【摘要】第二節(jié)能源的開發(fā)和利用同學們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢?煤、石油、天然氣都是由古代的動物、植物經(jīng)過長時間的地質(zhì)變遷中形成的,我們把它們統(tǒng)稱為化石燃料。2020年6月30日蕭山新聞由于供電形勢十分緊張,昨天,蕭山區(qū)正式啟動有序用電D級方案。根據(jù)規(guī)定水泥等高能耗企業(yè)一律深
2024-11-11 23:59
【摘要】1珍惜常用的資源再生能源與能源再利用2再生能源的開發(fā)與利用?目前人類主要的能源還是依賴非再生能源-石化燃料,而再生能源則可減少石化燃料所產(chǎn)生的污染,並兼具環(huán)保與減少人類對使用能源的需求。?例如:太陽能、風力、水力、生質(zhì)能、地熱及海洋能等。3何謂再生能源1.風力2.太陽能
2025-05-03 05:16
【摘要】第二章化學與資源的開發(fā)利用復習第一節(jié)獲取潔凈的水一、天然水的凈化(1)天然水中常含有一些和,常用加入的方法,使細小的和聚集成較大的顆粒而,然后除去。(2)常用的混凝劑是
2025-01-07 19:48
【摘要】第6節(jié)能源的開發(fā)與利用一、選擇題1.關(guān)于功和能,下列說法中正確的是()A.功和能的單位相同,物理意義也相同B.物體對外未做功,這個物體就不具有能量C.物體對外做功多,這個物體具有的能量就多D.功和能不能相互轉(zhuǎn)化,是不同的兩個物理量2.關(guān)于能源的利用中,下列說法不正確的是()A
2024-11-28 13:31
【摘要】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中物理能源的開發(fā)與利用課后知能檢測教科版必修21.關(guān)于能量和能源,下列說法中正確的是()A.由于自然界的能量守恒,所以不需要節(jié)約能源B.在利用能源的過程中,能量在數(shù)量上并未減少C.能量耗散說明能量在轉(zhuǎn)化過程中沒有方向性D.人類在不斷地開發(fā)和利用新能源
2024-11-28 10:40
【摘要】第二十章能源、材料與社會第二節(jié)能源的開發(fā)與利用學習目標:1、能區(qū)分可再生能源和非可再生資源.2、了解人類對能源的開發(fā)和利用歷史.3、知道現(xiàn)在世界和我國的能源利用現(xiàn)狀及對環(huán)境的影響.4、樹立能源節(jié)約意識和環(huán)保意識.5、開發(fā)新能源.中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
2024-11-25 22:04
【摘要】第一章化學反應(yīng)與能量第二節(jié)燃燒熱能源一、燃燒熱例2:實驗測得101kPa時1molH2完全燃燒放出kJ的熱量,這就是H2的燃燒熱。H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)ΔH=-kJ/mol例1:實驗測得101kPa時1molC完全燃燒放出kJ的熱量,這就是C的燃燒熱。C(s)+O2(g)=
2024-11-10 00:03
【摘要】§力的合成與分解知識精要一?力的合成如果一個力產(chǎn)生的效果和其他幾個力同時作用產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力,那幾個力就叫做這個力的分力,合力與分力是等效替代關(guān)系.多個力都作用在物體的同一點,或者它們的延長線交于同一點,則這幾個力稱為共點力.求幾個力的合力
2024-11-10 06:24
【摘要】第四章第二節(jié)化學與資源的綜合利用環(huán)境保護學習目標:了解化學在資源綜合利用及環(huán)境保護方面的作用和意義。重點:1、煤、石油、天然氣的綜合利用,特別是石油的利用。2、通過環(huán)境保護和綠色化學的有關(guān)知識,使學生加強環(huán)保意識并培養(yǎng)綠色化學的理念。難點:石油裂化的原理。第一課時煤、石
2024-11-10 00:05
【摘要】科學九年級第七章第四節(jié)能源的合理利用和開發(fā)你知道現(xiàn)在的油價和煤氣價嗎?現(xiàn)代社會對能源的需求越來越來多,有一種觀點認為現(xiàn)代社會是能源的高消費社會,強調(diào)節(jié)約能源會減慢社會前進的步伐,你贊同這種觀點嗎?你認為應(yīng)當怎樣處理發(fā)展經(jīng)濟與能源消費之間的關(guān)系?按現(xiàn)在的能源消耗,世界上的石油、天然氣
2024-11-11 08:24
【摘要】一、化石燃料的形成過程化石燃料是由古代動植物體埋在地下,經(jīng)過漫長的、一系列非常復雜的變化而逐漸形成的。是不可再生資源。1、煤的形成過程煤也叫做煤炭,被喻為“工業(yè)的糧食”、”黑色的金子“2、石油和天然氣的形成石油又叫原油,被譽為“工業(yè)的血液”;天然氣的主要成分是甲烷(CH4),是
2024-11-11 03:24
【摘要】總目錄返回本章下一頁上一頁結(jié)束第七章新能源與可再生能源利用太陽能風能生物質(zhì)能地熱能
2025-05-13 04:15
【摘要】第5章波與粒子單元復習一一、熱輻射及其特點1.熱輻射由于分子熱運動導致物體輻射電磁波溫度不同時輻射的波長分布不同例如:鐵塊溫度?從看不出發(fā)光到暗紅到橙色到黃白色這種與溫度有關(guān)的輻射稱為熱輻射熱輻射---熱能轉(zhuǎn)化為電磁能的過程2、對熱輻射的初步認識任何物體任何溫度
2024-11-12 16:40
【摘要】第二章能源的轉(zhuǎn)換與利用第一節(jié)能量轉(zhuǎn)換的基本原理1概述從熱力學的角度看,能量是物質(zhì)運動的度量,運動是物質(zhì)的存在的方式,因此一切物質(zhì)都有能量。2能量守恒與轉(zhuǎn)換定律能量守恒和轉(zhuǎn)換定律指出:“自然界的一切物質(zhì)都具有能量;能量既不能創(chuàng)造,也不能消滅,而只能從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式,從一個物體傳遞到另一個物體;在能量轉(zhuǎn)換與傳遞過程中,能量的總量恒定不變?!?#161
2025-07-28 04:09
【摘要】章末整合電路的動態(tài)分析電路的動態(tài)分析是歐姆定律與串、并聯(lián)知識的綜合應(yīng)用,常用方法如下:1.程序法:先由局部電阻R變化判斷R總的變化(局部R變大、R總變大,R變小,R總也變小)再由閉合電路歐姆定律判定I總的變化、U外的變化,最后再由部分電路歐姆定律分析定值電阻上的電壓、電流的變化
2024-11-12 18:08