【正文】 （ 3）如果在袋中放入一只小白鼠，拔掉連通管，扎緊袋口，則可以用來(lái)驗(yàn)證 ，但必須把這一裝置放在 （填光下或黑暗環(huán)境），可以觀察到小白鼠的活動(dòng)狀況 是 （填活著或死亡）． 20202017 學(xué)年河南省平頂山市七年級(jí)（上）期末生物試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題（每題 2 分，共 60 分） 1．冬季是流感多發(fā)的季節(jié)，流感是由流感病毒引起的一種疾病，下列對(duì)流感病毒說(shuō)法正確的是（ ） A．不是生物 B．是生物且具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C．是生物但不具細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．對(duì)它一無(wú)所知 【考點(diǎn)】 傳染病流行的基本環(huán)節(jié)． 【分析】 傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流 行性的特點(diǎn)． 【解答】 解：流感屬于傳染病，由流感病毒引起，動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物．唯獨(dú)病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，其結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可見 C 正確． 故選： C 2．秋季干燥應(yīng)多吃梨，一個(gè)梨是由一朵花的哪部分發(fā)育而來(lái)（ ） A．子房 B．花萼 C．花瓣 D．雄蕊 【考點(diǎn)】 果實(shí)和種子的形成． 【分析】 在花的結(jié)構(gòu)中，花蕊是花的主要部分，因?yàn)樗c果實(shí)和種子的形成有關(guān) 【解答】 解：在花的結(jié)構(gòu)中，花蕊是花的主要部分，因?yàn)樗c果實(shí)和種子的形成有關(guān)．當(dāng)傳粉和受精完成以后，花 的各部分發(fā)生了變化．花萼凋落或存留，花冠凋落，雄蕊凋落，雌蕊的柱頭和花柱凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育．子房由子房壁和胚珠構(gòu)成，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，這樣子房就發(fā)育成了果實(shí)，梨屬于果實(shí)，由子房發(fā)育而成． 故選： A 3．夏季解暑水果首當(dāng)西瓜，吃西瓜時(shí)會(huì)流出很多汁液，這些物質(zhì)存在于細(xì)胞哪個(gè)結(jié)構(gòu)（ ） A．細(xì)胞膜 B．葉綠體 C．線粒體 D．液泡 【考點(diǎn)】 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)． 【分析】 植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等．植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有液泡和葉綠體．如圖： 【解答】 解：植物細(xì)胞的液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如西瓜汁，就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液， D 符合題意． 故選： D 4．春季溫暖，各種花爭(zhēng)相開放，花的主要部分是（ ） A．雄蕊和花瓣 B．雌蕊和花萼 C．雄蕊和雌蕊 D．花瓣和花萼 【考點(diǎn)】 花的結(jié)構(gòu)． 【分析】 花的結(jié)構(gòu)如圖所示 【解答】 解：果實(shí)與種子的形成必須進(jìn)行的兩個(gè)生理過(guò)程為：傳粉與受精．花粉來(lái)自于 雄蕊的花藥，受精完成后，雌蕊的子房繼續(xù)膨大發(fā)育成果實(shí)，子房?jī)?nèi)的胚珠發(fā)育成種子，可見與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊． 故選： C． 5．下列是顯微鏡使用的幾個(gè)步驟，正確的順序是（ ） ① 對(duì)光 ② 取鏡和安放 ③ 收鏡 ④ 調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看清物像 ⑤ 將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上． A． ①②③④⑤ B． ②③④⑤① C． ②①③⑤④ D． ②①⑤④③ 【考點(diǎn)】 顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法． 【分析】 顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具，要學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方法．用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，取鏡和安放、對(duì) 光、調(diào)焦、觀察、安放裝片、收放． 【解答】 解：光學(xué)顯微鏡的使用步驟： 取鏡和安放 ① 右手握住鏡臂，左手托住鏡座． ② 把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左．安裝好目鏡和物鏡． 對(duì)光 ① 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺(tái)要保持 2 厘米的距離． ② 把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野． 觀察 ① 安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔． ② 調(diào)焦：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著 物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片．這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更加清晰． 最后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)． 綜上所述，使用顯微鏡的正確操作步驟應(yīng)該是：取鏡和安放、對(duì)光、安裝裝片、調(diào)焦． 故選： B 6．目鏡標(biāo)有 5 ，物鏡標(biāo)有 25 ，顯微鏡的放大倍數(shù)為（ ） A． 5 B． 25 C． 30 D． 125 【考點(diǎn)】 顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法． 【分析】 顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積． 【解答】 解：顯微鏡是一種放大儀器，顯 微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．用 “5 ”的目鏡和 “25 ”的物鏡觀察細(xì)胞，則看到的細(xì)胞被放大了 525=125 倍． 故選： D 7．制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的是（ ） A．避免產(chǎn)生氣泡 B．有利于放大 C．有利于對(duì)光 D．載玻片不容易破裂 【考點(diǎn)】 使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片． 【分析】 在制作臨時(shí)裝片是蓋蓋玻片一步很重要，要不然容易產(chǎn)生氣泡，氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察．其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用 水的表面張力，緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋 玻片之間，不留氣泡． 【解答】 解：通過(guò)分析可知，蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)將蓋玻片一邊先接觸水滴，然后輕輕放下，其主要目的是避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡． 故選： A． 8．校園大樹結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ） A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．植物個(gè)體 【考點(diǎn)】 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位． 【分析】 細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 【解答】 解：因?yàn)榇髽鋵儆谥参?，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為：細(xì)胞 → 組織 → 器官 → 植物體．所以，它們都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 故選： A． 9．長(zhǎng)時(shí)間完 全浸在水中的大豆不容易萌發(fā)，主要原因是（ ） A．缺乏空氣 B．溫度太低 C．缺乏陽(yáng)光 D．種皮太厚 【考點(diǎn)】 種子萌發(fā)的條件和過(guò)程． 【分析】 種子萌發(fā)的外界條件是：適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣． 【解答】 解：種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期，完全浸在水中的大豆不容易萌發(fā)，主要原因是缺乏空氣． 故選： A． 10．如果不動(dòng)顯微鏡其他部分只是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將物鏡由 4 換成 10 顯微鏡視野將會(huì)（ ） A．無(wú)變化 B．變化無(wú)規(guī)律 C．變亮 D．變暗 【考點(diǎn)】 顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法． 【分析】 顯微鏡的目鏡越短，放大倍數(shù)越大，物鏡越長(zhǎng)，放的倍數(shù)越大，同時(shí)物鏡放大倍數(shù)越大，視野就越窄，透過(guò)的光線越弱，故視野會(huì)變暗． 【解答】 解：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將物鏡由 10 轉(zhuǎn)換成 10 ，換成了高倍鏡，視野窄，透光量少，視野變暗． 故選： D 11．細(xì)胞是物質(zhì)，能量和信息的統(tǒng)一體，在植物細(xì)胞中，與光合作用有關(guān)，利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ） A．細(xì)胞核 B．線粒體 C．細(xì)胞質(zhì) D．葉綠體 【考點(diǎn)】 線粒體和葉綠體是細(xì)胞 中兩種能量轉(zhuǎn)換器． 【分析】 綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉）． 【解答】 解：植物葉片細(xì)胞中含有葉綠體，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能．葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用． 故選： D 12．小明同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細(xì)胞，這種細(xì)胞具有細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核和液泡，那么這種細(xì)胞肯定不是（ ） A．洋蔥鱗葉片表