20xx秋蘇教版初中語文七年級(jí)上冊(cè)第一次月考試題(存儲(chǔ)版)
【正文】 14．請(qǐng)用一個(gè)詞語為這篇文章擬一題目： （ 2分） （三） 閱讀《古代寓言二則》，完成 15— 19題。為了還我一元錢，我估摸她天天都在這人海茫茫之中尋找著我。 ⑦“一元錢雖小，可也不能無緣無故多給吧？”我與之評(píng)理，“我多給一元錢，人家非但不會(huì)說我好，弄不好，反而有人會(huì)說我是傻子呢?！边@時(shí)，站在后 門 的乘客，也都不約而同地像我一樣，紛紛掏出自己的錢包，找出一元錢，遞給前面的人。 ⑤再轉(zhuǎn)乘 5 路車，前門又開不了，我只好再次從后門擠上 車。等司機(jī)發(fā)話后 ，才從后門好不容易擠上車。眼看著司機(jī)就要開車了，我在想，這小女孩肯定是沒錢上車。（ 2 分） 7． 體會(huì)下面句中加點(diǎn)詞，你能理解媽媽的心理感受嗎 ?請(qǐng)寫出來 。那天，他起得特別早，把作文 本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個(gè)塌鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正甜。 那是一次作文課，題目是《愿望》。 （ 2 分） 例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春 。山下蘭芽短浸溪》中，化用白居易“聽唱黃雞與白日”的一句是 。 B．同學(xué)們對(duì)自己能否取得好成績(jī)，充滿了信心。 今天，答題的 你 已經(jīng) 站 在 中學(xué) 的 起跑線 上 了 ， 這里，老師真誠提醒你：認(rèn)真審題、沉著答題，書寫務(wù)必工整、規(guī)范 。 3. 根據(jù)課文或提示填空。 (2分 ) ⑵ 《當(dāng) “海盜 ”去》中，湯姆在確定當(dāng)海盜計(jì)劃前，他還計(jì)劃做 、 (2 分 ) 5． 語文綜合實(shí)踐活動(dòng)（ 7分） 我們初一年級(jí)開展了一次別開生面的“我愛文學(xué)”的課外語文活動(dòng)，表達(dá)了我們對(duì)文學(xué)的熱愛之情，你也積極參與其中。 （ 3） 【 口語交際】近期學(xué)校 第二課堂 想請(qǐng)《草房子》的作者曹文軒前來為大家進(jìn)行一次文學(xué)方 面的講座，學(xué)校委派你去邀請(qǐng)他?！? 于是，就是這篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請(qǐng)放心，媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的，老師肯定會(huì)格外喜歡你的。”媽媽笑了：“什么？”他笑笑：“我的作 文。（ 2 分） 捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像 只喜鵲。近距離一看，才發(fā)現(xiàn)，小女孩左側(cè)臉上有顆小痣。正感嘆著我突然感覺好像有一件事還沒做?！闭?dāng)我心里想著又要享受一次免費(fèi)的“午餐”時(shí)，突然身后一個(gè)渾身濕透、年齡約十一二歲的小女孩碰了一下我肩膀，還沒等我反應(yīng)過來，小女孩左手兩指夾著一元硬幣伸了過來?！澳阋俳o一元錢。看到這輛公交車，我似乎想到了什 么。 ⑩在小女孩面前，我為自 己深感慚愧…… （選自《太原日?qǐng)?bào)》） 11．城市公交車是城市文明的窗口，本文通過簡(jiǎn)述一個(gè)發(fā)生在公交車上的故事，折射出了人們不同的精神品質(zhì)。已得履，乃曰：“吾忘持度。（ 4分） ①吾忘持 度 ． （ ） ② 遽 ． 契其舟 （ ） ③ 反 ． 歸取之 （ ） ④ 是 ． 吾劍之所從墜 （ ） 16．翻譯句子。請(qǐng)把你上中學(xué)后最深切的感受告訴大家吧！ 題目：“ 跨入初中的滋味 ”為題寫一篇作文。高爾基 （ 名言 1分，作者 1分 ） （ 2）（ 2分） 示 例 一 ：父愛是一棵白楊，讓你的心靈即使在炎熱的沙漠也能感到陣陣清涼 。（兩句話即兩個(gè)意思。 ②為什么不用腳試一試鞋的大小呢？ 自相矛盾 買櫝還珠 濫竽充數(shù) 扁鵲治病 郢書燕說（寫出 兩個(gè)即可） 18.①寧信度，無自信也。（順序不能打亂） 13.（ 4分）心理：（ 2分）既為獲得幫助而充滿感激，又為受到施舍而倍感尷尬。 “作文”感動(dòng)了，知道了怎樣“格外喜歡你” 。ng zhūn 默 憧 2. A 。我想，這一個(gè)多月在你的學(xué)生生涯里也許是最不尋常的。” 《刻舟求劍》 楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。請(qǐng) 結(jié)合 ． ． 全
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