024-11-29 08:07
【摘要】四下6——8基礎(chǔ)知識填空1、69克=()千克5元6角7分=()元5平方分米=()平方米1千克500克=()克1米70厘米=()米8千克10克=()千
2024-11-15 06:18
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?:了解體積和容積,進一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積;初步學會比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。?:能夠根據(jù)生活中的常識和已有的經(jīng)驗,探究并掌握求不規(guī)則物體的體積的能力,具有解決物體體積和容積問題的正確方法和思路。?:培養(yǎng)大家愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。
2024-11-11 00:02
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標算方法,能正確計算長方體體積。、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。什么是物體的體積?一、填空棱長是1分米的正方體,體積是()立方米,它也可以看作棱長是
2024-11-11 22:39
【摘要】教學目標:探索并掌握長方體、正方體體積的計算方法,能正確計算長方體、正方體體積。:在觀察、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。、態(tài)度與價值觀:大家想探究問題,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。我如何可以利用一個小紙盒來幫助我找出計算
2024-11-29 21:26
【摘要】長方體的體積北師大版五年級數(shù)學冊買糕點熊大:我覺得買甲劃算,甲的體積看起來大一些。熊二:我覺得買乙劃算,乙的體積看起來大一些。猜一猜甲乙??長、寬相等的時候,越高,體積越大。長、高相等的時候,越寬,體積越大。寬、高相等的時候,越長,體積越大。長方體的體積
2024-11-12 03:07
【摘要】教學目標:結(jié)合實踐活動,認識體積、容積單位之間的進率,會進行體積、容積單位之間的換算。:在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。、態(tài)度與價值觀:引導大家探究問題,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。(1)常用的長度單位有哪些?相鄰的兩個單位間的進率是多少?常用的長度單位:米
2024-11-29 22:25
【摘要】棱長為1分米的正方體中,可以放多少個體積為1立方厘米的小正方體?1立方厘米2345678910203040506070809010020210040050060070080090010001分米1分米1分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米棱長1分米(10厘米)體積是1立方分
2024-11-29 21:27
【摘要】《體積單位的換算》教學設(shè)計主備人:南淑慧教學目標:1、結(jié)合實踐活動,認識體積、容積單位之間的進率,會進行體積、容積單位之間的換算。2、在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。教學重點難點:觀察、操作中會進行體積、容積單位之間的換算。教具準備:課件ppt課時安排:兩課時
2024-11-19 02:07
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?,進一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積;初步學會比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。?;樂于用學過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。自學展示a、說一說,怎樣計算西紅柿的體積?b、為什么說上升那部分水的體積就是西紅柿的體積
2024-11-29 05:49
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?,了解體積和容積的實際含義,初步理解體積和容積的概念。?,感受物體體積的大小,發(fā)展空間觀念。?,引導大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。水杯集裝箱電冰箱能裝其它物體的物體,稱為容器。體積與容積的區(qū)別體積是指物體所占空間的大小。容積是指容器所
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標:探索并掌握長方體、正方體體積的計算方法,能正確計算長方體、正方體體積。:在觀察、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。、態(tài)度與價值觀:大家想探究問題,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。?答:物體所占空間的大小叫做物體的體積。
2024-11-29 05:13
【摘要】教學目標?,認識體積、容積單位之間的進率,會進行體積、容積單位之間的換算。?、操作中,發(fā)展空間觀念。?,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。體積單位的認識1厘米(長度單位)1平方厘米(面積單位)1立方厘米(體積單位)一條線段一個平面是個立體圖
2024-11-10 23:49
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?,進一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積;初步學會比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。?;樂于用學過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。比一比,誰搭的長方體體積大?一團橡皮泥,小明第一次把它捏成長方體,第二次把它捏成球,捏成的兩個物體哪一個體積大?為什么?用枚數(shù)相等的硬幣分別壘成下面的形