【摘要】第一章第一課時:實數(shù)的概念?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓練?要點、考點聚焦1、實數(shù)的分類實數(shù)數(shù)數(shù)整數(shù)分數(shù)正整數(shù)負整數(shù)負分數(shù)正分數(shù)正無理數(shù)負無理數(shù)有限小數(shù)或循環(huán)小數(shù)無
2025-11-10 04:33
【摘要】浙教版七年級上冊實數(shù)的運算同步練習基礎(chǔ)訓練一、填空題:(結(jié)果保留4個有效數(shù)字)=31400,?=,3--=.,則這個數(shù)是.5cm的一個正方體盒子,小明說:“我做的盒子的體積比你的大218cm3.”則小明的盒子的棱長為cm.一、選擇題(
2024-12-05 16:17
【摘要】教學目標?⒈進一步認識和掌握加法交換律和結(jié)合律,運用加法運算定律簡便計算。?⒉進一步認識和掌握乘法交換律和結(jié)合律,以及相應簡便計算??谒悖?5×5=90÷45=18×6=96÷24=13×7=64
2024-12-12 20:47
【摘要】,41把下列各數(shù)分別填入相應的集合內(nèi):,23,7,?,25?,2,320,5?,83?,94,0???373773777(相鄰兩個3之間的7的個數(shù)逐次加1)有理數(shù)集合無理數(shù)集合,83?,41,25?,94,0???,23,
2025-11-10 12:10
【摘要】中小學課件網(wǎng)(2)實數(shù)的運算中小學課件網(wǎng)閱讀課本P25、26?什么是準確數(shù)??什么是精確數(shù)??關(guān)鍵字是什么?中小學課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件網(wǎng)概念辨析?準確數(shù):完全符合實際地表示一個量多少的數(shù)叫準確數(shù)。?近似數(shù):與準確數(shù)達到
2024-12-07 13:42
【摘要】1.(2018·南充)計算:(1-2)2-(1-22)0+sin45°+(12)-1.解:原式=2-1-1+22+2=322.2.(2018·安順)計算:-12022+|3-2|+tan60°-(π
2025-06-17 18:12
【摘要】中小學課件網(wǎng)12.6(3)實數(shù)的運算中小學課件網(wǎng)復習1、一種細菌的半徑是,則用科學記數(shù)法把它表示為_________米。10??2、近似數(shù)精確到______位,它有____個有效數(shù)字。10??萬分兩3246000________、保留三個
2024-12-07 13:51
【摘要】第一章實數(shù)及其運算(宋體三號字加粗,居中)【知識要點】(宋體小四號字加粗)1、實數(shù)的分類:(宋體五號字) 注意:可以化成分數(shù)的數(shù)都為有理數(shù),有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)都可以化成分數(shù)。2、數(shù)軸三要素:原點、單位長度、正方向。3、相反數(shù)、絕對值:實數(shù)的相反數(shù)是;
2025-08-05 01:43
【摘要】第十三章:實數(shù)第三節(jié):實數(shù)的運算?加法的結(jié)合律2)23).(1(??例?分配律當數(shù)從有理數(shù)擴大為實數(shù)時,有理數(shù)的運算法則同樣適用于無理數(shù)。3233).2(?例)(解原式2-23??)(解原式233???53??303???35?;3535?是)
2025-08-05 05:19
【摘要】附件:教學設(shè)計模板教學設(shè)計模板聚焦教學重難點的信息化教學設(shè)計課題名稱:實數(shù)指數(shù)冪及運算法則姓名:陳新芳工作單位:山陽職教中心學科年級:高一教材版本:高等教育出版社一、教學內(nèi)容分析我們在初中的學習過程中,已經(jīng)了解了整數(shù)指數(shù)冪的概念和運算性質(zhì),從本節(jié)開始我們將在回顧平方根和立方根的基礎(chǔ)上,類比出正數(shù)的n次方根的定義,從而把指數(shù)推廣到分數(shù)指數(shù)進而推廣
2025-08-05 05:37
【摘要】第1頁共4頁初中數(shù)學計算能力訓練之實數(shù)運算一、單選題(共15道,每道6分)1.的結(jié)果是()A.B.C.D.2.的結(jié)果是()A.B.C.D.3.的結(jié)果是()A.B.C.D.
2025-08-11 21:20
【摘要】第六章實數(shù)實數(shù)(第1課時)安徽省無為縣劉渡中心學校丁浩勇95,9011,119,847,53,3?,引入新知任何有理數(shù)都能寫成有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)嗎?有理數(shù)包括整數(shù)和分數(shù),如果將下列分數(shù)寫成小數(shù)的形式,你有什么
2025-08-01 13:20
【摘要】第二輪縱向小專題復習專題1實數(shù)的運算1.計算:|-2|-20220+(-2)-1.解:原式=2-1-=.12122.計算:|-3|+-(π-1)0+.113?()4解:原式=3+3-1+2=7.3.計算:+
2025-06-19 03:48
【摘要】實數(shù)(1)教學目標:1、了解實數(shù)的意義,能對實數(shù)按要求進行分類。2、了解實數(shù)范圍內(nèi),相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義。3、了解數(shù)軸上的點與實數(shù)一一對應,能用數(shù)軸上的點來表示無理數(shù)。重點、難點:重點:了解實數(shù)意義,能對實數(shù)進行分類,明確數(shù)軸上的點與實數(shù)一一對應并能用數(shù)軸上的點來表示無理數(shù)。難點:用數(shù)軸上的點來表示無理數(shù)。教
2024-11-24 22:10
【摘要】初一輔導專題2實數(shù)的運算知識要點:要點1:點與實數(shù)的關(guān)系數(shù)軸上的點與實數(shù)是一一對應關(guān)系要點2:實數(shù)的絕對值的幾何意義實數(shù)的絕對值就是數(shù)軸上表示實數(shù)的點與原點之間的距離實數(shù)的絕對值記作,則要點3:互為相反數(shù)的定義絕對值相等,符號相反的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)零的相反數(shù)是零;非零實數(shù)的相反數(shù)是要點4:兩個數(shù)大小的比較負數(shù)小于零,零小于正數(shù)兩
2025-03-24 01:42