【正文】
____________________________________________________________________________________ 模板 這是一篇開放式作文 , 話題與本單元相符 , 根據(jù)題目要求及提示可考慮采用下面的模板。詞數(shù)不少于 80。請你根據(jù)實際情況 , 給 Kelly寫封郵件 , 告訴她你倆的相同和不同之處 ,并希望她倆能成為朋友。 ② 巧妙過渡 , 介紹與朋友的相同和不同之處。 第七課時 Section B(3a~ 4) 單元同步作文導練 剖析 本單元是以運用“比較級談論朋友”為話題 , 重點學習運用比較級來談論朋友的外貌、性格以及日常生活習慣。 ③ as? as和比較級的應用使文章更加自然、流暢。 技法提升 實戰(zhàn)演練 假如你是王利 , 你的美國朋友 Kelly想了解你和你最好朋友的一些情況。 教材中出現(xiàn)的相關(guān)句型有: ① Tina is taller than Tara. ② She also sings more loudly than Tara. ③ Tara works as hard as Tina. ④ A good friend likes to do