【摘要】水平測試一、試試你的身手(每小題3分,共24分)1.矩形的面積為S,則長a和寬b之間的關系為S?,當長一定時,是常量,是變量.2.飛船每分鐘轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn),用函數(shù)解析式表示轉(zhuǎn)數(shù)n和時間t之間的關系式是.3.函數(shù)2yx??中自變量x的取值范圍是
2025-11-20 02:47
【摘要】立方根情景再現(xiàn):夏日的一天,歡歡的爸爸給他買了一對話眉鳥,裝在一個很小的籠子里送給了他,歡歡非常高興,每天早晨,歡歡在話眉鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲中醒來,可是沒幾天,話眉鳥卻變得無精打采,他趕緊去問爸爸,噢,原來是籠子太小,天氣太熱,而話眉鳥需要嬉水、玩沙以保持清潔、散發(fā)熱量.小明在爸爸的建議下,準備動手做一個鳥籠,他設想(1)如果做一個體積大約為米
2025-11-20 23:01
【摘要】幼時記趣·綜合能力測試(一)余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。1.《幼時記趣》選自________,作者________
2025-11-06 18:05
【摘要】5杜甫詩三首總體設計三維目標“致君堯舜上”的抱負與憂國憂民的情懷,品味詩歌沉郁頓挫的風格。,品位詩歌的意境。教學設計第一課時導語設計情景導入杜甫曾評價李白的詩歌時說“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”,其實他自己的詩歌又何嘗不是如此呢?著名評論家胡應麟就曾稱贊杜甫的詩說“氣象雄蓋宇宙,法律細入毫芒”。那么今天我們就通過他的律詩來體會一下沉郁頓挫的風格,品
2025-08-05 08:26
【摘要】《杜甫詩三首》教學設計教材分析《杜甫詩三首》位于人教版高中語文必修三第而單元第二篇,本單元的重點是學習唐詩。詩歌是以高度凝練的語言反應現(xiàn)實生活,抒發(fā)思想感情的一種文學體裁。這三首詩是杜甫客居夔州時所作,也是他的代表作。作者通過寫景或懷古抒發(fā)自己的人生感慨?!肚锱d》是他旅居夔州時寫下的一組詩,共有八首,“玉露凋傷楓樹林”是其中的第一首。寫此詩時,他已五十五歲,已處在人生之秋,眼看來日無
2025-04-29 08:40
【摘要】教案《杜甫詩三首》同步達綱練習 1、給以下加粗的字注音,依照拼音寫漢字。 ①岱宗()決眥()石壕()幽咽() ②yè()城shù()守yú()越老yù() ③濺()搔()簪()矣() 2、解...
2025-01-25 05:39
【摘要】第一篇:杜甫詩三首(大全) 《望岳》作者:杜甫 岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小?!咀⒔狻浚? 1、岱宗:泰山別名岱,居五岳之首,故又...
2025-10-16 17:49
【摘要】練習測試之四一、綜合題:1辨字組詞:2給下列字注音:宅榛櫸蟄惹杈苔蘚錐褐櫟二、填空題:1《松鼠》的作者是,國家、家,進化思想的先驅(qū)者。著作《》等。2作者寫松鼠特點時著重從外形著眼,突出;從性格上說,突出;從行動上講,突出
2024-12-05 16:08
【摘要】第一篇:杜甫詩三首教案 《秋興八首》【課前閱讀準備】1.杜甫的生平經(jīng)歷 杜甫(712~770)唐代詩人。字子美。祖籍襄陽(今屬湖北),生于河南鞏縣。因曾居長安城南少陵,自稱“少陵野老”,后在成都被...
2025-10-19 14:13
【摘要】教案人教版語文八年級上冊《杜甫詩三首》 【教學目的】 一、知識與技能 ;探究詩作風格的變化。 ,涵泳體悟。 二、過程與方法 熟讀成誦,品味理解,涵泳體悟 三、情感態(tài)度與價值觀 充分理解...
2025-01-25 04:37
【摘要】《杜甫詩三首》復習學案【學習目標】1、準確背誦、默寫詩歌。2、賞析名句,鑒賞詩歌語言,體會杜甫沉郁頓挫的詩風。3、感受杜甫的深沉感情,積累作文素材?!菊n時安排】一課時【學習過程】一.結(jié)合課下注釋,理解詩歌大意,積累基礎知識。1.解釋下面加點的字詞白帝城高急暮砧(????????&
【摘要】7、雷電頌自主導學1、(基、知)根據(jù)拼音寫漢字或給加點的字注音。睥睨()()咆哮()()鞺鞺()鞳鞳()暫時()眩目()木梗()迸射()pái______徊腳liào______波l
2025-11-07 15:13
【摘要】說“屏”·評估測試1.給下列加粗字注音。①傖俗()②休憩()③擅長()④徒勞()2.默寫杜牧《秋夕》一詩。答:________________________________________________。3.《牡丹亭》的作者是
2025-11-20 03:31
【摘要】《陋室銘》、《愛蓮說》短文兩篇小測班別:姓名:學號分數(shù):閱讀短文,按要求作答。(一)在文章劃線的空白處默寫。(6分)陋室銘劉禹錫,有仙則名。,有龍則靈.。斯.是
2025-11-06 00:31
【摘要】11、中國石拱橋教師寄語:愛國——心路之橋、奮斗——征途之橋、熱誠——友誼之橋、科教——興國之橋、科普——育才之橋。學習目標:一、理解課文內(nèi)容,了解中國石拱橋的特征。二、學習本文說明事物的順序。三、揣摩本文說明語言的準確性。四、認識我國勞動人民的智慧和創(chuàng)造才能。。學習過程一、導入新
2025-11-24 09:23