平行四邊形的判定專題練習(xí)-資料下載頁

【摘要】平行四邊形的判定練習(xí)，已知AD∥BC，要使四邊形ABCD為平行四邊形，需要添加的條件是_______．（只需填寫一個(gè)）2.在四邊形ABCD中，AB∥CD，∠A＝∠C，求證：四邊形ABCD是平行四邊形.3．已知：如圖，在四邊形ABCD中，對角線AC和BD交于點(diǎn)O，且OA=OC，AB∥DC，求證：四邊形ABCD是平行四邊形。DAB

2025-03-25 01:18

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)八下222平行四邊形同步練習(xí)1-資料下載頁

【摘要】平行四邊形一、課本鞏固練習(xí)1、如圖所示，ABCD中，M,N,P,Q分別為AB,BC,CD,DA上的點(diǎn)，且AM=BN=CP=DQ,求證四邊形MNPQ為平行四邊形。2、如圖，在□ABCD中，∠DAB=60°，點(diǎn)E、F分別在CD、AB的延長線上，且AE=AD，

2024-11-28 10:39

平行四邊形的性質(zhì)與判定培優(yōu)資料-資料下載頁

【摘要】平行四邊形的性質(zhì)與判定（一）知識清單1.平行四邊形的性質(zhì)：對邊：；對角：；對角線：

2025-06-25 06:50

平行四邊形與特殊的平行四邊形-資料下載頁

【摘要】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結(jié)平行四邊形的性質(zhì)與判定原理：性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對邊分別平行；2、兩組對邊分別相等；1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形；2、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形；3、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；角3、對角相等；鄰角互補(bǔ)；4、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形；

2025-06-20 00:02

平行四邊形判定-資料下載頁

【摘要】平行四邊形的判定設(shè)計(jì)九年制義務(wù)教育課本八年級第二學(xué)期疁城實(shí)驗(yàn)學(xué)校王燕娟一、教材分析：三、目標(biāo)制定依據(jù)：五、教學(xué)過程分析；（流程圖）六、課堂教學(xué)過程七、教法分析：八、學(xué)法分析：九、課堂的預(yù)計(jì)目標(biāo)：二、教學(xué)目標(biāo)四、資源及課前

2024-11-09 02:26

八年級數(shù)學(xué)下冊第18章平行四邊形181平行四邊形1811平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形的邊、角特征習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形的邊、角特征

2025-06-17 22:09

1特殊平行四邊形經(jīng)典練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】2015-2016學(xué)年九年級上冊數(shù)學(xué)第一章經(jīng)典練習(xí)題菱形的性質(zhì)1、（2015?瀘州）菱形具有而平行四邊形不具有的性質(zhì)是（　?。〢．兩組對邊分別平行B．兩組對角分別相等C．對角線互相平分,D．對角線互相垂直2、（2015?黔西南州）如圖，在菱形ABCD中，AC與BD相交于點(diǎn)O，AC=8，BD=6，則菱形的邊長

2025-03-24 04:09

青島版八下數(shù)學(xué)61平行四邊形及其性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】平行四邊形及其性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)證明平行四邊形的性質(zhì)定理及其相關(guān)結(jié)論2、能運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)定理進(jìn)行計(jì)算與證明3、在進(jìn)行探索、猜想、證明的過程中，進(jìn)一步發(fā)展推理論證的能力。重點(diǎn)平行四邊形的性質(zhì)證明，表達(dá)格式的邏輯性完整性精煉性，分析、綜合、思考的方法難點(diǎn)平行四邊形的性質(zhì)證明，

2024-12-09 03:58

八年級數(shù)學(xué)下冊第18章平行四邊形181平行四邊形1812平行四邊形的判定第1課時(shí)平行四邊形的判定課后作業(yè)-資料下載頁

【摘要】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2025-06-17 21:56

八年級數(shù)學(xué)下冊第2章四邊形22平行四邊形222平行四邊形的判定第1課時(shí)利用邊的關(guān)系判定平行四邊形-資料下載頁

【摘要】第2章四邊形平行四邊形第1課時(shí)利用邊的關(guān)系判定平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標(biāo)平行四邊形知識目標(biāo)1．通過自學(xué)閱讀、操作、猜想、討論，能夠得到“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”這一判定定理，并能初步應(yīng)用．2．在理解平行四邊形

2025-06-17 21:56

八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形181平行四邊形1811平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形邊、角的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形邊、角的性質(zhì)(1)定義:兩組對邊分別的四邊形叫做平行四邊形.平行(2)表示方法:如圖,平行四邊形ABCD記作“?ABCD”,讀作“平行四邊形ABCD”.(1)平行四邊形的對邊.(2)平行四邊形的對

2025-06-16 12:10

華師大版八下201平行四邊形的判定-資料下載頁

【摘要】ABCD（1）教學(xué)目的1．使學(xué)生掌握用平行四邊形的定義判定一個(gè)四邊形是平行四邊形；2．理解并掌握用二組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形3．能運(yùn)這兩種方法來證明一個(gè)四邊形是平行四邊形。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：平行四邊形的判定定理；難點(diǎn)：掌握平行四邊形的性質(zhì)和判定的區(qū)別及熟練應(yīng)用。教學(xué)過程

2024-12-09 07:58

平行四邊形經(jīng)典練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】練習(xí)1一、選擇題（3′×10=30′）1．下列性質(zhì)中，平行四邊形具有而非平行四邊形不具有的是（）．A．內(nèi)角和為360°B．外角和為360°C．不確定性D．對角相等2．ABCD中，∠A=55°，則∠B、∠C的度數(shù)分別是（）．A．135°，55°

2025-03-25 01:19

冀教版數(shù)學(xué)八下221平行四邊形的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】《平行四邊形的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析：學(xué)生在小學(xué)里已經(jīng)學(xué)習(xí)過平行四邊形的定義,在學(xué)習(xí)和掌握了旋轉(zhuǎn),中心對稱的概念的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)平行四邊形的性質(zhì),用中心對稱作為工具可以比較自然地得出平行四邊形的四條性質(zhì),研究平行四邊形的性質(zhì)也可以加深對中心對稱圖形的認(rèn)識.平行四邊形的性質(zhì)是平行線和三角形知識的應(yīng)用和深化;四邊形是初中平面幾何的基本內(nèi)容之

2024-11-18 23:31

八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形181平行四邊形1812平行四邊形的判定第1課時(shí)平行四邊形的判定一-資料下載頁

【摘要】平行四邊形的判定第1課時(shí)平行四邊形的判定(一)平行四邊形的判定定理(1)兩組對邊分別的四邊形是平行四邊形.(2)兩組對角分別的四邊形是平行四邊形.(3)對角線的四邊形是平行四邊形.相等相等互相平分探究點(diǎn)一:利用兩組對邊或兩組對角分別相等判定平行四邊形

2025-06-16 12:26

20xx北京課改版數(shù)學(xué)八下153平行四邊形的性質(zhì)與判定練習(xí)題1-文庫吧在線文庫

20xx北京課改版數(shù)學(xué)八下153平行四邊形的性質(zhì)與判定練習(xí)題1(完整版)

20xx北京課改版數(shù)學(xué)八下153平行四邊形的性質(zhì)與判定練習(xí)題1(更新版)

20xx北京課改版數(shù)學(xué)八下153平行四邊形的性質(zhì)與判定練習(xí)題1(專業(yè)版)

20xx北京課改版數(shù)學(xué)八下153平行四邊形的性質(zhì)與判定練習(xí)題1(留存版)