【摘要】?jī)?nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海勃灣區(qū)教研室安宴賓半徑為r的圓的周長(zhǎng)是:半徑為r的圓的面積是:2πrπr2什么叫?。繄A上任意兩點(diǎn)間的部分叫弧,弧是圓的一部分。復(fù)習(xí)鞏固弧的再認(rèn)識(shí)n°ABO弧的度數(shù)等于:弧所對(duì)圓心角的度數(shù)弧有沒(méi)有長(zhǎng)度?弧也有長(zhǎng)度,弧的“展直長(zhǎng)度”就是弧的長(zhǎng)度弧長(zhǎng)的計(jì)算1&
2025-07-19 01:51
【摘要】如圖,傳送帶的轉(zhuǎn)動(dòng)輪的半徑為R.,物品A被傳送多少厘米?1°,物品A被傳送多少厘米?n°,物品A被傳送多少厘米?A討論R2?180R360R2???180Rn360Rn2???制作彎形管道時(shí),需要先按中心計(jì)算“展開(kāi)長(zhǎng)度”再
2025-07-25 06:50
【摘要】(1)半徑為R的圓,周長(zhǎng)是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是多少?(4)140°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少?(2)圓的周長(zhǎng)可以看作是多少度的圓心角所對(duì)的???若設(shè)⊙O半徑為R,n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為l,則n°ABO
2025-07-20 04:51
【摘要】弧長(zhǎng)及扇形的面積教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過(guò)程;2.了解弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決問(wèn)題.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.2.了解弧長(zhǎng)及扇形面積公式后,能用公式解決問(wèn)題,訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力.(三)情感
2025-11-29 06:14
【摘要】一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形.ABOC在⊙O中,由半徑OA,OB和所構(gòu)成的圖形是扇形.AB在⊙O中,由半徑OA,OB和所構(gòu)成的圖形是扇形.ACB在同圓或等圓中,由于相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所以具有
2025-11-29 15:17
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社弧長(zhǎng)和扇形的面積,圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖在同一個(gè)圓中,如果圓心角相等,那么它們所對(duì)的弧相等嗎?相等這是根據(jù)圓的什么對(duì)稱(chēng)性得出的結(jié)論?根據(jù)圓的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)性說(shuō)一說(shuō).1弧長(zhǎng)和扇形的面積如圖,這是茶葉罐的密封蓋上的一個(gè)圖案.這個(gè)圖案的上
2025-11-19 22:58
【摘要】圓中的計(jì)算知識(shí)回顧rop圓的周長(zhǎng)公式圓的面積公式C=2πrS=πr2解:∵圓心角900∴鐵軌長(zhǎng)度是圓周長(zhǎng)的41則鐵軌長(zhǎng)是米??50100241???如圖,其中鐵軌的半徑為100米,圓心角為90°.你能求出這段鐵軌的長(zhǎng)度嗎?問(wèn)題情景:圖.
2025-11-18 23:13
【摘要】弧長(zhǎng)和扇形的面積你知道工人師傅在制造彎形管道時(shí)是怎樣下料的嗎?(如下圖)j700mm700mm100°R=900mmCAB●●OD●●?你還記得圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式嗎??圓的周長(zhǎng)可以看作是多少度的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)??由此,你能得出1°的圓心角所對(duì)的
2025-11-22 00:41
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社圓的一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所圍成的圖形叫作扇形.記作扇形OAB.如圖,陰影部分是一個(gè)扇形,OAB·即___________探究2πr如何求扇形的面積?O的半徑為r,你能求出圓心角為
【摘要】弧長(zhǎng)和扇形面積(2)——圓錐側(cè)面積【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.圓錐母線的概念,圓錐側(cè)面積的計(jì)算方法,計(jì)算圓錐全面積的計(jì)算方法.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】圓錐側(cè)面積和全面積的計(jì)算公式.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】探索兩個(gè)公式的由來(lái).【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材第112~114頁(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程【活動(dòng)一】(獨(dú)立思考,認(rèn)真完成,3分鐘)1.寫(xiě)出n
2025-11-30 14:21
【摘要】豐縣群益中學(xué)白廣明1、圓周長(zhǎng)公式為___;2、圓面積公式為____;3、如圖,兩同心圓的外圓周長(zhǎng)為250cm,內(nèi)圓周長(zhǎng)為150cm,則圓環(huán)的寬度為___(保留π);學(xué)情檢查在田徑二百米跑比賽中,每位運(yùn)動(dòng)員的起跑位置相同嗎?每位運(yùn)動(dòng)員彎路的展直長(zhǎng)度相同嗎?問(wèn)題⊙O半徑為R,
2025-11-21 15:06
【摘要】第二十四章圓弧長(zhǎng)和扇形面積第二十四章圓第2課時(shí)圓錐的側(cè)面積和全面積第2課時(shí)圓錐的側(cè)面積和全面積探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.如圖24-4-7是一個(gè)三棱柱,圖24-4-8中能通過(guò)折疊圍成一個(gè)三棱柱的是()圖24-4-7圖24-4-8B第2課時(shí)圓
2025-06-17 23:42
【摘要】第二十四章圓弧長(zhǎng)和扇形面積總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十四章圓知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)圓錐的側(cè)面積和全面積知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)圓錐的側(cè)面積和全面積通過(guò)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖,推導(dǎo)出圓錐的側(cè)面積、全面積公式,并會(huì)計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積.目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積例1
2025-06-12 14:04
【摘要】弧長(zhǎng)與扇形面積第2章圓第2課時(shí)扇形的面積公式知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)和扇形面積的過(guò)程,推導(dǎo)出扇形面積公式,并應(yīng)用公式解決相關(guān)問(wèn)題.2.通過(guò)掌握扇形的面積公式,能求弓形等組合圖形的面積.
2025-06-14 12:05
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、利用圓的周長(zhǎng)與面積公式探索弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算公式.2、掌握弧長(zhǎng)和扇形面積公式并解決實(shí)際問(wèn)題.3、體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生利用內(nèi)涵獲取外延的能力.導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)合作交流,解決問(wèn)題對(duì)學(xué)群學(xué)展示導(dǎo)學(xué)反饋學(xué)習(xí)檢測(cè)導(dǎo)學(xué)閱讀課本P110-P111,思考并獨(dú)立完成下列內(nèi)
2025-08-04 17:48