正文內(nèi)容

高二數(shù)學(xué)向量加法運(yùn)算及其幾何意義(存儲(chǔ)版)

2024-12-22 16:45上一頁(yè)面

下一頁(yè)面

　　

【正文】 aaa ???? 00 的和為什么 ? a3. ,?a b a b a b? ? ?和的大小關(guān) 系如何ab? ≦ ≦ 何時(shí)取得等號(hào) ? )4( )3( )2( )1(??????????edcdbadcba１ .化簡(jiǎn) ________)1( ??? BCCDAB? ? ? ? ________)2( ???? CBACBNMA? ? _ _ _ _ _ _ _ _)3( ???? DCCABDAB練一練２ .根據(jù)圖示填空 abcdefgA B D E C cfgfADMN0練一練 ba ?如圖 ,已知用向量加法的三角形法則作出 ba,（ 2）（ 3） abba?（ 4） abba ?abb ba?bb abba

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦

高中數(shù)學(xué)222向量減法運(yùn)算及其幾何意義習(xí)題1新人教a版必修4-資料下載頁(yè)

【摘要】向量減法運(yùn)算及其幾何意義考查知識(shí)點(diǎn)及角度難易度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難向量加減法運(yùn)算的綜合2、3、46用已知向量表示其他向量112向量加、減法運(yùn)算的應(yīng)用7、8、9、1113相反向量及運(yùn)用5101．四邊形ABCD中，設(shè)AB→＝a，AD→＝b，BC→＝c，則DC→

2025-11-10 20:38

高中數(shù)學(xué)222向量減法運(yùn)算及其幾何意義習(xí)題2新人教a版必修4-資料下載頁(yè)

【摘要】向量減法運(yùn)算及其幾何意義1．設(shè)b是a的相反向量，則下列說法錯(cuò)誤的是()A．a(chǎn)與b的長(zhǎng)度必相等B．a(chǎn)∥bC．a(chǎn)與b一定不相等D．a(chǎn)是b的相反向量解析：根據(jù)相反向量的定義可知，C錯(cuò)誤，因?yàn)?與0互為相反向量，但0與0相等．答案：C2．在△ABC中，BC→＝a，AC→＝

2025-11-10 20:38

復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運(yùn)算及其幾何意義教案資料-資料下載頁(yè)

【摘要】新授課:復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運(yùn)算及其幾何意義教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn):復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加法、減法的運(yùn)算法則．難點(diǎn):復(fù)數(shù)加法、減法的幾何意義.知識(shí)點(diǎn):.掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減運(yùn)算法則;.理解復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減運(yùn)算的幾何意義.能力點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生滲透轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法,提高學(xué)生分析問題、解決問題以及運(yùn)算的能力．教育點(diǎn):通過探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生互助合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生

2025-04-17 00:24

高中數(shù)學(xué)-(223-向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義)教案-新人教a版必修4-資料下載頁(yè)

【摘要】向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義整體設(shè)計(jì) 教學(xué)分析向量的數(shù)乘運(yùn)算,其實(shí)是加法運(yùn)算的推廣及簡(jiǎn)化,與加法、,引入數(shù)乘運(yùn)算,,仍然是一個(gè)向量,既有大小,,,應(yīng)用相當(dāng)廣泛,:,且與后續(xù)的知識(shí)有著緊密的聯(lián)...

2025-04-03 03:47

高中人教版數(shù)學(xué)必修4學(xué)案：第2章-223-向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義-【含答案】-資料下載頁(yè)

【摘要】　向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) ．(重點(diǎn)) ，會(huì)進(jìn)行向量的數(shù)乘運(yùn)算．(重點(diǎn)) ，并能熟練地運(yùn)用這些知識(shí)處理有關(guān)向量共線問題．(難點(diǎn)) ．(易混點(diǎn)) ，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)...

2025-04-03 04:15

高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的概念、運(yùn)算及其幾何意義練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)數(shù)的概念、運(yùn)算及其幾何意義1．已知物體做自由落體運(yùn)動(dòng)的方程為若無限趨近于0時(shí)，無限趨近于，那么正確的說法是（）A．是在0～1s這一段時(shí)間內(nèi)的平均速度B．是在1～（1+）s這段時(shí)間內(nèi)的速度C．是物體從1s到（1+）s這段時(shí)間內(nèi)的平均速度D．是物體在這一時(shí)刻的瞬時(shí)速度.2．已知函數(shù)f’(x)＝3x2,則f

2025-04-04 05:08

高中數(shù)學(xué)222向量減法運(yùn)算及其幾何意義課時(shí)跟蹤檢測(cè)新人教a版必修4-資料下載頁(yè)

