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正文內(nèi)容

江蘇省揚(yáng)州20xx屆高三第一次學(xué)情檢測語文試題word版含答案(存儲(chǔ)版)

2024-12-25 06:00上一頁面

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【正文】 20.從文本看,農(nóng)村勞動(dòng)力的流動(dòng)有什么新的變化?如何評(píng)價(jià)這種新變化?試結(jié)合文本、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)作簡要分析。多形容為事業(yè)、工作等用心的艱苦。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。橫線處內(nèi)容應(yīng)是介紹剪紙如何由鄉(xiāng)間進(jìn)入城市 ,從業(yè)者如何由農(nóng)家婦女轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)藝人的。(“雖”“抗禮”“引”“從容”各 1分) ( 2) 我家許多代人居住在洛陽,親戚故舊大概成百上千,如果有的見有的不見,這不是同等對(duì)待的做法。本題涉及的考點(diǎn)有( 1)“雖”即使;“抗禮”行對(duì)等的禮節(jié);“引”延請(qǐng);“從容”和顏悅色。吾累世居洛,親舊蓋以千百數(shù),若有見有不見,是非均一之道。等到富弼做宰相,即使是小 官或平民拜見他,都和他行對(duì)等的禮 節(jié),延請(qǐng)就坐,說話和顏悅色,送客人到門口,看到他上馬才回來。”神宗沉默不語。”士大夫們也都知道他的用意,沒有怨言。名句默寫考查考生對(duì)古代詩歌散文的理解能力,要求考生在理解的基礎(chǔ)上熟讀成誦,并能準(zhǔn)確書寫。一般來說 ,景物描寫的作用是:展示人物活動(dòng)的場景,渲染氣氛,塑造人物,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,暗示文章的主題等。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià) D。 15. 試題分析:本題要結(jié)合全文內(nèi)容分析,這里面既有芳汀自身性格的缺陷,也有當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷、黑暗,及相關(guān)人物的冷漠、自私等。 19.這些“美稱”一方面反映了人們對(duì)東部沿海等發(fā)達(dá)地區(qū)的高度評(píng)價(jià),生動(dòng)形象地說明了東部沿海等發(fā)達(dá)地區(qū)為內(nèi)地及廣大農(nóng)村培養(yǎng)了大批人才,反映了人們對(duì)東部沿海等發(fā)達(dá)地區(qū)的肯定與向往;另一方面則反映了人們對(duì)外出打工行為的理性認(rèn)識(shí)。其實(shí),希望人人都稱贊自己“好”又何嘗不是我們大多數(shù)人心中的愿望呢?也正因如此,所以每每遇到 別人責(zé)難、朋友批評(píng)、親人抱怨,我們要么妄自菲薄、要么抵觸反感。同時(shí),國家西部開發(fā)及新農(nóng)村建設(shè)政策的實(shí)施,也為有理想有能力的“打工仔”提供了新的機(jī)遇。③為城市發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè)及農(nóng)村發(fā)展第一產(chǎn)業(yè)提供了重要的勞動(dòng)力積累和資本積累。 考點(diǎn):體會(huì)重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)。生活有兩種,暗的屋子是有一點(diǎn)希望的貧苦生活,黑屋子是令人絕望的悲苦生活,體現(xiàn)了底層人民生 活的悲苦。 15. ( 6分 ) ①芳汀自身的性格軟弱,忍讓遷就,不知抗?fàn)帲虎诘录{第夫婦貪得無厭的欺詐,債主的步步緊逼,同事、房東等人的冷漠;③社會(huì)的殘酷、黑暗?!熬菩押@夢(mèng),笛凄春斷腸”采用了對(duì)偶(或夸張)的修辭,表現(xiàn)了從醉態(tài)回到現(xiàn)實(shí)后的萬分孤獨(dú)和失落( 3分)。我家許多代人居住在洛陽,親戚故舊大概成百上千,如果有的見有的不見,這不是同等對(duì)待的做法。