人教版語(yǔ)文五下古詩(shī)詞三首課件1(存儲(chǔ)版)
【正文】 遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)??！也可能是直接就問(wèn)兩個(gè)孩子，孩子把原因講給他聽(tīng)的。 怪生無(wú)雨都張傘， 不是遮頭是使風(fēng)?！皹?lè)”在此處讀 yu232。）這里是淘氣、頑皮的意思 ? 草屋的茅檐又低又小， ? 溪邊長(zhǎng)滿綠綠的小草。在這里，作者只用了淡淡的兩筆，就把由茅屋、小溪、青草組成的清新秀麗的環(huán)境勾畫(huà)出來(lái)了。作者寫(xiě)這首詞時(shí)，是在江西上饒，此地春秋時(shí)代屬于吳國(guó)?！盁o(wú)賴”，謂頑皮，是愛(ài)稱，并無(wú)貶意。歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。此時(shí)此刻的辛棄疾，他完全沉醉在這美好的田園生活中了。 。走著走著，走到了一個(gè)低小的茅屋前，屋旁還有一條小溪，溪邊長(zhǎng)滿了翠綠的青草，美麗極了。出生時(shí)，中原已為金兵所占。這幾句雖然極為通俗易懂，但卻刻畫(huà)出鮮明的人物形象，描繪出耐人尋味的意境。當(dāng)然，這里并不僅僅是限于這對(duì)翁媼的生活，它概括了農(nóng)村普遍的老年夫妻生活樂(lè)趣，是有一定的典型意義。頭兩句，寫(xiě)這個(gè)五口之家，有一所矮小的茅草房屋、緊靠著房屋有一條流水淙淙、清澈照人的小溪。 織： 編織。村居： 清平樂(lè)，詞牌名。岸上，草葉碧綠，帶著一棵棵露珠。 怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。在湖南省東南部，宋時(shí)設(shè)縣。 呂巖，字洞賓，唐代京兆人。天晚了，他騎 著?；丶遥紶柲贸鲋竦延盹L(fēng)，吹 出幾支悠揚(yáng)的曲子?！? 詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn)，開(kāi)始寫(xiě)吃飽飯的牧童休息的情景。 臥月明 :睡在月光下。 笛弄 ：吹笛 弄 :相 蓑衣 ：用草或棕制成的，披在身上的防雨工具。 “歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。 在綠草如茵的郊野，一個(gè)孩子頭戴斗笠， 身披蓑衣，在那里放牛。當(dāng)然，透過(guò)詩(shī)，我們也看到作 者心靈世界的一種追求，對(duì)遠(yuǎn)離喧囂、安然 自樂(lè)的生活狀態(tài)的一種向往。 安仁 :縣名。 這可能是詩(shī)人閑來(lái)一瞥發(fā)現(xiàn)的情景，當(dāng)然，兩個(gè)小孩很快引起了他的注意，為什么呢 ?因?yàn)樗麄冸m坐在船上，卻沒(méi)有劃船，竹篙收起來(lái)了，船槳也停在那里，這不是很奇怪嗎 ?由此可見(jiàn)，此時(shí)作者的心情是閑適的，也是比較愉快的，所以才注意到兩個(gè)孩童的所作所為。這種白霧不是一片片的，而是整個(gè)的，天地連著，什么都看不清，什么都是白茫茫的，兩旁的蘆薈是深綠色的，偶爾有一兩只翠鳥(niǎo)飛到了蘆薈上頭，嘰嘰喳喳的叫著，它在微風(fēng)
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