【摘要】【優(yōu)化指導(dǎo)】2021年高中數(shù)學(xué)向量減法運(yùn)算及其幾何意義課時(shí)跟蹤檢測(cè)新人教A版必修4考查知識(shí)點(diǎn)及角度難易度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難向量加減法運(yùn)算的綜合2、3、46用已知向量表示其他向量112向量加、減法運(yùn)算的應(yīng)用7、8、9、1113相反向量及運(yùn)用5101．四邊形

2024-12-09 03:42

高二數(shù)學(xué)-導(dǎo)數(shù)的定義_幾何意義_運(yùn)算_單調(diào)性與極最值問題_(一)-資料下載頁(yè)

【摘要】高二數(shù)學(xué)-導(dǎo)數(shù)的定義，幾何意義，運(yùn)算，單調(diào)性與極最值問題（一）導(dǎo)數(shù)的定義：①在處的導(dǎo)數(shù)（或變化率）記作.②在的導(dǎo)函數(shù)記作.=x2+1的圖象上取一點(diǎn)（1，2）及附近一點(diǎn)（1+Δx，2+Δy），則為（），.C. D.()D. 1-3.①若,則②若f(x)=,則①(C)′=

2025-01-14 12:18

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章平面向量222向量減法運(yùn)算及其幾何意義課件新人教a版必修4-資料下載頁(yè)

【摘要】第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十二分。,2.2平面向量的線性運(yùn)算2.2.2向量減法運(yùn)算及其幾何意義,第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十二分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十二分。...

2025-10-13 18:48

高二數(shù)學(xué)空間向量及運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)回顧：平面向量1、定義：既有大小又有方向的量。幾何表示法:用有向線段表示字母表示法：用小寫字母表示，或者用表示向量的有向線段的起點(diǎn)和終點(diǎn)字母表示。相等向量：長(zhǎng)度相等且方向相同的向量ABCD2、平面向量的加法、減法與數(shù)乘運(yùn)算向量加法的三角形法則ab向量加法的平行四邊形法

2025-10-31 01:24

高中數(shù)學(xué)222向量減法運(yùn)算及其幾何意義學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測(cè)試新人教a版必修4-資料下載頁(yè)

【摘要】【優(yōu)化指導(dǎo)】2021年高中數(shù)學(xué)向量減法運(yùn)算及其幾何意義學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測(cè)試新人教A版必修41．設(shè)b是a的相反向量，則下列說法錯(cuò)誤的是()A．a(chǎn)與b的長(zhǎng)度必相等B．a(chǎn)∥bC．a(chǎn)與b一定不相等D．a(chǎn)是b的相反向量解析：根據(jù)相反向量的定義可知，C錯(cuò)誤，因?yàn)?與0互為相反向量，但0與0相等．

2024-12-09 03:43

高中數(shù)學(xué)223向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義課時(shí)跟蹤檢測(cè)新人教a版必修4-資料下載頁(yè)

【摘要】【優(yōu)化指導(dǎo)】2021年高中數(shù)學(xué)向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義課時(shí)跟蹤檢測(cè)新人教A版必修4考查知識(shí)點(diǎn)及角度難易度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難向量的線性運(yùn)算211用已知向量表示其他向量57共線向量定理的運(yùn)用1、46、8、10綜合問題39、12131．平面向量a，b共線的充

2024-12-09 03:42

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章平面向量223向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義課件新人教a版必修4-資料下載頁(yè)

【摘要】第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十二分。,2.2平面向量的線性運(yùn)算2.2.3向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義,第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十二分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十二分。...

2025-10-13 18:48

高二數(shù)學(xué)復(fù)數(shù)的幾何意義1(20xx年10月)-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)數(shù)z=a+bi直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)Z(a,b)xyobaZ(a,b)建立了平面直角坐標(biāo)系來表示復(fù)數(shù)的平面x軸實(shí)軸y軸虛軸（數(shù)）（形）復(fù)數(shù)平面(簡(jiǎn)稱復(fù)平面)一一對(duì)應(yīng)z=a+bi復(fù)數(shù)的幾何意義（一）復(fù)數(shù)z=a+bi直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)

2025-08-16 01:49

高二數(shù)學(xué)平面向量的加法-資料下載頁(yè)

【摘要】2020/12/19向量的加法看書P80~83（限時(shí)6分鐘）學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過實(shí)例，掌握向量的加法運(yùn)算及理解其幾何意義。熟練運(yùn)用加法的“三角形法則”和“平行四邊形”法則2020/12/19由于大陸和臺(tái)灣沒有直航，因此要從臺(tái)灣去上海探親，乘飛機(jī)要先從臺(tái)北到香港，再?gòu)南愀鄣缴虾?，這兩次位移

2025-11-03 17:12