【摘要】Unit12Lifeisfulloftheunexpected.SectionB(2a–3b)搞怪愚人節(jié)今天是愚人節(jié)學(xué)校說要補(bǔ)課我才不會上當(dāng)呢!深思熟慮……老師叫你馬上去他辦公室!對噢,老師讓我通知你作業(yè)重寫!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握詞匯和短語:announcespaghe
2025-06-17 19:54
【摘要】SectionB(1a-1e)Unit1Howcanwebeegoodlearners?第三課時英語DoyouhavedifficultyinlearningEnglish?Whatthingsaredifficultforyou?1aLearningEnglishcanbethingsare
2025-06-18 22:34
【摘要】Unit5Whataretheshirtsmadeof?第五課時SectionB(2a—2e)重點短語翻譯1.把……變成__________2.依據(jù);按照_____________3.處在困境中___________4.由……覆蓋________________
2025-06-17 03:16
【摘要】Unit4Iusedtobeafraidofthedark.第五課時SectionB(2a—2f)重點短語翻譯1.為……驕傲____________2.為……感到自豪______________3.親自__________4.缺席_______________
2025-06-14 12:08
【摘要】Unit1Howcanwebeegoodlearners?第五課時SectionB(2a—2e)重點短語翻譯1.依靠;取決于__________2.共有的,共同的__________3.注意;關(guān)注_________________4.把??和??連接起來_____
2025-06-18 22:40
【摘要】Unit6Whenwasitinvented?第五課時SectionB(2a—2e)重點短語翻譯1.把……分開____________2.欽佩___________3.做筆記___________4.不但……而且……______________________n
2025-06-12 21:53
【摘要】Unit1Howcanwebeegoodlearners?第1課時(SectionA1a-3b)單詞1.a(chǎn)loud點撥辨析aloud做副詞,意為“出聲地;大聲地”。aloud,loud與loudly(1)aloud強(qiáng)調(diào)發(fā)出的聲音能被聽見。作“
2024-12-29 20:12
【摘要】Unit1Howcanwebeegoodlearners?第六課時SectionB(3a—3b)本單元話題是學(xué)會如何學(xué)習(xí),談?wù)撜Z言學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)英語是要講究方法的,你學(xué)習(xí)英語的方法是什么?在寫此類作文時,可以用到動名詞作主語的句子,如:ReadingEnglishnewspapersisagoodwayto
2025-06-20 16:02
【摘要】Unit4Iusedtobeafraidofthedark.第六課時SectionB(3a—3b)本單元話題是“我們?nèi)绾巫兓?,談?wù)摿诉^去的外貌。生活中,充滿著各種變化。寫此類短文時,常用兩種時態(tài),即一般現(xiàn)在時和一般過去時。常用到句型:usedtobe…;havechanged…等等。教材中出現(xiàn)
2025-06-18 14:37
【摘要】Unit6Whenwasitinvented?第六課時SectionB(3a—3b)本單元話題是“發(fā)明”,談?wù)摿艘恍┌l(fā)明物的歷史。在寫作方面,要求學(xué)生能寫出一段有關(guān)介紹某項發(fā)明物的文字。在介紹某項發(fā)明物時,應(yīng)該介紹該項發(fā)明物的用途、構(gòu)成材料、發(fā)明時間等等。常用的句型有:beusedfordoing/todost
2025-06-17 03:29
【摘要】Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?第六課時SectionB(3a—3b)本單元話題是Gettingaround(隨意走走),談?wù)摿巳绾斡卸Y貌地詢問想要了解的信息。日常生活中,在陌生的地方,對當(dāng)?shù)厍闆r不熟悉,想要打聽自己想去的地方,必須尋求幫助。在寫作方面,要求同學(xué)
2025-06-16 18:35
【摘要】Unit5Whataretheshirtsmadeof?第六課時SectionB(3a—3b)本單元話題是“中國制造”,談?wù)摿艘恍┊a(chǎn)品制作原料以及產(chǎn)地。在寫作方面,要求學(xué)生能書寫介紹某一產(chǎn)品的文章。在寫此類文章時,應(yīng)該介紹該產(chǎn)品的產(chǎn)地,制作材料,用途等等??梢杂玫揭韵戮湫停篗ycity/townisfamous
2025-06-17 19:57
【摘要】第2課時(SectionAGrammarFocus-4c)語法一般過去時的被動語態(tài)點撥一般過去時的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)式:(1)肯定句:主語+was/were+動詞的過去分詞(+by+人稱代詞賓格)+其他。如:Thewindowwas。(2)否定句:主語+was/were+not+動詞的過去分詞
2024-12-29 20:44
【摘要】Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?第二課時Reviewofvocabularyrestroom;公共廁所stamp;印章bookstoren.書店besideprep在旁邊;在附近postcardn.明信片pardonWhereca
2024-12-29 00:49
【摘要】Unit12Lifeisfulloftheunexpected.SectionB(1a–1e)WarmupDoyouknowthehistoryofAprilFool’sDay?ItiscelebratedeveryyearonthefirstdayofApril.Ithasbeen
2025-06-18 22:28