【摘要】化工原理課程設計題目:甲醇-水連續(xù)精餾塔的設計姓名學號年級2021級專
2025-06-03 07:45
【摘要】1課程設計說明書課程設計名稱化工原理課程設計課程設計題目苯-氯苯混合液浮閥式精餾塔設計姓名學號專業(yè)班級指導教師提交日期
2025-06-29 16:17
【摘要】摘要化工原理課程設計是培養(yǎng)學生化工設計能力的重要教學環(huán)節(jié),通過課程設計使我們初步掌握化工設計的基礎知識、設計原則及方法;學會各種手冊的使用方法及物理性質(zhì)、化學性質(zhì)的查找方法和技巧;掌握各種結果的校核,能畫出工藝流程、塔板結構等圖形。在設計過程中不僅要考慮理論上的可行性,還要考慮生產(chǎn)上的安全性、經(jīng)濟合理性。板式精餾塔也是很早出現(xiàn)的一種板式塔,20世紀50年代起對板式精
2025-06-22 12:31
【摘要】青島科技大學化工原理課程設計化工原理課程設計任務書一、設計題目及任務設計題目:甲醇-水溶液連續(xù)精餾塔設計試設計一座甲醇-水溶液連續(xù)精餾塔,年產(chǎn)量為15000+(學號×1000)噸,要求甲醇產(chǎn)品產(chǎn)品純度為98%、99%、%(1-10號同學數(shù)據(jù)為98%;11-20號同學數(shù)據(jù)為99%;21-30號同學數(shù)據(jù)為%
2025-06-06 19:24
【摘要】化工原理課程設計任務書一、設計題目及任務設計題目:甲醇-水溶液連續(xù)精餾塔設計試設計一座甲醇-水溶液連續(xù)精餾塔,年產(chǎn)量為15000+(學號×1000)噸,要求甲醇產(chǎn)品產(chǎn)品純度為98%、99%、%(1-10號同學數(shù)據(jù)為98%;11-20號同學數(shù)據(jù)為99%;%),塔頂易揮發(fā)組分的回收率為99%,原料液中含甲醇40%(以上均為質(zhì)量分數(shù))。二、操作條件43/50
2025-06-16 13:07
【摘要】板式精餾塔的設計指導書一、設計內(nèi)容(設計方案簡介:對給定或選定的工藝流程、主要設備的形式進行簡要的論述。)(1)操作壓力(2)進料狀態(tài)(3)加熱方式(4)熱能利用(1)物料衡算;(2)熱量衡;(3)回流比的確定;(4)工藝參數(shù)的選定;(5)理論塔板數(shù)的確定3.塔板及塔的主要尺寸的設計(設備的結構設計和工藝尺寸的設計計算。)(1)塔板間距的確定(
2025-05-29 23:16
【摘要】化工原理課程設計化工原理課程設計說明書題目:160噸/天芳烴分離精餾塔設計學生姓名:學號:專業(yè)班級:化學工程與工藝指導教師:2013年8月19日~2013年9月6日化工原理課程設計任務書專業(yè)化學工程與工藝班級:學生:一、題目設計一連續(xù)操作精餾裝
2025-01-18 14:02
【摘要】化工原理課程設計設計題目:苯-甲苯連續(xù)精餾塔浮閥塔的設計目錄設計任務書.........................................................................................................3前言
2025-08-17 08:47
【摘要】制藥過程原理及設備課程設計——精餾塔設計鎮(zhèn)江高等??茖W?;ぴ碚n程設計說明書設計題目:苯-甲苯混合液精餾塔設計設計者:班級制藥13學號130305127姓名王婷婷
2025-06-29 16:03
【摘要】化工原理課程設計題目乙醇-水溶液連續(xù)精餾塔優(yōu)化設計目錄1.設計任務書………………………………………………………………2.英文摘要前言……………………………………………………………3.前言………………………………………………………………………1
2025-01-18 14:26
【摘要】制藥過程原理及設備課程設計——精餾塔設計1鎮(zhèn)江高等??茖W?;ぴ碚n程設計說明書設計題目:苯-甲苯混合液精餾塔設計設計者:班級制藥13學號130305127
2025-08-17 20:52
【摘要】吉林化工學院化工原理課程設計I吉林化工學院化工原理課程設計題目篩板精餾塔分離苯—甲苯工藝設計教學院化工與材料工程學院專業(yè)班級材化0801學生姓名學生學號08150108
2025-01-17 01:17
【摘要】
2025-10-15 19:00
【摘要】化工原理課程設計題目乙醇-水溶液連續(xù)精餾塔優(yōu)化設計目錄1.設計任務書………………………………………………………………2.英文摘要前言……………………………………………………………
2025-06-03 07:59
【摘要】前言轉眼之間,我們已經(jīng)結束了大三的學習。在這三年的學習當中,我們系統(tǒng)的學習了化工原理,物理化學,無機化學,有機化學,分析化學,化工設備與機械基礎,機械制圖,化工熱力學等方面的知識,初步掌握了化學生產(chǎn)與化學設備之間的相互關系。在李志禮老師的指導下,我們開始了化工原理課程設計。實踐是檢驗真理的唯一標準,學習了那么多的
2025-06-05 14:05