【摘要】有理數(shù)的乘方,能進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算.、歸納、類比中養(yǎng)成分析問題、解決問題的能力.,認(rèn)識、了解世界,在解決問題中獲得成功的體驗(yàn).a的正方形的面積為;a的正方體的體積為;3.(-2)×(-2)×(-2)=;4.(-1)×(-2)×(-3)
2025-06-18 02:57
【摘要】有理數(shù)的除法,理解有理數(shù)倒數(shù)的意義.,能熟練地進(jìn)行有理數(shù)除法運(yùn)算.有理數(shù)的乘法法則兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘;任何數(shù)與零相乘,都得零.倒數(shù)-與-互為倒數(shù),3223例如,-2與-互為倒數(shù),21-互為倒數(shù).52?你能再舉出幾個
2025-06-17 20:40
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算1有理數(shù)授課人:XXXX某班舉行知識競賽,評分標(biāo)準(zhǔn)是:答對一題加1分,答錯一題扣1分,不回答得0分;每個隊(duì)的基本分均為0分.兩個代表隊(duì)答題情況如下表:答對答錯不回答一、新課引入答題情況第一隊(duì)第二隊(duì)如果答對題所得的分用正數(shù)
2025-06-20 12:16
2025-06-13 12:28
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級上冊代數(shù)定義幾何定義定義像2和-2,5和-5這樣,只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù),把其中一個數(shù)叫做另一個數(shù)的相反數(shù)相反數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn)在數(shù)軸上分別位于原點(diǎn)的左、右兩側(cè),到原點(diǎn)的距離相等,如圖所示,-3和+3,+,它們所對應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離分別是
2025-06-21 12:22
【摘要】3絕對值不同,那么稱其中一個數(shù)為另一個數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個數(shù)互為相反數(shù).特別地,0的相反數(shù)是.2個單位長度的點(diǎn)有個,它們分別是,它們的關(guān)系是.,表示互為相反數(shù)的兩個點(diǎn)位于原點(diǎn)的,且與原點(diǎn)的距離.A與點(diǎn)B表示互為相反數(shù)的兩個點(diǎn),并且
2025-06-18 12:13
2025-06-15 20:26
【摘要】有理數(shù)的減法世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰,其海拔高度大約是8848米,吐魯番盆地的海拔高度大約-155米.珠穆朗瑪峰比吐魯番盆地高多少米?8848-(-155)=9003米一、情景引入二、比一比,議一議:然后比較上面的式子,能發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律嗎?分小組討論
2025-06-18 12:12
【摘要】有理數(shù)的乘法現(xiàn)在我在直1上的O點(diǎn)處,如果我一直以每分2cm的速度沿l向右爬行,3分鐘后,我在什么位置呀?0624lO規(guī)定:方向以向右為正,向左為負(fù).8m記作.60千米的速度向左運(yùn)動記作.25m記作
【摘要】(1)一.復(fù)習(xí)提問1、下列各組數(shù)中,哪一個數(shù)的絕對值大?(1)7和4;(2)-7和4(3)7和-4;(4)-7和-4.【答案】(1)|7||4|;(2)|-7||4|(3)|7||-4|;(4)|-7||-4|.引言【答案】(1)小蘭后退了2米;
2025-06-18 00:05
【摘要】近似數(shù)1、我們班級的人數(shù)是,其中女生有,男生有.2、量一量數(shù)學(xué)課本的長度約是,寬度約是.準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù):觀察上面兩題中的數(shù)字,它們之間有什么區(qū)別?與實(shí)際完全符合的數(shù)是準(zhǔn)確數(shù).與實(shí)際非常接近的數(shù)是近似數(shù)
2025-06-20 20:58
2025-06-20 21:33
【摘要】有理數(shù)的乘方,一正方體的棱長為a厘米,則它的體積為______________立方厘米.a×a×a復(fù)習(xí)回顧,邊長為a厘米的正方形的面積為______平方厘米.a×aaa復(fù)習(xí)回顧在小學(xué)已經(jīng)知道:a×a=2aa×a×a=3a
2025-06-17 20:24