【摘要】圖形的全等◆隨堂檢測(cè)1、下列命題正確的是:()A.形狀相同的兩個(gè)圖形叫做全等形B.大小相同的兩個(gè)多邊形叫做全等多邊形C.“△ABC≌△DEF“說(shuō)明點(diǎn)A與點(diǎn)D是對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)B與點(diǎn)F是對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)C與點(diǎn)E是對(duì)應(yīng)點(diǎn)D.全等三角形是能夠完全重合的兩個(gè)三角形2、判斷如圖(1)(2)(3)所示的兩個(gè)圖形是不是全等
2024-11-30 21:56
【摘要】七(下)5章2節(jié)光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用慈溪市掌起初中楊友志【課前預(yù)習(xí)題】121~122頁(yè)的實(shí)驗(yàn),在圖上標(biāo)出光學(xué)顯微鏡各部分的名稱(chēng)(三角板)中間刻上字符F、6、上、d、品等,越小越好,染上色更好(三角板)中間用透明膠固定好自己的一根頭發(fā)【隨堂訓(xùn)練題】班姓名
2024-11-30 21:54
【摘要】第12課東漢的盛衰同步測(cè)試基礎(chǔ)識(shí)記一.選擇題1.東漢建都于:()A.咸陽(yáng)B.長(zhǎng)安C.洛陽(yáng)2.史稱(chēng)公元25年劉秀所建政權(quán)為“東漢”的原因是:
2024-11-30 22:00
【摘要】旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形◆隨堂檢測(cè)1、如圖,過(guò)圓心O和圓上一點(diǎn)A連一條曲線(xiàn),將曲線(xiàn)OA繞O點(diǎn)按同一方向連續(xù)旋轉(zhuǎn)三次,每次旋轉(zhuǎn)900,把圓分成四部分,則()A.這四部分不一定相等B.這四部分相等B.前一部分小于后一部分D.不能確
2024-11-30 05:12
【摘要】第19課文字演變同步測(cè)試一、選擇題()A.上古結(jié)繩記事、姜寨、大汶口遺址出土的陶器上的刻畫(huà)符號(hào)()A.是我國(guó)最早的文字()種比較成熟的上古文字《說(shuō)文解字》里總結(jié)的六種漢字構(gòu)成方法
2024-12-02 23:43
【摘要】華師版七年級(jí)上第三章(–)測(cè)試B卷一、填空題(每小題2分,共20分)1、從甲地到乙地時(shí)速度為1u千米/時(shí),返回時(shí)速度為2u千米/時(shí),那么其平均速度為、_____千米/時(shí).2、某商品先提價(jià)20%,后又降價(jià)20%出售,已知現(xiàn)價(jià)為a元,則原價(jià)為元.3、如果甲數(shù)為x,乙數(shù)是甲數(shù)的2倍,丙數(shù)
2024-12-02 23:36
【摘要】a0-1bb0ac§2.2數(shù)軸基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練一、選擇題1.圖1中所畫(huà)的數(shù)軸,正確的是()-1210-2A21543B-1210C-1210D2.在數(shù)軸上,原點(diǎn)及原點(diǎn)左邊的點(diǎn)所表示的數(shù)是()A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.非負(fù)數(shù)D.非正數(shù)
2024-11-15 14:16
【摘要】第四章電能(B)一、選擇題(每題2分,共40分)1.下列各種電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是()A.電動(dòng)機(jī)B.電風(fēng)扇C.電冰箱D.電飯鍋2.如圖所示的四種做法中,符合安全用電要求的是
2024-12-02 23:28
【摘要】數(shù)據(jù)的表示◆隨堂檢測(cè)1、要清楚地反映事物的變化情況應(yīng)選擇()A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖C、扇形統(tǒng)計(jì)圖D、表格統(tǒng)計(jì)2、下列關(guān)于統(tǒng)計(jì)圖的說(shuō)法中,正確的是()A、從扇形統(tǒng)計(jì)圖中可以直觀地看出某部分的具體數(shù)量B、從條形統(tǒng)計(jì)圖中可以直觀地看出事物的變化情況C、從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中可以直觀地看
【摘要】第16課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同步測(cè)試基礎(chǔ)識(shí)記一、選擇題1.南京被譽(yù)為六朝古都,這里的“六朝”中不包括:()A.孫吳B.東晉C.南梁D.明朝2.我國(guó)古代時(shí)間最長(zhǎng)、規(guī)模最大的一次人口流動(dòng)高峰始于
2024-11-15 22:56
【摘要】實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)科學(xué)評(píng)估測(cè)試題§免疫與健康一、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)1、病菌、病毒、真菌、原生動(dòng)物等侵入人體后引起疾病。我們把這些生物統(tǒng)稱(chēng)為。2、人體的免疫有和兩種類(lèi)型,前者包括(如
2024-11-15 14:15
【摘要】實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)科學(xué)評(píng)估測(cè)試題§衛(wèi)生與健康一、請(qǐng)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)1、不屬于衛(wèi)生習(xí)慣的是()A、水果洗凈后再吃B、經(jīng)常洗澡C、下課時(shí)向遠(yuǎn)處瞭望D、注意合理營(yíng)養(yǎng)2、良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,包括、
【摘要】數(shù)據(jù)的收集◆隨堂檢測(cè)1、每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)用表示,頻率是每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與的。2、調(diào)查收集數(shù)據(jù)的步驟有,,,,,。3、和都能反映每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的頻繁程度。4、小明5分鐘內(nèi)共投籃60次,共進(jìn)球15個(gè),則小明進(jìn)球的頻率是()A、60
【摘要】實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)科學(xué)評(píng)估測(cè)試題§環(huán)境與健康一、請(qǐng)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)1、傳染?。ǎ〢、只能夠在人與人之間傳播B、只能在人與動(dòng)物間傳播C、只能在動(dòng)物與動(dòng)物之間傳播D、可在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播2、與非傳染病相比,傳染病具有
2024-12-02 23:26
【摘要】DACFOEB矩形的判定A卷一、選擇題1.矩形具有而一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是()A.對(duì)角相等B.對(duì)邊相等C.對(duì)角線(xiàn)相等D.對(duì)角線(xiàn)互相垂直2.下列敘述中能判定四邊形是矩形的個(gè)數(shù)是()①對(duì)角線(xiàn)互相平分的四邊形;②對(duì)角線(xiàn)相等的四邊
2024-11-15 00:55