【摘要】《小石潭記》教案[教學(xué)目的]1.學(xué)習(xí)按照一定順序組織材料和抓住事物特征,用鮮明生動(dòng)的語(yǔ)言寫景狀物的方法。2.體會(huì)本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色。3.了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文中的用法。[教學(xué)重點(diǎn)]背誦及體會(huì)文章寫景抒情的方法。[教學(xué)難點(diǎn)]
2025-11-09 22:18
【摘要】第一篇:黃河頌教案 《黃河頌》教案 張新平 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo): ,充分展開想象,體會(huì)歌詞中體現(xiàn)出的英雄氣魄,體味詩(shī)人的愛國(guó)情感。 、擬人修辭手法的運(yùn)用,并學(xué)習(xí)運(yùn)用到寫作中去。過(guò)程與...
2025-11-05 23:52
【摘要】?找出下列讀音或字形錯(cuò)誤的紅字:?山巔diǎn哺pǔ育澎pén湃狂瀾lán贊zhàn歌發(fā)源yuán屏嶂zhàng濁zú流滋zī長(zhǎng)氣魄pò劈pì成
2025-10-31 22:25
【摘要】題目介紹:《黃河頌》在體裁上是一首頌詩(shī),著眼于對(duì)母親河——黃河的頌歌,在結(jié)構(gòu)上與組詩(shī)第一章《黃河船夫曲》是緊密傳承的。詩(shī)人作為時(shí)代的歌手出現(xiàn),他站在高山之巔,代表祖國(guó)英勇的兒女,各著黃河唱出了頌歌。他歌頌黃河氣勢(shì)宏偉,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),并且要學(xué)習(xí)它們的榜樣,像它一樣偉大、堅(jiān)強(qiáng)。
2025-11-13 04:30
【摘要】Unit4NoSmoking一、教學(xué)內(nèi)容:Unit4NoSmoking二、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):熟練掌握本單元的單詞、短語(yǔ)、句型和語(yǔ)法。能力目標(biāo):能夠熟練運(yùn)用本單元知識(shí),對(duì)事物之間的比較結(jié)果進(jìn)行描述。三、教學(xué)重、難點(diǎn):①as?as和notas?as句型②usedto和be/getused
2025-11-10 08:34
【摘要】Unit11TheHand一、教學(xué)內(nèi)容:Unit11TheHand二、教學(xué)目標(biāo)①知識(shí)目標(biāo)熟練掌握本單元的單詞、短語(yǔ)、句型和語(yǔ)法②能力目標(biāo)能夠熟練運(yùn)用老師所教的閱讀技巧,高效地完成閱讀任務(wù)三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):賓語(yǔ)從句難點(diǎn):閱讀技能的訓(xùn)練四、本單元重點(diǎn)知識(shí):1.單詞
2024-12-09 08:36
【摘要】《醉翁亭記》同步練習(xí)【基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練】1.加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是()A林壑(hè)尤美觥(gōng)籌交錯(cuò)林霏(fēi)開[B樹林陰翳(yì)泉香而酒洌(li)巖穴暝(míng)C傴僂(lǚ)提攜蔚(wèi)然而
2024-11-29 13:45
【摘要】第一篇:初中語(yǔ)文黃河頌教案 語(yǔ)文學(xué)科由于其自身的特點(diǎn)必然導(dǎo)致語(yǔ)文教案的設(shè)計(jì)相對(duì)于其他學(xué)科更加個(gè)性化,那么初中語(yǔ)文黃河頌教案怎么編寫呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于初中語(yǔ)文黃河頌教案,給大家作為參考,歡...
2025-11-05 18:12
【摘要】《送東陽(yáng)馬生序》同步練習(xí)一、《送東陽(yáng)馬生序》的作者(時(shí)代)文學(xué)家(人名),文章選自。贈(zèng)序是臨別贈(zèng)言性質(zhì)的文字,內(nèi)容多為之辭。它是古代的一種文體。二、注意下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的讀音和意義。嗜.________加冠.________叱.________咄.____
2024-12-03 06:34
【摘要】《黃河頌》教學(xué)設(shè)計(jì)龍王廟初中楊玉玲教學(xué)目標(biāo)1.有感情地朗讀詩(shī)歌并注意節(jié)奏,提高朗讀詩(shī)歌的能力。2.抓住關(guān)鍵詞,揣摩意蘊(yùn)豐富的句子,理解其深刻含義。3.理解詩(shī)歌贊頌黃河,贊頌民族偉大的內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感和民族的自豪感。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)反復(fù)朗讀,感受黃河雄壯的氣魄和中華民族偉大、堅(jiān)強(qiáng)的精神。教
2024-11-26 23:37
【摘要】黃河頌優(yōu)秀課件 黃河頌優(yōu)秀課件 導(dǎo)語(yǔ):《黃河頌》是組詩(shī)《黃河大合唱》的第二章?!饵S河大合唱》是著名詩(shī)人光未然(張光年)為配合音樂家冼星海創(chuàng)作的大型民族交響樂而寫的組詩(shī)。以下是小編收集整理的...
2024-12-07 02:36
【摘要】走近作者光未然(1913~2020),原名張光年,湖北光化(今屬襄陽(yáng))人?,F(xiàn)代作家、評(píng)論家。1927年在家鄉(xiāng)參加第一次革命戰(zhàn)爭(zhēng),同年加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1935年創(chuàng)作了《五月的鮮花》歌詞;1939年到延安創(chuàng)作了組詩(shī)《黃河大合唱》,經(jīng)冼星海譜曲后風(fēng)行全國(guó)。著有長(zhǎng)詩(shī)《屈原》,詩(shī)集《江漢行》,論文集
2025-11-12 22:12
【摘要】導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)檢查預(yù)習(xí)講授新課課堂小結(jié)?黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲平原上,象征著中華民族偉大的精神。古往今來(lái),多少詩(shī)人為它贊頌著、歌唱著。?歌頌黃河,就是歌頌我們偉大的中華民族!學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握字詞?2、通過(guò)了解作家、作品,了解本文的寫作背景?
2025-11-01 05:46
【摘要】黃河頌的教案 黃河頌的教案1教學(xué)目標(biāo): (一)、知識(shí)與技能: 了解本首歌詞的創(chuàng)作歷史背景;有感情地朗讀課文,品讀歌詞中的語(yǔ)言;提高詩(shī)歌的朗讀能力。 (二)、過(guò)程與方法: ...