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【摘要】用字母表示數(shù)（第1課時）【教學(xué)內(nèi)容】教材第P44-46?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、初步認(rèn)識用字母表示數(shù)的意義，并能用字母表示簡單的運(yùn)算定律和計算公式。2、使學(xué)生掌握含有字母的乘法算式的簡便寫法及平方的意義及讀寫法，會根據(jù)計算公式用代入法求值。3、在具體情境中經(jīng)歷用字母表示數(shù)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感與符號化思想。4、讓學(xué)生在自主探索、合作交流中獲得成功的

2024-08-14 08:58

用字母表示數(shù)-資料下載頁

【摘要】第一篇：用字母表示數(shù) 用字母表示數(shù) 一、設(shè)計理念： 本節(jié)課從學(xué)生學(xué)習(xí)需求出發(fā)，創(chuàng)造性地使用教材。首先，注重挖掘現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)信息，體會、認(rèn)識到“用字母表示數(shù)”在實際生活和學(xué)習(xí)中的廣泛應(yīng)用。其次...

2024-11-09 07:38

用字母表示數(shù)江蘇教育版-資料下載頁

【摘要】數(shù)青蛙數(shù)青蛙一只青蛙一張嘴，兩只青蛙兩張嘴，三只青蛙三張嘴，……數(shù)青蛙一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿.……學(xué)校美術(shù)組有２４人．（１）書法組比美術(shù)組多６人，書法組有（）人．２４＋６（２）舞蹈組比美術(shù)組多９人，舞蹈組有（）人．２４＋９（３）合唱組比美術(shù)

2024-11-10 21:51

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下51用字母表示數(shù)10-資料下載頁

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教案用字母表示數(shù)教學(xué)內(nèi)容：西師版教科書小學(xué)數(shù)學(xué)五年級（下）第82—83頁例1和例2及相應(yīng)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：情境，體會用字母表示數(shù)的意義和作用，學(xué)會用字母表示數(shù)和簡單的數(shù)量關(guān)系、運(yùn)算定律；并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識和技能解決問題。；培養(yǎng)數(shù)學(xué)函數(shù)思想，發(fā)展抽象概括能力。，感受學(xué)

2024-11-19 13:15

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下51用字母表示數(shù)5-資料下載頁

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議用字母表示數(shù)教學(xué)建議1．這部分內(nèi)容建議用4課時完成。2．教學(xué)準(zhǔn)備題（用字母表示運(yùn)算律）時，除了讓學(xué)生回憶用字母表示的運(yùn)算律外，還要讓學(xué)生說一說用字母表示的運(yùn)算律的意思，然后通過用文字表示的運(yùn)算律與用字母表示的運(yùn)算律的對比，讓學(xué)生體會到用字母可以簡明地表示運(yùn)算律的優(yōu)越性，用優(yōu)越性的體驗激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本單元

2024-11-19 13:14

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下51用字母表示數(shù)11-資料下載頁

【摘要】用字母表示數(shù)(二)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第81頁例3和課堂活動第2題練習(xí)十六1，5，6，7，8，9題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：使學(xué)生理解和掌握用字母表示數(shù)量關(guān)系的方法。：讓學(xué)生初步感受用字母表示數(shù)量關(guān)系的優(yōu)越性，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的符號感。：培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力和初步的邏輯思維能力?！窘叹邔W(xué)具】教師準(zhǔn)備多媒體課

2024-11-19 13:15

用字母表示數(shù)[上學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【摘要】七年級數(shù)學(xué)上冊第二章第一節(jié)課題：用字母表示數(shù)授課教師：王青生二零零三年九月數(shù)學(xué)快樂大本營游戲1：看誰反應(yīng)快：仿照下列歌曲唱下去，4人比賽，唱錯即被淘汰。1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下水；2只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，2聲撲通跳下水；