應(yīng)當(dāng)像天監(jiān)視人一樣,善惡都自取,然后進(jìn)行懲罰獎(jiǎng)賞,這樣功勞和罪惡都各得其實(shí)情。智謀與見識(shí)深遠(yuǎn),比其他人強(qiáng)多了,但是不論大事小事都反復(fù)仔細(xì)考慮,必須萬無一失之后才去做。送之及門,視其上馬乃還”是其禮待下屬;“人主好惡,不可令人窺測;可測,則奸人得以傅會(huì)。能力層級(jí)為理解 B。能力層級(jí)為識(shí)記 A。本題是一個(gè)說明性的語段 ,介紹了剪紙藝術(shù)的發(fā)展、繁盛歷史。 D項(xiàng)“花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開”指人熱情地歡迎來訪的朋友。 試卷答案 本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力?!? 的確,中國 農(nóng) 村的巨 變 ,也 許 在很大程度上將取決于打工仔從 “打工潮”到“ 創(chuàng)業(yè) 潮 ”的大 轉(zhuǎn)變 ! “回 歸 ”是一次新的 進(jìn)軍 ,當(dāng)一個(gè)打工仔 躊 躇 滿 志地 帶 著 資 金 、技 術(shù) 、信息, 帶 著 規(guī) 劃 、設(shè)計(jì) 、方案,從遙 遠(yuǎn) 的城市返回故 鄉(xiāng) 的 時(shí) 候 ,他已 經(jīng) 站在了一個(gè)更高的起點(diǎn)上 。 然而,打工青年卻比插 隊(duì) 青年幸 運(yùn)得多 ,打工青年在 發(fā) 達(dá)的城市呼吸著商 業(yè) 文明的氣息 ,感 應(yīng) 著工 業(yè) 文明的熏陶 ,體 驗(yàn) 著 競 爭 時(shí) 代的沖 擊 ,接受著市 場經(jīng)濟(jì) 的洗禮 。 這 些從第一 產(chǎn)業(yè) 分離出來的 農(nóng) 村剩余 勞動(dòng)力 , 為 中國城市 發(fā) 展第二 產(chǎn)業(yè) 和第三 產(chǎn)業(yè) 提供了重要的 勞動(dòng) 力 積 累 。 (選自《悲慘世界》,有刪改) 12.文章第四段景物描寫有什么作用 ?( 4分) 13.請(qǐng)理解文章第五段中畫線 句 子的含意。那卻是德納第夫婦謀財(cái)?shù)尿_局。但那人仍喊:“想想吧 !假使您愿意,今晚到銀甲板客棧里來?!? 她放聲大笑。到了晚上,她走到一個(gè)理發(fā)店,垂下一頭令人嘆賞的金絲發(fā)。在這十二個(gè)蘇中,她得替女兒花十個(gè)?!鼻∏捎袀€(gè)長舌婦到孟費(fèi)郿走了一趟,和德納第夫婦談了話,回來時(shí)說,“花了我三十五法郎,我心里暢快了。 苦命人 【法】維克多 里仁》 ) (2)蓬生麻中,不扶而直; ,與之俱黑。( 4分) 三、詩歌鑒賞(本題共 1 道小題,每小題 11 分,共 11 分) ( 11 分) 水仙子 ”士大夫亦知其心,無怨也?!钡勰?。 送之及門,視其上馬乃還。 C.寧可抱香枝頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)。 ,對(duì)于滬浙蘇以外地區(qū)的考生 ,同濟(jì)大學(xué)主要依據(jù)聯(lián)考筆試成績?yōu)榛A(chǔ) ,擇優(yōu)確定自主選拔錄取對(duì)象。 ② 為了在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異的成績,各班的同學(xué)們提前一個(gè)月準(zhǔn)備,在節(jié)目篩選、排演方面可謂 。 ,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 中國的剪紙起源于漢,到南北朝時(shí)期已相當(dāng)精熟。 富公為人,溫良寬厚,泛與人語,若無所異同者。詔入覲,許肩輿至殿門。明年二月,召拜司空兼侍中,賜甲第,悉辭之,以左仆射、門下侍郎同平章事。嗚呼!茍非事君盡忠,愛民盡仁,推惻怛至誠之心,充于內(nèi)而見于外,能如是乎? (節(jié)選自《富弼》等史料) 6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( 3分)( ) A.莫之能 屈 . 屈:使??屈服 B.從容 訪 . 以治道 訪:詢問 C.自 致 . 仕歸西都十馀年 致:調(diào)任 D.吾衰疾不能 堪 . 也 堪:承受 7.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,完全相同的一組是( 3分)( )
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