藝術培訓合作協議(存儲版)
【正文】 業(yè)的教師隊伍進行教學工作，以確保教學質量；根據市場需求設計安排與市場對接的課程；負責定期組織作品展覽、展演等活動； 四、雙方共同義務雙方負責在各自宣傳平臺上設相關欄目,長期宣傳藝術培訓的最新招生方案、學生心得、作品等；五、財務管理建立共管賬戶，甲方每天必須將學費即時存入共管賬戶,開班時即進行結算分配；建立收費檔案，保存票據，以供頒發(fā)證件核查；六、利潤分配（二選一）方案一：承包費用一次性給付方案二：利潤比率分配甲方占純利潤的 %；乙方占純利潤的 %；七、本協議自行終止條件：雙方協商同意終止；國家法律法規(guī)規(guī)定。課程全部完成，雙方根據開課前約定條件結算款項。從臨摹入手，了解書法基本筆劃的書寫，初步認識字體結構特征，認識筆順和常用部首的寫法，懂得結構裝字。教材讓幼兒年齡段的孩子接受身體的協調性和身體靈活性的訓練，使她們的肢體更加靈活。廣告優(yōu)勢：科教中心依托和路廣告?zhèn)鞑ネ緩胶蛒x廣告平臺，能夠將培訓品牌迅速擴散，獲得廣泛的認知度。科教中心立足對東莞青少年進行科普知識普及，志在培養(yǎng)我市中小學生愛科學、學科學、用科學的優(yōu)良文化，并以活動豐富他們的知識，使其從小養(yǎng)成探究式科學思維模式，以達到放大青少年綜合素質的提升。師資優(yōu)勢：學校有3人專家組，專職副教授1人，在讀博士生1人，其余6名教師全部為重點院校專業(yè)本科學歷。綜藝少兒舞蹈班、青少年舞蹈特色班 舞蹈基本功訓練，
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