【正文】 《老年人權益的法律保障》，北京大學出版社參考書目：吳敏君主編《老年法律求助》，上?？茖W技術出版社教學目的與要求：能力目標：知識目標： 掌握親子關系的內容 掌握贍養(yǎng)及贍養(yǎng)義務的內容掌握贍養(yǎng)義務人的范圍掌握贍養(yǎng)糾紛解決的原則和途徑了解贍養(yǎng)費的給付標準教學重點和難點：教學重點： 親子關系 贍養(yǎng)義務贍養(yǎng)糾紛教學難點：贍養(yǎng)糾紛處理原則贍養(yǎng)協議書解決途徑教學內容與設計（一）導入材料老人三種做法易惹贍養(yǎng)糾紛（二）任務描述 在養(yǎng)老服務過程中，能夠正確地幫助老年人分析贍養(yǎng)扶助糾紛，確定贍養(yǎng)扶助人，明確贍養(yǎng)扶助義務。協調無法進行的情況下，做老人工作，向法院起訴。老年人離婚后財產如何分割？思考題與作業(yè)： 老年人如何調解好婚姻關系與子女關系？拓展閱讀：尊重老人再婚不可忽視的相關風險。 法定繼承 ①法定繼承人的范圍和順序 ②代位繼承 ③繼承權的喪失 法定繼承人的應繼份 ①法定繼承份額的基本原則 ②法定繼承的特別規(guī)則（五）任務完成 作為一名養(yǎng)老服務人員，為老人在遺囑方面提供法律建議。在這一過程中應當注意以下內容。（六）鞏固練習我國養(yǎng)老保險的分類政策是否違背社會公平性？思考題與作業(yè)：基本養(yǎng)老保險的參保程序是什么？任務二 協助老年人申請并享受最低生活保障待遇和農村五保供養(yǎng)待遇教學時間 2課時教學方式 講授法、舉例法教學資源 教學資料教材和主要參考書教材：劉利君主編《老年人權益的法律保障》，北京大學出版社參考書目：吳敏君主編《老年法律求助》，上海科學技術出版社教學目的與要求：能力目標：知識目標：教學重點和難點：教學重點：教學難點：最低生活保障農村五保教學內容與設計（一）任務描述 作為養(yǎng)老服務人員，能夠協助老年人申請并享受最低生活保障待遇和農村五保供養(yǎng)待遇。（四）鞏固練習我國農村最低生活保障制度在實施過程中可能存在哪些困難？思考題與作業(yè)：法律援助的對象是什么？模塊四 老年人的醫(yī)療保障任務一 協助老年人參與并享受基本醫(yī)療保險教學時間 2課時教學方式 講授法、舉例法教學資源 教學資料教材和主要參考書教材：劉利君主編《老年人權益的法律保障》，北京大學出版社參考書目：吳敏君主編《老年法律求助》，上?？茖W技術出版社教學目的與要求：能力目標：知識目標：教學重點：教學難點：基本醫(yī)療大病醫(yī)療保險教學內容與設計（一）導入材料我國全民醫(yī)保制度建設十年間推進迅速（二）任務描述 作為養(yǎng)老服務人員，能夠協助老年人參與并享受基本醫(yī)療保險。（六）鞏固練習新型農村合作醫(yī)療的運作模式是什么？城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險的區(qū)別是什么？思考題與作業(yè)： 我國城鄉(xiāng)醫(yī)療救助體系存在哪些不足？拓展閱讀：2012年有望試點養(yǎng)老護理保險第 48 頁 共 48 頁。 一些刑事訴訟案件。 ③是以保險為手段來達到保障的目的。 隨意處置他人遺產。財產繼承制度對老年人的特別意義 ①有助于實現老年人死后遺產的妥善安置 ②有助于老年人自由處置遺產意愿的實現 ③老年人晚年生活的重要保障 ④有助于維護建在老年人的合法權益。 訴訟離婚的基本程序①管轄法院 ②調解 ③審理與判決（七）離婚后的財產分割原則A. 