【摘要】一、教學目標：1、情感與態(tài)度：兒童在生活場景中體驗、感悟夏季生活特點，形成健康、安全生活的意識。2、行為與習慣：初步形成良好的夏季飲食衛(wèi)生習慣，自覺遵守夏季活動安全規(guī)則。3、知識與技能：懂得夏季飲食衛(wèi)生習慣、如何健康開展活動等的基本保健常識，了解夏季活動安全規(guī)則。4、過程與方法：開展結(jié)合生活實踐的活動，學生在主動參與活動、體驗分析中增強冷靜
2024-11-18 22:17
【摘要】課時計劃第周星期第節(jié)2021年月日課題健康安全要牢記教學目標1、了解夏季飲食衛(wèi)生、預(yù)防中暑等方面的基本保健常識2、形成良好的夏季飲食衛(wèi)生習慣3、了解并遵守夏季活動的安全規(guī)則教材分
2024-12-08 23:27
2024-12-09 08:19
【摘要】品德與生活一年級下冊《我的這一年》說課設(shè)計番禺區(qū)石基中心小學黃影暉各位評委，各位老師，早上好！我是石基中心小學的黃影暉。我說課的內(nèi)容是品德與生活一年級下冊第四單元《我要上二年級了》主題一《我的這一年》。一、說教材本單元圍繞一年級與二年級這個過渡時期讓兒童感知自己在這一年一年級生活的點滴變化以及展望二年級生活是怎么樣的給兒童
2024-11-19 08:07
【摘要】什么是“光”？太陽、火、電等放射出來耀人眼睛，使人感到明亮，能看見物體的那種東西。哪些物體可以發(fā)光？光是什么顏色的？是七種顏色的混合體紅橙黃綠青藍紫光產(chǎn)生的自然現(xiàn)象
2024-11-11 07:13
【摘要】教學目標，進一步體會加減法的意義，感受加減法計算與生活的聯(lián)系。、減一位數(shù)（不進位、不退位）的計算方法，并能正確計算。。一個加數(shù)是20,另一個加數(shù)是50,和是多少？20+50＝7025個4個你能提出哪些數(shù)學問題？十位個位72＋6＝48－3
2024-11-29 08:11
【摘要】數(shù)鉛筆一共有多少枝鉛筆？你是怎樣數(shù)的？1枝1枝地數(shù)2枝2枝地數(shù)5枝5枝地數(shù)10枝10枝地數(shù)還有別的數(shù)法嗎？圈一圈，數(shù)一數(shù)1020304043圈一圈，數(shù)一數(shù)10203033十位個位1231234練一練1．在下面各數(shù)的后面，連續(xù)數(shù)出五個數(shù)來．
2024-11-29 05:53
【摘要】春天的景色春天來了你看到了什么？聽到了什么？想到了什么？春天有哪些變化?白天變______了，夜晚變______了。天氣變______了。小燕子從______飛到______。小草變______了。______花開了。你喜歡嫩芽嗎？快把它畫下來。你和嫩芽有相像之處嗎？我們一
2024-11-29 04:13
【摘要】12232332(1)(2)(3)(4)(1)(2)(3)(4)(1)(2)(3)(4)232332234+1+1+15+16234-1-1-15-161-1①②①②
【摘要】小猴和小狗，誰拿得多？我拿了21只盤子我拿了18只盤子2118都是兩位數(shù)那就先比一比十位數(shù)的大小,2＞…＞百位十位個位12百位十位個位8121＞18百位十位個位百位十位個位352
【摘要】你猜我們在看什么東西呢？下車20人車上原來有48人現(xiàn)在車上還有幾人?48-20＝28（人）車上原來有30人,到人民公園后,有13人上車,現(xiàn)在車上有幾人?30+13=43(人)現(xiàn)在車上有多少人?56-27+19=56+19-27=小結(jié):算式中有加有減按照從左
2024-11-29 05:54
【摘要】人教新課標一年級品德與生活下冊第一單元我為家人添歡樂我愛爸爸媽媽“三八”婦女節(jié)到了，我們來給媽媽過節(jié)日。給媽媽過節(jié)我的好媽媽媽媽回家了你知道母親節(jié)是哪天嗎？你聽說過父親節(jié)、敬老節(jié)嗎？母親節(jié)世界上有一些國家，把每年5月的
【摘要】人教新課標一年級品德與生活下冊插秧播種的季節(jié)春天是個種植(zhí)的好季節(jié)，看看人們都種些什么？播種植樹種植小實驗？、怎么管理？誰來記錄、怎樣記錄？？請誰合適？分種植小組討論：播種澆水澆水一定要堅持
2024-11-29 04:06
【摘要】人教新課標一年級品德與生活下冊第二單元我們和太陽做游戲你喜歡太陽嗎？陽光還有好多奧秘呢！森林的晨曦美麗的彩虹看見彩虹時的天氣怎樣？想一想，你在什么時候見過彩虹？彩虹是什么顏色、什么形狀的？彩虹彩虹彩虹彩虹游戲：吹泡泡泡泡是什么樣的？看到泡泡你有什么
2024-11-15 04:18
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標：體會分數(shù)混合運算的順序與整數(shù)是一樣的，會計算分數(shù)混合運算。：利用分數(shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題，發(fā)展應(yīng)用意識。、態(tài)度和價值觀：在交流的基礎(chǔ)上，大家將體會到分數(shù)混合運算的順序與整數(shù)混合運算的順序是一樣的。并能運用這些知識和技能解決一些簡單的數(shù)學問題。計算下面習題。6
2024-11-29 08:03
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