【摘要】第一篇:《平行線的性質(zhì)》說課稿 《平行線的性質(zhì)》說課稿 寶石二小:田小亮 各位評委老師大家上午好! 我是綜合組第1組30號,我說課的題目是《平行線的性質(zhì)》(板書課題),下面我將從課標(biāo)、教材、學(xué)...
2024-10-25 14:18
【摘要】第一篇:平行線的性質(zhì)__教案 《平行線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷探索平行線性質(zhì)的過程,掌握平行線的性質(zhì),并能解決一些實際問題。 2、經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等活動,進(jìn)一步發(fā)展空間...
2024-10-25 21:04
【摘要】總課時(二)課時課題1、藤野先生魯迅第二課時課時目標(biāo)1、有感情地朗讀課文,理解文章內(nèi)容;聯(lián)系作者所處的時代背景,把握文章主旨。2、學(xué)習(xí)本文選取典型事例和抓住主要特征刻畫人物形象,多方面表現(xiàn)人物品質(zhì)的手法。3、學(xué)習(xí)藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、熱誠正直的高貴品質(zhì);體會魯迅深沉的愛國主義情懷,從而培養(yǎng)學(xué)生以使祖國強(qiáng)盛為己任
2024-11-24 13:55
【摘要】第二章相交線與平行線平行線的性質(zhì)第1課時平行線的性質(zhì)◎知識梳理1.兩條平行直線被第三條直線所截,同位角,簡稱:,同位角.2.兩條平行直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角.簡稱:,內(nèi)錯角.3.兩條平行直
2025-06-14 01:23
【摘要】少年閏土教學(xué)設(shè)計第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、從人物的動作、語言入手了解人物的性格、品質(zhì)特點(diǎn)。2、理解含義深刻的句子,體會課文的思想感情。3、背誦第一自然段。學(xué)習(xí)重點(diǎn):,弄清少奶奶閏土講述的四件事。了解閏土的形象特點(diǎn)。,結(jié)合寫作背景加以理解,體會蘊(yùn)含的情感。教學(xué)過程:一、我會預(yù)習(xí):、1、課文中哪幾件事重
2024-11-23 10:59
【摘要】第一篇:平行線的性質(zhì)教案 教學(xué)目標(biāo)知識與技能 (1)掌握平行線的三個性質(zhì) (2)會用平行線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的簡單推理和計算,解決相關(guān)問題。(3)體會兩平行線之間距離的意義,會度量兩條平行線之間...
2024-10-16 04:07
【摘要】第二章相交線與平行線3平行線的性質(zhì)(第1課時)青島市第39中學(xué)榮秀梅第一環(huán)節(jié):復(fù)習(xí)回顧,逆向猜想(1)因為∠1=∠5(已知)所以a∥b()(2)因為∠4=∠(已知)所以a∥b(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)(3)因為∠4
2024-11-19 01:38
【摘要】第10章相交線、平行線與平移平行線的性質(zhì)知識點(diǎn)兩直線平行,同位角相等1.如圖,直線a∥b,AC⊥AB,AC交直線b于點(diǎn)C,∠1=60°,則∠2的度數(shù)(D)A.50°B.45°C.35°D.30
2025-06-12 05:43
【摘要】第10章相交線、平行線與平移平行線的性質(zhì)知識點(diǎn)1兩直線平行,內(nèi)錯角相等1.如圖,若a∥b,則下列選項中,能直接利用“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”判定∠1=∠2的是(B)2.某商品的商標(biāo)可以抽象為如圖所示的三條線段,其中AB∥CD,∠EAB=45
【摘要】2017年教學(xué)設(shè)計參評表姓名學(xué)校學(xué)科版本湘教版學(xué)段評析專家聯(lián)系電話課題平行線的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.掌握平行線的性質(zhì)定理;2.能利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行簡單的推理和解決有關(guān)角的計算問題。過程與方法通過學(xué)生觀察,培養(yǎng)他們主動探索與合作能力,使學(xué)生領(lǐng)會數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法,
2025-04-17 01:00
【摘要】平行線的性質(zhì)與判定練習(xí)題,在四個圖形中,有對頂角的圖形是()A.①B.①②C.②④D.②③,∠BOD約為()A.25°B.31°C.38°D.40°,
2025-08-11 19:38
【摘要】《平行線的性質(zhì)》說課稿范文 一、教材分析 1、教材的地位與作用 《平行線的性質(zhì)》是華師大版七年級數(shù)學(xué)上冊第四章的內(nèi)容,本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角和平行線...
2024-12-06 01:03
【摘要】1.3平行線的性質(zhì)(一)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷平行線的性質(zhì):“兩直線平行,同位角相等”的發(fā)現(xiàn)過程。2、掌握平行線的性質(zhì):“兩直線平行,同位角相等”。3、會用“兩直線平行,同位角相等”進(jìn)行簡單的推理和判斷,并學(xué)會表述。重點(diǎn)與難點(diǎn):1、本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是平行線的性質(zhì)2、例2的推理過程較復(fù)雜,需運(yùn)用平行線的判定方法和平
2024-11-30 04:16
【摘要】1一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計章節(jié)名稱平行線的性質(zhì)學(xué)科數(shù)學(xué)授課班級初一(5、6)班授課時數(shù)2設(shè)計者劉紅軍所屬學(xué)校烏海四中依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)第一部分:前言問題第二部分:課程目標(biāo)1、2第三部分:內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)本節(jié)(課)教學(xué)內(nèi)容分析平行線的
2024-11-23 12:33
【摘要】平行線的性質(zhì)(第1課時)本課學(xué)習(xí)由平行線的判定引入對平行線性質(zhì)的研究,先通過操作確認(rèn)得到性質(zhì)1,再經(jīng)過簡單推理得到性質(zhì)2和性質(zhì)3.課件說明學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)理解平行線的性質(zhì);(2)經(jīng)歷平行線性質(zhì)的探究過程,從中體會研究幾何圖形的一般方法.學(xué)習(xí)重點(diǎn):得到平行線的性質(zhì)的過程.
2024-11-21 23:16