尊重當事人意愿B．照顧女方及子女C. 照顧無過錯方D. 有利生產、方便生活的原則部分特殊財產的分割方式A. 彩禮B．股票、債券、基金、投資C. 股份D. 合伙出資E. 獨資企業(yè)G. 房屋H. 共同債務I．最高法的司法解釋離婚損害賠償A. 重婚B．有配偶與他人同居C. 實施家庭暴力D. 虐待遺棄家庭成員離婚經濟補償和離婚經濟幫助財產分割的保障措施（八）任務完成作為養(yǎng)老服務人員，應當根據老年人離婚中遇到的不同問題提出解決意見。 （三）背景知識 ①贍養(yǎng)糾紛的隱蔽性導致老年人獲得來自外界的幫助較少 ②子女的贍養(yǎng)能力與老年人的特殊需求之間存在沖突 ③多子女贍養(yǎng)能力的差異與處理方式均等化的矛盾 ④當地風俗與法律法規(guī)之間的沖突（四）處理贍養(yǎng)糾紛的原則 依法處理的原則 注重調解的原則 加強精神贍養(yǎng)的原則 各方利益衡量的原則（五）贍養(yǎng)糾紛的防范——贍養(yǎng)協議書 防止相互推諉 明確贍養(yǎng)義務的內容和履行方式 有效解決贍養(yǎng)糾紛（6） 贍養(yǎng)費的給付標準 主要包括老年人必然發(fā)生的衣食費用及日常開支 生病治療費用 生活不能自理老人的護理費用 住房費用 必要的精神消費 必要的保險費用（7） 贍養(yǎng)糾紛的解決途徑 調解A. 調解的方式和意義B. 贍養(yǎng)糾紛調解工作的開展A. 其他家庭矛盾B. 注重親情維系C. 爭議的標的額度D. 利用輿論促進調解E. 調解人員應當耐心細心愛心。編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟頁碼：第48頁 共48頁模塊一 社會養(yǎng)老服務與老年人權益保障任務一 正確認識社會養(yǎng)老服務教學時間 2課時教學方式 講授法、舉例法教學資源 教學資料教材和主要參考書教材：劉利君主編《老年人權益的法律保障》，北京大學出版社參考書目：吳敏君主編《老年法律求助》，上?？茖W技術出版社教學目的與要求：能力目標：1. 能夠把握我國養(yǎng)老服務與老年人權益保障宏觀政策2. 樹立養(yǎng)老服務為老維權的意識知識目標：了解我國社會養(yǎng)老服務的背景及發(fā)展趨勢理解老年人權益保障的內涵了解養(yǎng)老服務中老年人權益保障的意義了解養(yǎng)老服務中老年人權益保障的主要環(huán)節(jié)教學重點和難點：教學重點： 社會養(yǎng)老服務 老年人權益保障老齡化教學難點： 居家養(yǎng)老 社區(qū)養(yǎng)老機構養(yǎng)老教學內容與設計（1） 導入材料天津養(yǎng)老機構為老年人維權（2） 任務描述作為養(yǎng)老服務人員，能夠正確認識社會化養(yǎng)老服務的現狀和發(fā)展趨勢（3） 社會養(yǎng)老服務概述 ①社會養(yǎng)老服務的含義 ②社會養(yǎng)老服務的背景——人口老齡化 ③社會養(yǎng)老服務的意義（4） 我國社會養(yǎng)老服務體系發(fā)展的功能定位（5） 居家養(yǎng)老服務 ①居家養(yǎng)老服務的基本含義 ②居家養(yǎng)老服務的內容 ③居家養(yǎng)老服務的現狀及發(fā)展趨勢（6） 社區(qū)養(yǎng)老服務 ①社區(qū)養(yǎng)老服務的基本含義 ②社區(qū)養(yǎng)老服務的內容 ③社區(qū)養(yǎng)老服務的現狀及發(fā)展趨勢（7）