【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊授課人：王其金滎陽市第六小學百萬教學資源免費下載無需注冊1、掌握插入藝術字的操作要領，學會設置藝術字的格式，學會用藝術字工具欄修改藝術字的方法，培養(yǎng)學生動手操作的能力。2、通過學生的嘗試操作，提高自主、合作探索的學習能力，培養(yǎng)學生審美情趣和語言表達能力。
2024-12-04 18:26
【摘要】第7課設置放映效果學習目標?。?。?。一、設置動畫效果片內動畫指的是在演示一張幻燈片時，隨著演示的進展，逐步顯示幻燈片內不同層次、不同對象的內容。(1)采用預設動畫預設動畫1.片內動畫自定義動畫面板（2）自定義動畫一、設置動畫效果自定義動畫面板
2024-11-29 09:22
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊用重復命令畫圖人教六年級信息技術下冊百萬教學資源免費下載無需注冊教學目標?1．知道重復命令的功能和格式，進一步熟悉用repeat命令畫圖的方法。?2．能熟練地運用重復命令畫簡單的圖形，能熟練地對圖形進行保存和取出，通過編輯重復命令培養(yǎng)空間思維和邏輯思維能力。?3.感受信息技術對
2024-11-15 00:16
【摘要】第1課信息與信息技術一、信息什么是信息？信息是一些消息，我們的學習、生活、工作都離不開信息信息的獲取信息的傳遞信息的處理猜詞游戲規(guī)則：同一組內一半同學根據(jù)投影上的詞語進行描述，另一半同學猜是什么詞語，1分鐘內猜對詞語數(shù)目最多的組勝出（不得說出詞
2024-11-18 07:33
【摘要】第6課制作月歷教學目標:1、會按照課本的詳細步驟制作月歷2、通過自主學習及實踐操作，了解探究性學習、合作性學習、自主性學習的方法；3、通過自主學習,合作探究,激發(fā)學生動手操作的興趣及培養(yǎng)學生合作交流，相互幫助的意識；增強學生成就感。教學重、難點:調整表格文字的對齊方式，用
2024-11-29 04:51
【摘要】第三課認識Windows教學分析：本課教學在本單元起承上啟下的作用，也是為后面的學習打基礎。教學目標：1、了解Windows的桌面特點，學會讓桌面顯示更多圖標的方法。2、了解打開圖標的方式，學會更換桌面顯示的背景。3、認識電腦窗口，了解窗口的組成及掌握窗口的基本操作。教學重點：1、認識桌面圖標及操作。
2024-11-19 23:58
【摘要】錄制詩歌朗誦教學目標知識學會聲音的錄制、去噪、配背景音樂；保存聲音文件。能力學習使用CoolEditPro軟件進行對聲音處理。情感讓學生在觀察中實踐，在實踐中提高，進一步強化學生的實踐能力。教學重點與難點難點培養(yǎng)學生觀察學習、創(chuàng)新能力和大膽實踐的品質。重點能夠制作詩歌音頻文件，加上背景音樂。
2024-11-19 01:15
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊FDBKHTSTPUPDLTRTPEHOMECS說出下列命令名稱：百萬教學資源免費下載無需注冊50505060°90°120°試著畫出以下的圖形：比比誰畫得
2024-11-29 07:37
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊LOGO基礎知識人教新課標六年級信息技術上冊百萬教學資源免費下載無需注冊教學目標?1、學會啟動，退出LOGO系統(tǒng)。?2、認識小海龜和LOGO窗口。?3、學會使用顯龜、藏龜及清屏幕等幾個常用命令。、?4、了解LOGO系統(tǒng)的主要功能。百萬教學資源免費下載無需注冊一、情
2024-11-29 09:21
【摘要】第2課認識計算機一、計算機的組成一個完整的計算機系統(tǒng)通常由硬件和軟件兩個部分組成。一、微型計算機的硬件組成硬件是構成計算機的看的見、摸的著的物理部件1、微型計算機的基本構成從外觀來看，計算機通常由：顯示器鍵盤鼠標主機
【摘要】人教版第一冊第二單元第八課?認識目標：“畫圖”軟件?！爱媹D”窗口的組成。。。?技能
2024-11-29 07:17
【摘要】知識目標：(1)了解鍵盤分區(qū)。(2)掌握主鍵盤區(qū)字符鍵的名稱和分布規(guī)律。情感目標：通過認識鍵盤，感受成功，讓學生體驗到學習計算機的快樂，從而激發(fā)學生學習計算機的濃厚興趣主鍵盤區(qū)光標控制區(qū)功能鍵區(qū)小鍵盤區(qū)主鍵盤區(qū)光標控制區(qū)功能鍵區(qū)小鍵盤區(qū)主鍵盤區(qū)
2024-11-11 23:27
【摘要】美麗的新疆新疆著名的旅游景點新疆的特色小吃新疆的特色服飾第課設置超鏈接與動作按鈕新疆教育學院數(shù)信分院初中信息992-3班琪曼古力.亞森新疆著名的旅游景點喀納斯湖坎兒井天池喀什艾提尕爾冬天的胡楊拌面囊坑烤羊肉
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊Logo程序設計百萬教學資源免費下載無需注冊第二講、海龜作圖海龜就像是一個能聽懂命令的機器人，它可以按照我們的命令在屏幕上爬行，還能夠留下爬行的足跡，便形成了圖形。所以，海龜就仿佛是我們作圖的筆，而屏幕就可看作是用來繪圖的紙了。我們必須給海龜下達一條條命令，指揮它按命令來執(zhí)行。因此我們
【摘要】A制作課程表2021年4月2日優(yōu)質課展示A、列、單元格的概念（包括合并單元格和拆分單元格、繪制斜線表頭、邊框和底紋）4動手制作課程表AAA，主要目的是讓學生了解一周課程的安排次序，根據(jù)周課程表提示做好每天、每節(jié)
2024-12-07 21:03
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