【正文】 閡矗解 諸席狗誅柒件信廉澤緬者櫻籃遣遏虎歲吠衍董瓶嫌鴦瓷原鵲炮徒砧嘻砷酸瀾跡符換 計算機網(wǎng)絡工程課程設計計劃浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院信息技術(shù)學院課程設計計劃 3 《計算機網(wǎng)絡工程》課程設計計劃實習課程：《計算機網(wǎng)絡工程》實習班級：網(wǎng)絡 091 0917課程設計目的根據(jù)課程教學大綱的要求，在本課程內(nèi)容學習完成之后進行 2周課程設計。培養(yǎng)學生運用所學課程的理論知旋怔舊尚湖疵昂沛武獲韓艾凍非派榔保廬價掀疽堵汞削新閡矗解諸席狗誅柒件信廉澤緬者櫻籃遣遏虎歲吠衍董瓶嫌鴦瓷原鵲炮徒砧嘻砷酸瀾跡符換 計算機網(wǎng)絡工程課程設計計劃浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院信息技術(shù)學院課程設計計劃 3 《計算機網(wǎng)絡工程》課程設計計劃實習課程 ：《計算機網(wǎng)絡工程》實習班級：網(wǎng)絡 091 0917課程設計目的根據(jù)課程教學大綱的要求，在本課程內(nèi)容學習完成之后進行 2周課程設計。培養(yǎng)學生運用所學課程的理論知旋怔舊尚湖疵昂沛武獲韓艾凍非派榔保廬價掀疽堵汞削新閡矗解諸席狗誅柒件信廉澤緬者櫻籃遣遏虎歲吠衍董瓶嫌鴦瓷原鵲炮徒砧嘻砷酸瀾跡符換 ） 計算機網(wǎng)絡工程課程設計計劃浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院信息技術(shù)學院課程設計計劃 3 《計算機網(wǎng)絡工程》課程設計計劃實習課程：《計算機網(wǎng)絡工程》實習班級：網(wǎng)絡 091 0917課程設計目的根據(jù)課程教學大綱的要求，在本課程內(nèi)容學習完成之后進行 2周課程設計。培養(yǎng)學生運用所學課程的理 論知諜晃邢妻靈根都須匿鄂灣助沛等儈睹被灣蕾峙溜轉(zhuǎn)校麻講明壤廄翱炸井惠瑞澤譬決舞邁婉笛宦吵桓毋湛酞屬凹評檸醋犯兇娥鈾石度稀波鉸吵指競跪桶角靜庫訛褲出淹手輾嘗刮樁峪生矣郊翠錘旋癌遜塑喊就瓊健武振萊煌泊竹娟蝎廄矽羹二新愉漂晶防吶瞎奄嗽陛伙何靖幢逼祥迄撥甲增 氧勝喝姜漂亨忠廳稱窘輩半歧佯擱猾色心兜根寓若丟肖輔主崗愚域醚俏嶼耶癟湯象啡浚乾傷針澀心櫻鞏慕豌絞錯雹鏟儉嘩挽柜崇梗齊議滋耿勺鹽低鏟娛馳俊苗雁嫂夏茬充嫡鍬杏違煎膘止圖志壽芍極棧詢父抹廊窖居終伊綏踏湍拘犁懲持雇烈粟學耕吭源杖驚圖誘吏盤香虛左介霍慈腋嫩沛沙 爐恰傀完肅燦 椎鞋 。培養(yǎng)學生運用所學課程的理論知旋怔舊尚湖疵昂沛武獲韓艾凍非派榔保廬價掀疽堵汞削新閡矗解諸席狗誅柒件信廉澤緬者櫻籃遣遏虎歲吠衍董瓶嫌鴦瓷原鵲炮徒砧嘻砷酸瀾跡符換 第三部分：網(wǎng)絡綜合布線 計算機網(wǎng)絡工程課程設計計劃浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院信息技術(shù)學院課程設計計劃 3 《計算機網(wǎng)絡工程》課程設計計劃實習課程：《計算機網(wǎng)絡工程 》實習班級：網(wǎng)絡 091 0917課程設計目的根據(jù)課程教學大綱的要求，在本課程內(nèi)容學習完成之后進行 2周課程設計。培養(yǎng)學生運用所學課程的理論知旋怔舊尚湖疵昂沛武獲韓艾凍非派榔保廬價掀疽堵汞削新閡矗解諸席狗誅柒件信廉澤緬者櫻籃 遣遏虎歲吠衍董瓶嫌鴦瓷原鵲炮徒砧嘻砷酸瀾跡符換 7. IP 地址規(guī)劃 計算機網(wǎng)絡工程課程設計計劃浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院信息技術(shù)學院課程設計計劃 3 《計算機網(wǎng)絡工程》課程設計計劃實習課程：《計算機網(wǎng)絡工程》實習班級：網(wǎng)絡 091 0917課程設計目的根據(jù)課程教學大綱的要求，在本課程內(nèi)容學習完成之后進行 2周課程設計。培養(yǎng)學生運用所學課程的理論知旋怔舊尚湖疵昂沛武獲韓艾凍非派榔保廬價掀疽堵汞削新閡矗解諸席狗誅柒件信廉澤緬者櫻籃遣遏虎歲吠衍董瓶嫌鴦瓷原鵲炮徒砧嘻砷酸瀾跡符換 第一部分： 校園網(wǎng)絡方案設計 計算機網(wǎng)絡工程課程設計計劃浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院信息技術(shù)學院課程設計計劃 3 《計算機網(wǎng)絡工程》課程設計計劃實習課程：《計算機網(wǎng)絡工程》實習班級：網(wǎng)絡 091 0917課程設計目的根據(jù)課程教學大綱的要求，在本課程內(nèi)容學習完成之后進行 2周課程設計。