【摘要】為什么學(xué)幾何？我們生活在一個三維世界中，周圍大量存在的是空間圖形.因為圖形與幾何的學(xué)習(xí)將使學(xué)生更好地適應(yīng)生活空間.圖形直觀是人們理解自然和社會現(xiàn)象的絕妙工具因為圖形直觀在圖形與幾何的學(xué)習(xí)中將給學(xué)生帶來無窮無盡的直覺源泉所以，我們要上好幾何課！重心放在以棱柱的學(xué)習(xí)為主，在小學(xué)認(rèn)
2024-11-29 00:44
【摘要】立體圖形的認(rèn)識、表面積、體積特征表面積體積練習(xí)總結(jié)上圯學(xué)校劉慶亮o·r你能把這些立體圖形分成兩類嗎？每個面都是平的至少有一個面是曲面相同點不同點長方體正方體項目圖形都有6個面8個頂點
2025-09-19 16:51
【摘要】第一篇：《立體圖形的認(rèn)識》教材說明 《立體圖形的認(rèn)識》教材說明 教材首先出示鞋盒、粉筆盒、魔方、易拉罐、筆筒、足球、玻璃球等學(xué)生熟悉的實物圖，讓學(xué)生把形狀相同的物體放在一起，引出四種立體圖形。由于...
2025-10-04 15:23
【摘要】第一篇：《立體圖形的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計》 立體圖形的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計曾苑媚 教學(xué)內(nèi)容：一年級第一冊教科書第34～35頁內(nèi)容，認(rèn)識圖形 （一）。 一、設(shè)計思想 學(xué)習(xí)過程中，感受數(shù)學(xué)的樂趣，注重引導(dǎo)學(xué)生積...
2025-10-16 05:44
【摘要】義豐小學(xué)：潘萬春實際測量平整土地、興修水利、建造房屋時都需要測量土地。在地面上測量距離測量工具：標(biāo)桿卷尺測繩測量較近的距離：可用卷尺或測繩直接量出。測量相隔較遠(yuǎn)的兩點間的距離：先要通過這兩點測定一條直線然后沿著這條直線測量這兩點之間的距離標(biāo)桿卷尺測繩在地面上測量距離
2024-11-29 12:59
【摘要】第一篇：《立體圖形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 《立體圖形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊第四單元認(rèn)識物體和圖形第一課時：認(rèn)識立體圖形(教科書P32~P33的內(nèi)容,練習(xí)五P36第2題.)教...
2025-10-15 19:37
【摘要】§畫立體圖形—由立體圖形到視圖三視圖法三視圖例1例2練習(xí)問題二：如果要建造房子，你是工程師，需要給施工員提供哪幾種的圖紙？三視圖法：從正面、上面和側(cè)面（左面或右面）三個不同的方向看一個物體，然后描繪三張所看到的圖，即視圖。首頁問題一：要很好的描繪這
2025-01-16 06:23
【摘要】《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)內(nèi)容：人民教育出版社六年級下冊P98 教學(xué)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、圓錐的基本特征，知道不同立體圖形之間...
2024-12-06 01:12
【摘要】測量物體的蘇教版數(shù)學(xué)六年級（下）每個物體都有體積，生活中有大量的不規(guī)則形狀的物體，這節(jié)課我們就來研究不規(guī)則物體的體積。瓶中放入石子，水面就升高了，說明了什么？注意要把土豆完全沒入水中。小組合作，用下面的方法測量土豆的體積，填寫表格。201012？說說該如何計算土豆的體積？
2024-11-27 22:50
【摘要】第一篇：《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)反思 《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)反思東邵渠鎮(zhèn)中心小學(xué)張燕 本節(jié)課是小學(xué)低年級數(shù)學(xué)中數(shù)與空間的教學(xué)開始,學(xué)生是第一次接觸學(xué)習(xí)幾何概念。本課教學(xué)是在學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)不久的時間進(jìn)行，這...
2025-10-15 19:24
【摘要】第一篇：認(rèn)識立體圖形——教學(xué)設(shè)計 “認(rèn)識立體圖形”教學(xué)設(shè)計北京市西城區(qū)奮斗小學(xué)文靜 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)（一年級上冊）》第32頁。 【教學(xué)目標(biāo)】 1．使學(xué)生...
2025-10-16 13:04
【摘要】第一篇：認(rèn)識立體圖形教學(xué)設(shè)計 認(rèn)識立體圖形 一、教學(xué)內(nèi)容分析 1．教學(xué)主要內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)（一年級上冊）》第34頁。 2．教材編寫特點：這部分知識的編排，教材是按...
2025-10-16 12:02
【摘要】第一篇：(認(rèn)識立體圖形)教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)設(shè)計 一年級上冊數(shù)學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 1、在操作和觀察中，學(xué)生能初步認(rèn)識長方體，正方體，圓柱體，和球體，知道他們的名稱，會辨認(rèn)這幾種物體和圖形...
2025-10-16 04:16
【摘要】第一篇：認(rèn)識立體圖形教學(xué)反思 認(rèn)識立體圖形教學(xué)反思 篇一：認(rèn)識立體圖形教學(xué)反思 《認(rèn)識立體圖形》是一年級上冊第四單元《認(rèn)識物體和圖形》中的教學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生認(rèn)識四種立體圖形（包括實物和模型），...
2025-10-16 12:12
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?，了解圓柱各部分名稱，掌握圓柱的特征。?系。?、觀察、比較、探索，培養(yǎng)同學(xué)們的分析、推理、判斷能力。①圓柱的上、下兩個面怎么樣？叫做什么？②用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)現(xiàn)什么？③圓柱一共有幾個面？是哪幾個面？④圓柱兩個底面之間的距離叫做什
2024-11-11 08:33
鄂ICP備17016276號-1