[外語(yǔ)學(xué)習(xí)]初中英語(yǔ)考試須知(存儲(chǔ)版)
【正文】 是英語(yǔ)中的一個(gè)最少規(guī)則可循的詞類(lèi)，幾乎每一個(gè)介詞都可用來(lái)表達(dá)多種不同的含義；不同的介詞往往又有十分相似的用法。要求學(xué)生補(bǔ)全空格，從而使所要表達(dá)的思想完整。完形填空旨在測(cè)試學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。測(cè)試的題型主要有應(yīng)用文，看圖作文和提示作文。分值在12分，考查主要集中在： 掌握定冠詞、不定冠詞及零冠詞的基本使用規(guī)則和常見(jiàn)習(xí)慣用法； 掌握a與an的基本用法。初中英語(yǔ)及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞知識(shí)點(diǎn)總結(jié):及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞：及物動(dòng)詞的后面要跟一個(gè)名詞或代詞等作它的賓語(yǔ)；不及物動(dòng)詞后面一定不能直接跟賓語(yǔ)，但不及物動(dòng)詞后往往跟上一個(gè)介詞，構(gòu)成一個(gè)短語(yǔ)動(dòng)詞，然后可以跟一個(gè)介詞賓語(yǔ)。標(biāo)志詞：already初中英語(yǔ)閱讀理解知識(shí)點(diǎn)總結(jié):閱讀理解：閱讀能力是中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)具備的一種基本能力。并且擴(kuò)大了選材范圍，主要考查考生閱讀所給材料，理解其中詞語(yǔ)、句子或片段含義的能力。通常情況下，名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的詞或短語(yǔ)充當(dāng)句子的主語(yǔ)或賓語(yǔ)；動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)作謂語(yǔ)；形容詞擔(dān)任定于或系動(dòng)詞構(gòu)成表語(yǔ)；副詞或介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)?！叭龣z查”是指檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用是否正確；檢查主、謂語(yǔ)等成分在人稱(chēng)與數(shù)上是否保持一致；檢查是否有單詞被遺漏或書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范。初中英語(yǔ)所給詞的正確形式填空知識(shí)點(diǎn)總結(jié):所給詞的正確形式填空：這類(lèi)試題主要是考查學(xué)生根據(jù)句子意思進(jìn)行判斷、理解、靈活運(yùn)用詞語(yǔ)的能力。初中英語(yǔ)情景交際知識(shí)點(diǎn)總結(jié):情景交際（對(duì)話）：交際運(yùn)用題通過(guò)創(chuàng)設(shè)會(huì)話語(yǔ)境，考查考生在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)、交流思想、表達(dá)觀點(diǎn)的能力。2）確定句子類(lèi)型。初中英語(yǔ)連詞成句知識(shí)點(diǎn)總結(jié):連詞成句：在平時(shí)的練習(xí)與測(cè)試中，我們常常見(jiàn)到“連詞成句”這種題型，如何快捷正確地完成，我們可以“一分二定三檢查”三個(gè)方面著手。還要求學(xué)生能理解及解釋圖表多提供的簡(jiǎn)單信息等。標(biāo)志詞：next month初中英語(yǔ)現(xiàn)在完成時(shí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié): 初中英語(yǔ)現(xiàn)在完成時(shí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):現(xiàn)在完成時(shí)：現(xiàn)在完成時(shí)表示動(dòng)作已經(jīng)完成，但后果或影響仍在；或是表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在。中考對(duì)形容詞的考查重點(diǎn)是比較級(jí)與最高級(jí)的用法，作表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和修飾不定代詞時(shí)的用法。冠詞也可以說(shuō)是名詞的一種標(biāo)志，它不能離開(kāi)名詞而單獨(dú)存在。它是英語(yǔ)教學(xué)的重要組成部分，是檢驗(yàn)學(xué)生交際能力的一個(gè)重要途徑。句型轉(zhuǎn)換主要包括：陳述句變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句、否定句、感嘆句等；簡(jiǎn)單句變?yōu)閺?fù)合句；并列句、復(fù)合句變?yōu)楹?jiǎn)單句；對(duì)劃線部分提問(wèn)以及同義句轉(zhuǎn)換等。初中英語(yǔ)完成句子知識(shí)點(diǎn)總結(jié):完成句子：完成句子題在中考試題中出現(xiàn)的頻率極高。中考英語(yǔ)的單句改錯(cuò)題，其涉及的范圍主要在：冠詞的使用錯(cuò)誤；名詞單、復(fù)數(shù)的錯(cuò)誤；代詞使用上的錯(cuò)誤；形容詞、副詞比較級(jí)使用上的錯(cuò)誤；常見(jiàn)介詞搭配的錯(cuò)誤；動(dòng)詞詞性、時(shí)態(tài)等使用上的錯(cuò)誤；句子中前后呼應(yīng)時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤；連詞的使用錯(cuò)誤等。死記硬背效果差不說(shuō)，還費(fèi)時(shí)間，而利用順口溜，效果又高又省時(shí)；二是培養(yǎng)了自己的概括思維能力。似乎不易記住這些規(guī)則，可只要記只下面這首順口溜，相信你就不會(huì)覺(jué)得難了。 按：有些同學(xué)常把or結(jié)尾的詞誤拼為er結(jié)尾的詞。 說(shuō)明“準(zhǔn)備”或“就要”， 時(shí)間人稱(chēng)只變 be。 說(shuō)明何時(shí)何地有，there be在主語(yǔ)前。⑤① onefirst，twosecond，threethird。② ty 把 y 變成 i ，記住山前有個(gè)e。to 加原形不定式，詞組可做名、副、形。1動(dòng)詞的時(shí)態(tài)at 也在時(shí)分前，說(shuō)“差”用 to，說(shuō)“過(guò)”要用 past。有些名詞變復(fù)數(shù)， 詞尾變化要注意：“y”前字母是輔音， 一律變“y”為“ie”；遇到“f / fe”，有時(shí)需要變“ve”少數(shù)名詞不規(guī)則，特別情況靠硬記
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