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江蘇省徐州市20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物選修試題word版含解析(存儲(chǔ)版)

2024-12-25 01:38上一頁面

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【正文】 一種中性蛋白水解酶,其作用類似于胰蛋白酶,能水解卵透明帶糖蛋白, A正確;克隆羊多利的培育是無性生殖,不能說明克服了遠(yuǎn)緣雜交不親合的障礙, B錯(cuò)誤;基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已經(jīng)存在的蛋白質(zhì).蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)合成自然界中不存在的蛋白質(zhì), C錯(cuò)誤;利用植物的幼嫩的芽或莖進(jìn)行植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以培育脫毒苗;轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓先用基因工程技術(shù)將抗病毒基因?qū)胫参锛?xì)胞中,再經(jīng)過植物組織培養(yǎng)技術(shù)的培育獲得抗病毒草莓, D正確。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在 ___________上緊密聯(lián)系。 ( 4)雖然線粒體和葉綠體有自己的 DNA和核糖體,并且能合成一部分酶和蛋白質(zhì),但仍然需要細(xì)胞核控制合成的某些蛋白質(zhì)或酶,因此線粒體和葉綠體是 “ 半自主 ” 的細(xì)胞 器。 A表示 [H]和 ATP, B表示 ADP和 Pi, C表示氧氣, D表示二氧化碳, E表示 [H], F表示丙酮酸?;卮鹣铝袉栴}: ( 1)上述過程中,將目的基因?qū)肴藚⒂鷤M織細(xì)胞使用的方法是 ___________,檢測(cè)目的 基因是否導(dǎo)入人參愈傷組織細(xì)胞的方 法是 ___________。 ( 3)基因表達(dá)載體中的啟動(dòng)子是 RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位;過程 ③ 表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入根瘤農(nóng)桿菌,需先 用 Ca2+處理根瘤膿肝菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。若要鑒定胚胎的性別,應(yīng)取早期胚胎的 ___________細(xì)胞做 DNA分析。土壤中的纖維素分解菌能將纖維素分解為小分子糖類,分解后的糖類可進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成乙醇等清潔能源,實(shí)現(xiàn)廢物再利用。利用圖乙的方法對(duì)目的菌數(shù)目統(tǒng)計(jì)時(shí),統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù) 目往往比活菌的實(shí)際數(shù)目偏小,原因是__________________________________。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。單克隆抗體制備運(yùn)用的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)有 ____________。 32. ( 8分)下圖 1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作 ,圖 2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖,圖 3為某同學(xué)制備的凝膠珠圖片。 ( 2)圖 1中的 X溶液是 CaCl2溶液,作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠。選擇豆瓣菜等有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的拉物為浮床植物進(jìn)行水體凈化,體現(xiàn)了生態(tài)工程的 _____________原理。 ( 4)由于上面的研究結(jié)果缺少不用浮床處理的對(duì)照組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),因此還不能體現(xiàn)利用生態(tài)浮床在凈化富營養(yǎng)化水體方面的優(yōu)勢(shì)。選擇豆 瓣菜等有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物為浮床植物進(jìn)行水體凈化,結(jié)合自然 社會(huì) 環(huán)境于一體,體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理?;卮鹣铝袉栴}: ( 1)水體富營養(yǎng)化的直接原因是 _____________,該地區(qū)湖泊曾因水體富營養(yǎng)化造成__________嚴(yán)重爆發(fā)發(fā),引起水質(zhì)嚴(yán)重污染和惡化,形成水華。 【答案】 (1). 小火間斷(或小火或間斷) (2). 冷卻至室溫(冷卻至 45℃ ) (3). CaCl2溶液 (4). 酵母菌 — 海藻酸鈉膠液形成凝膠珠 (5). 蒸餾水(或無菌水) (6). 培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸 (7). 高 (8). 快 【解析】 試題分析:本題主要考查固定化細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),回憶制作過程中的注意事項(xiàng),綜合解答問題: ① 配制海藻酸鈉溶液:小火、間斷加熱、定容,如果加熱太快,海藻酸鈉會(huì)發(fā)生焦糊; ② 海藻酸鈉溶液與酶母細(xì)胞混合:冷卻后再混合,注意混合均勻,不要進(jìn)入氣泡;③ 制備固定化酵母細(xì)胞:高度適宜,并勻速滴入; ④ 剛?cè)芑暮T逅徕c應(yīng)冷卻后再與酵母菌混合,否則溫度過高會(huì)導(dǎo)致酵母菌死亡。單克隆抗體制備運(yùn)用的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。過程 ③ 將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng),所需要的氣體環(huán)境為_________。用稀釋涂布 平板法進(jìn)行微生物計(jì)數(shù)時(shí),由于所產(chǎn)生的菌落可能是由兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞形成的,所以統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目偏低 【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)圖乙的分析,確定其中透明圈越大,細(xì)菌分解纖維素的能力越強(qiáng)。 ( 4)采用剛果紅染色法直接篩選出高效的目的菌,可比較單菌落周圍 ____________的大小。若要鑒定胚胎的性別,應(yīng)取早期胚胎的滋養(yǎng)層細(xì)胞做 DNA分析。 ( 3)圖中過程 ④ 移植的早期胚胎處于 ___________期,移植后的胚胎在荷斯坦奶牛子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是 ______________________。 ( 1)將目的基因?qū)肴藚⒂鷤M織細(xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是 DNA分子雜交技術(shù)。 【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題圖 2,判斷圖 2中各個(gè)字母代表的生物學(xué)含義,如 a點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用, b點(diǎn)呼吸作用與光合作用強(qiáng)度相等。 ( 4)圖 2中 d點(diǎn)時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是 ___________,當(dāng)光照強(qiáng)度為 5klx時(shí),若白天給予植物 12小時(shí)光照,則植物 — 晝夜需從周圍環(huán)境中吸收 C02___________mmol。 ( 3)分泌蛋白在 ① 核糖體合成,進(jìn)入 ② 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工,接著內(nèi)質(zhì)網(wǎng) “ 出芽 ” 形成囊泡,運(yùn)輸?shù)?③ 高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)。 ( 2)核膜、 ___________和 ___________等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。 22. 下圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。 【點(diǎn)睛】解答本題時(shí),需要明確該實(shí)驗(yàn)的自變量 —— 溫度,并根據(jù)生活實(shí)際控制好實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量。 【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解到甲細(xì)胞是腫瘤細(xì)胞,具有無限增值的能力,不會(huì)出現(xiàn)停止增值的現(xiàn)象。限制酶 a和 b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列敘述正確的是 A. 該圖中的載體也能運(yùn)輸蔗糖 B. 碘以該運(yùn)輸方式進(jìn)入海帶細(xì)胞 C. 該圖運(yùn)輸方式不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象 D. 葡萄糖進(jìn)入不同細(xì)胞的方式不完全相同 【答案】 D 【解析】 載體蛋白具有選擇性,圖中的載體不能運(yùn)輸蔗糖 , A項(xiàng)錯(cuò)誤;該運(yùn)輸方式需要載體蛋白,但不能確定是逆濃度還是順濃度,為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,碘以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入海帶細(xì)胞 , B項(xiàng)錯(cuò)誤;協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸均會(huì)出現(xiàn)載體蛋白飽和現(xiàn)象, C項(xiàng)錯(cuò)誤;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散,進(jìn)入其他細(xì)胞可能為主動(dòng)運(yùn)輸, D項(xiàng)正確。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。 6. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)會(huì)使用工具酶,下列敘述正確的是 A. 限制酶能識(shí)別單鏈 DNA分子的特定核苷酸序列 B. 構(gòu)建基因文庫時(shí)需用到 DNA聚合酶 C. 可用 DNA水解酶來獲取目的基因 D. 獲取目的基因時(shí)也能用到逆轉(zhuǎn)錄酶 【答案】 D 【解析】 限制酶能識(shí)別雙鏈 DNA分子的特定核苷酸序列, A錯(cuò)誤;構(gòu)建基因文庫時(shí)需用到限制酶, B錯(cuò)誤;可用限制酶來獲取目的基因, C錯(cuò)誤;獲取目的基因的人工方法中也能用到逆轉(zhuǎn)錄酶, D正確。 10. 下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是 A. 需要對(duì)外植體進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理,以防止雜菌污染 B. 在培養(yǎng)過程中需要給予適宜的光照,以誘導(dǎo)脫分化過程 C. 外植體 只需培養(yǎng)成愈傷組織即可制備人工種子 D. 培養(yǎng)基中所添加的激素種類和含量對(duì)培養(yǎng)過程起重要的調(diào)節(jié)作用 【答案】 D 【解析】 外植體一般只消毒處理,不滅菌處理,保持外植體的活性, A錯(cuò)誤;愈傷組織的誘導(dǎo)往往需要暗培養(yǎng),再分化一定要有光照, B錯(cuò)誤;若制備人工種子,外植體需培養(yǎng)成胚狀體,再用人工種皮包裹, C錯(cuò)誤;養(yǎng)基中所添加的激素種類和含量對(duì)培養(yǎng)過程起重要的調(diào)節(jié)作用, D正確。下列敘述錯(cuò)誤的是 A. 沼氣池內(nèi)的產(chǎn)甲烷菌是一類厭氧型的原核生物 B. 沼氣池是該工程中體現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)再生原理的重要環(huán)節(jié) C. 沼氣池可作為該工程中能量循環(huán)利用的實(shí)例 D. 沼氣池在農(nóng)村的推廣有助于節(jié)省林木資源并減輕環(huán)境污染 【答案】 C 【解析】 沼氣池內(nèi)的產(chǎn)甲烷菌是一種異養(yǎng)厭氧型的微生物,屬于原核生物, A正確;沼氣池將廢棄物資源化,這是該工程中體現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)再生原理的重要環(huán)節(jié), B正確;沼氣池可作為該工程中能量多級(jí)利用的實(shí)例之一, C錯(cuò)誤;沼氣池在農(nóng)村的推廣可以減少林木的砍伐,有助于節(jié)省林木資源并減輕環(huán)境污染, D正確。每小題 給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。 24. 下面有關(guān)倒平板的操作,正確的是 A. 將滅過菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面 上 B. 使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰 C. 將培養(yǎng)皿打開,培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上 D
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