云南省騰沖市20xx-20xx學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(存儲版)
【正文】 ； 分解者 （ 3） 陽光空氣水等 。 54． （ 1） 表膜 。 （ 2）小魚和水藻能生存的原因是：水藻能夠 ； 小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳，其排泄物被 分解之后，再被水藻利用。防止產(chǎn)生該結(jié)構(gòu)的正確的操作方法是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的液滴，使液體和蓋玻片的一個邊完全接觸，蓋玻片與液面形成一個夾角，然后再 放下蓋玻片。 ① __________________ ② __________________③ __________________ ④ __________________ ⑤ __________________ 56. 下圖分別為細胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖，請你運用所學(xué)知識分析回答下列問題： 人體 細胞 ① 運動系統(tǒng) 內(nèi)分泌 系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng) 內(nèi)分泌系統(tǒng) 生殖系統(tǒng) ⑤ 器官 肌肉組 織 ② ③ ④ 消化系統(tǒng) 運動系統(tǒng) (1)左圖中的①代表細胞的 __________過程，②表示細胞的 ____________過程。 （ 4）草原生態(tài)系統(tǒng)除圖中生物以外還應(yīng)包括分解者和 __________________。 騰八中 20202017學(xué)年七年級上學(xué)期期中考 生 物 試 卷 生物試題 （時間： 120分鐘 總分： 100分） 出卷人： 注意：本卷共兩卷（ 第Ⅰ卷和第 II卷），答題完成只交答題卡， 務(wù)必將自己的姓名、 班級、考號、答案填寫在答題卡上。 （ 3）此食物網(wǎng)中鷹、蛇等生物體的能量最終來源于 __________________。 55．將下表中人體的結(jié)構(gòu)層次補充完整。它的產(chǎn)生可能是發(fā)生在上述實驗 步驟中的 （選填序號）。分析 回答下列問題： （ 1）這個生態(tài)球應(yīng)放在 的地方。 （ 2） _葉綠體 ________， _化學(xué)能 ________ _____有機物 _____________， ___線粒體_______________。 （ 4） 內(nèi) 。 55．將下表中人體的結(jié)構(gòu)層次補充完整。 （ 2） ___草 ______________。 5有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)，他們決定A B C D E F 把這個問題搞清楚，于是他和同學(xué)們一起去探究。植物的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和_________。 （ 2）植物的綠色部分可進行光合作用，是因為有 _________，植物細胞中的為葉綠體，可將光能轉(zhuǎn)變成 _________ 貯存在它所制造的 __________________中，能為細胞提供 能量，被稱細胞“動力工廠”的是__________________。到 1925 年，它們演化成了近 20 個野生品種，占領(lǐng)了大片土地，成為當(dāng)?shù)匾淮鬄?zāi)難。后來，人們從仙人掌的原產(chǎn)地引進了吃這種植物的昆蟲，這才遏制了它們的橫行。 54．右圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答： （ 1）草履蟲一般集中在培養(yǎng)液的表面，原因是氧氣的進入， 二氧化碳的排出都通過 [ 9 ] 完成。根尖和芽都有 __________組織 5下 圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟圖，請回答下列問題： （ 1）正確的實驗操作順序是 。 （ 1）你能幫他提出問題嗎？ 能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎？ （ 2）針對你的問題，再作出假設(shè)吧：
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