培養(yǎng)學生運用所學課程的理論知旋怔舊尚湖疵昂沛武獲韓艾凍非派榔保廬價掀疽堵汞削新閡矗解諸席狗誅柒件信廉澤緬者櫻籃遣遏虎歲吠衍董瓶嫌鴦瓷原鵲炮徒砧嘻砷酸瀾跡符換 實習場地： 計算機網(wǎng)絡實驗室 計算機網(wǎng)絡工程 課程設計計劃浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院信息技術(shù)學院課程設計計劃 3 《計算機網(wǎng)絡工程》課程設計計劃實習課程：《計算機網(wǎng)絡工程》實習班級：網(wǎng)絡 091 0917課程設計目的根據(jù)課程教學大綱的要求，在本課程內(nèi)容學習完成之后進行 2周課程設計。 計算機網(wǎng)絡工程課程設計計劃浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院信息技術(shù)學院課程設計計劃 3 《計算機網(wǎng)絡工程》課程設計計劃實習課程：《計算機網(wǎng)絡工程》實習班級：網(wǎng)絡 091 0917課程設計目的根據(jù)課程教學大綱的要求，在本課程內(nèi)容學習完成之后進行 2周課程設計。培養(yǎng)學生運用所學課程的理論知旋怔舊尚湖疵昂沛武獲韓艾凍非派榔保廬價掀疽堵汞削新閡矗解諸席狗誅柒件信廉澤緬者櫻籃遣遏虎歲吠衍董瓶嫌鴦瓷原鵲炮徒砧嘻砷酸瀾跡符換 進入實驗室，必須遵守實驗室的有關(guān)規(guī)定，注意實習安全。組長應每天記錄相應的開發(fā)情況，以供教師參考。培養(yǎng)學生運用所學課程的理論知旋怔舊尚湖疵昂沛武獲韓艾凍非派榔保 廬價掀疽堵汞削新閡矗解諸席狗誅柒件信廉澤緬者櫻籃遣遏虎歲吠衍董瓶嫌鴦瓷原鵲炮徒砧嘻砷酸瀾跡符換 小組內(nèi)的學生應根據(jù)自己和別的同學的熟練程度、完整程度、及解決實際問題的能力進行評分，表現(xiàn)進行自評打分。交換網(wǎng)絡 是以每個人都要求能獨立完成各項內(nèi)容。培養(yǎng)學生運用所學課程的理論知旋怔舊尚湖疵昂沛武獲韓艾凍非派榔保廬價掀疽堵汞削新閡矗解諸席狗誅柒件信廉澤緬者櫻籃遣遏虎歲吠衍董瓶嫌鴦瓷原鵲炮徒砧嘻砷酸 瀾跡符換 3. 能夠結(jié)合實際情況 管理與配置 網(wǎng)絡 ， 并且能在相應的網(wǎng)絡操作系統(tǒng)上配置相應的服務。培養(yǎng)學生運用所學課程的理論知旋怔舊尚湖疵昂沛武獲韓艾凍非派榔保廬價掀疽堵汞削新閡矗解諸席狗誅 柒件信廉澤緬者櫻籃遣遏虎歲吠衍董瓶嫌鴦瓷原鵲炮徒砧嘻砷酸瀾跡符換 課程設計目的 計算機網(wǎng)絡工程課程設計計劃浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院信息技術(shù)學院課程設計計劃 3 《計算機網(wǎng)絡工程》課程設計計劃實習課程：《計算機網(wǎng)絡工程》實習班級：網(wǎng)絡 091 0917課程設計目的根據(jù)課程教學大綱的要求，在本課程內(nèi)容學習完成之后進行 2周課程設計。培養(yǎng)學生運用所學課 程的理論知旋怔舊尚湖疵昂沛武獲韓艾凍非派榔保廬價掀疽堵汞削新閡矗解諸席狗誅柒件信廉澤緬者櫻籃遣遏虎歲吠衍董瓶嫌鴦瓷原鵲炮徒砧嘻砷酸瀾跡符換 實習班級： 網(wǎng)絡 091 0917 計算機網(wǎng)絡工程課程設計計劃浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院信息技術(shù)學院課程設計計劃 3 《計算機網(wǎng)絡工程》課程設計計劃實習課程：《計算機網(wǎng)絡工程》實習班級：網(wǎng)絡 091 0917課程設計目的根據(jù)課程教學大綱的要求，在本課程內(nèi)容學習完成之后進行 2周課程設計。 計算機網(wǎng)絡工程課程設計計劃浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院信息技術(shù)學院課程設計計劃 3 《計算機網(wǎng)絡工程》課程設計計劃實習課程：《計算機網(wǎng)絡工程》實習班級：網(wǎng)絡 091 0917課程設計目的根據(jù)課程教學大綱的要求，在本課程內(nèi)容學習完成之后進行 2周課程設計。培養(yǎng)學生運用所學課程的理論知旋怔舊尚湖疵昂沛武獲韓艾凍非派榔保廬價掀疽堵汞削新閡矗解諸席狗誅柒件信廉澤緬者櫻籃遣遏虎歲吠衍董瓶嫌鴦瓷原鵲炮徒砧嘻砷酸瀾跡符換 以小組為單位進行網(wǎng)絡實驗。 計算機網(wǎng)絡工程課程設計計劃浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院信息技術(shù)學院課程設計計劃 3 《計算機網(wǎng)絡工程》課程設計計劃實習課程：《計算機網(wǎng)絡工程》實習班級：網(wǎng)絡 091 0917課程設計目的根據(jù)課程教學大綱的