【摘要】[學生用書P28]1.公元前6世紀末,羅馬人推翻君主制,建立共和國,這種政體實際上是()A.民主政體B.貴族共和制C.專制政體D.公民政解析:選B。據(jù)所學知識可知古羅馬在推翻君主制后實行的是貴族共和制。關(guān)鍵信息點有時間“公元前6世紀末”事件“推翻君主制”。2.古羅
2024-11-15 01:10
【摘要】第12課第一次工業(yè)革命歸納和整理基礎(chǔ)訓練1.英國工業(yè)革命發(fā)生的直接原因是()B.資本主義制度的完善C.擁有豐富的資源和原料D.海外市場需求的增加2、工業(yè)革命是()B.商品經(jīng)濟代替自然經(jīng)濟的重大變革C.機器生產(chǎn)代替手工勞動的重大變革D.雇傭關(guān)系代替依附關(guān)系的重大變革
2024-11-15 01:11
【摘要】第9課法國大革命的捍衛(wèi)者拿破侖【知識模塊】一、從少尉到統(tǒng)帥1、1769年8月15日,拿破侖-波拿巴出生于國的科西嘉島。青年拿破侖深受和思想影響,親身經(jīng)歷了資產(chǎn)階級的巨大變革,是法國大革命的堅定支持者。2、24歲的拿破侖在收復戰(zhàn)役中
2024-11-15 01:09
【摘要】1.“從國家和民族的根本利益出發(fā),鑒于歷史的經(jīng)驗和臺灣的現(xiàn)實,我們提出了祖國統(tǒng)一之后可以實行‘一個國家,兩種制度’的設(shè)想?!庇纱丝梢姡耙粐鴥芍啤钡奶岢鲎畛踔饕菫榻鉀Q()A.香港問題B.臺灣問題C.澳門問題D.國際問題解析:選B。本題考查學生再認再現(xiàn)歷史知識的能力。解答本題時要結(jié)合材料中
2024-12-02 14:43
【摘要】第16課近代科學技術(shù)革命(16——19世紀科學技術(shù)的發(fā)展)哥白尼伽利略牛頓達爾文愛迪生近代科學技術(shù)革命課標要求:(1)了解經(jīng)典力學的主要內(nèi)容,認識其在近代自然科學理論發(fā)展中的歷史地位,(2)簡述進化論的主要觀點,概括科學與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源.(3)以
2024-11-19 15:03
【摘要】第16課近代科學技術(shù)革命(16——19世紀科學技術(shù)的發(fā)展)目標:了解近代科技發(fā)展的表現(xiàn)分析近代科技發(fā)展的原因推斷近代科技發(fā)展的影響一、近代科學技術(shù)迅猛發(fā)展的原因1、生產(chǎn)力發(fā)展和社會發(fā)展的需求2、人文主義和理性主義的興起解放了人們的思想3、科學家們的個人天賦和不懈努力
2024-11-18 12:53
【摘要】近代科學技術(shù)革命第三單元從人文精神之源到科學理性時代什么是近代科學?近代科學是在收集材料的基礎(chǔ)上,從現(xiàn)象深入到本質(zhì),從經(jīng)驗定律上升為系統(tǒng)的科學理論。它是建立在觀察、試驗基礎(chǔ)上的實驗科學,并廣泛應用數(shù)學方法使科學知識日益精確化;同時發(fā)展了以實驗事實為根據(jù)和以歸納推理為主要手段的研究方法,確立了
【摘要】1.下圖是鄧小平的題詞,這直接針對的是()A.人民公社化運動B.大躍進C.“文革”D.“兩個凡是”的思想解析:選D。本題主要考查學生的基礎(chǔ)知識。“實踐是檢驗真理的唯一標準”這一思想觀點,是針對“兩個凡是”錯誤思想而提出的,起到了解放思想的作用。2.(2021年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市中學
2024-12-02 14:42
【摘要】第1單元第2課(本欄目內(nèi)容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.有學者贊揚孟子“提倡民權(quán),為孔子所未及焉”。該學者贊揚孟子的主要依據(jù)是()A.提出“民貴君輕”和“仁政”B.被尊稱為“亞圣”C.在倫理觀上主張“性本善”D.以孔子的繼承人自居解析:本題考查學生
【摘要】歷史:第22課盛世危機同步訓練(岳麓版七年級下)自主廣場我夯基我達標(D.解析:本題是表述選擇題,也稱肯定選擇題,主要考查歷史基礎(chǔ)知識的識記及再認再現(xiàn)能力。C項是北宋從越南引進的,應該排除,所以答案選C項。答案:C(B.前代水平D解析:
2024-11-15 01:12
【摘要】第5課洋務運動學習導航列舉洋務派創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用企業(yè),了解中國近代化起步的艱難,評價洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用;認識洋務運動刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,啟動了中國近代化的進程,在一定程度上抑制了外國經(jīng)濟勢力的擴張。通過對洋務派代表人物曾國藩、李鴻章、左宗棠等的了解,培養(yǎng)正確認識和評價歷史人物的能力?;A(chǔ)練習
2024-12-02 15:07
【摘要】歷史:第10課歐洲聯(lián)盟同步訓練(岳麓版九年級下)5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前),歐洲戰(zhàn)事結(jié)束的時間是(5月8日5月85月8日8月15思路解析:本題主要考查對第二次世界大戰(zhàn)中重要事件的掌握情況。1945年5月8日,德答案:C(
2024-11-30 18:55
【摘要】百年歷史,三次巨變,三大偉人。第一次是辛亥革命,推翻統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度。這是孫中山領(lǐng)導的”;“第二次是中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立。這是中國共產(chǎn)黨成立后,在以毛澤東為核心的第一代領(lǐng)導集體的領(lǐng)導下完成的”;“第三次是改革開放,為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗。這是以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導集體的領(lǐng)導下開
2024-11-17 05:35
【摘要】[學生用書P62]1.下列人物不.屬于空想社會主義者的是()A.圣西門B.歐文C.傅立葉D.馬克思解析:選D。馬克思吸收了空想社會主義思想的某些積極成果,創(chuàng)立了科學社會主義理論,因此他不是空想社會主義者。2.馬克思主義誕生的標志是()A.共產(chǎn)主義者同盟的成立B.《共
【摘要】第6課戊戌變法學習導航了解公車上書,百日維新的背景、主要內(nèi)容,客觀地認識戊戌變法對中國近代社會的影響及失敗的原因;體會康有為、梁啟超、譚嗣同等一代知識分子勇于向先進國家學習,敢于開拓進取、創(chuàng)新變革的精神和歷史使命感、責任感。基礎(chǔ)練習一、選擇題1.成為中國近代維新變法運動導火線的不平等條約是()A、《南京條