2024-11-09 02:51

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下51用字母表示數(shù)14-資料下載頁

【摘要】用字母表示數(shù)(三)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第85頁例4和“試一試”，第86頁課堂活動和練習(xí)十七第1，2，3，4，7題。【教學(xué)目標(biāo)】：使學(xué)生理解和掌握用字母表示周長、面積和體積計算公式的方法。：能熟練地記憶用字母表示的周長、面積和體積公式并能用這些公式計算圖形的周長、面積和體積。：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括

2024-11-19 13:14

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下51用字母表示數(shù)3-資料下載頁

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教材說明用字母表示數(shù)教材說明本節(jié)教學(xué)用字母表示數(shù)。這是學(xué)習(xí)代數(shù)初步知識的起步。在算術(shù)里，人們只對一些具體的、個別的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行研究，引入用字母表示數(shù)后，就可以表達(dá)、研究具有更普遍意義的數(shù)量關(guān)系?？梢哉f，學(xué)習(xí)代數(shù)就是從學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)開始的。本節(jié)教材共編排了四道例題。四道例題不僅層層遞進(jìn)，而且各有重點(diǎn)，處理

2024-11-19 13:14

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下51用字母表示數(shù)6-資料下載頁

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議用字母表示數(shù)具體教學(xué)建議具體的教學(xué)建議例1教學(xué)時，可以三題同時讓學(xué)生獨(dú)立思考，嘗試找出規(guī)律，寫出未知數(shù)的值，再交流。也可以讓學(xué)生獨(dú)立審題后，用自己的話語敘述每小題的規(guī)律或已知條件的含義，如：（1）左右兩數(shù)的和等于中間的數(shù)；或中間的數(shù)減去左邊的數(shù)就是右邊的數(shù)。（2）三個●相加的和是12；或

2024-11-19 13:13

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下51用字母表示數(shù)4-資料下載頁

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議用字母表示數(shù)教學(xué)建議1.讓學(xué)生感受用字母表示數(shù)的優(yōu)越性。在本節(jié)教學(xué)中，要注意通過一系列的教學(xué)活動，讓學(xué)生感受字母代數(shù)的優(yōu)點(diǎn)。比如通過用字母表示運(yùn)算定律，特別是用字母表示乘法分配律，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的符號語言比文字語言更為簡潔明了。通過從具體的算式抽象出用字母表示的數(shù)量關(guān)系，使學(xué)生體會由個別到一般的認(rèn)識需

2024-11-19 13:13

用字母表示數(shù)滬教版五上-資料下載頁

【摘要】徐紅m=n=a451293146813b7246m101214n18C+C+C=12C=96168

2024-12-11 09:18

20xx北師大版數(shù)學(xué)六下用字母表示數(shù)-資料下載頁

【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下張麗芳用字母表示數(shù)A=1J=11Q=12K=13下面各式的運(yùn)算符號能省嗎？如果能，寫出省略后的式子。n×5a×c1×mc×cn－9m×9×n在含有字母的式

2024-11-12 03:07

用字母表示數(shù)ppt(2)-資料下載頁

【摘要】1只青蛙1張嘴，2只青蛙2張嘴，3只青蛙3張嘴，……能用一句話表示這首兒歌嗎？n只青蛙n張嘴.淘氣年齡/歲媽媽年齡/歲如果淘氣的年齡為a歲，那么媽媽的年齡是多少歲呢？淘氣的年齡為a歲，a+26表示媽媽的年齡。123…1+26

2024-11-24 17:40

北師大版四下用字母表示數(shù)之三-資料下載頁

【摘要】用字母表示數(shù)北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握用字母表示一個數(shù)、一個表達(dá)式的方法，知道在實際的問題中字母的含義，能夠解決相關(guān)的實際問題。1只青蛙，1張嘴，2只眼睛，4條腿，1聲撲通跳下水。1只青蛙，1張嘴，2只眼睛，4條腿，1聲撲通跳下水。2只青蛙，2張嘴，

2024-11-11 00:01

西師大版五下用字母表示數(shù)課件之六(編輯修改稿)

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西師大版五下用字母表示數(shù)課件之六(已改無錯字)

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西師大版五下用字母表示數(shù)課件之六(參考版)