【摘要】3簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形4利用軸對(duì)稱(chēng)進(jìn)行設(shè)計(jì)1.探索并掌握等腰三角形的軸對(duì)稱(chēng)性及其相關(guān)性質(zhì).2.探索并了解角的平分線(xiàn)、線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的有關(guān)性質(zhì).3.經(jīng)歷觀(guān)察、分析、作圖等過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀(guān)念,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力和有條理的語(yǔ)言表達(dá)能力.???底邊上的高所在的直線(xiàn)呢?是
2025-06-17 12:34
【摘要】生活中的軸對(duì)稱(chēng)學(xué)前熱身自學(xué)提示區(qū)分軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形,并能找出相應(yīng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸.釋疑解惑1、軸對(duì)稱(chēng)的定義包括兩層含義:①兩個(gè)圖形;②沿某直線(xiàn)對(duì)折能夠完全重合.2、軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形的區(qū)別與聯(lián)系例:找出下面的軸對(duì)稱(chēng)圖形(如圖),并說(shuō)出它們各有幾條對(duì)稱(chēng)軸.解:根據(jù)圖形可知:(1)是軸對(duì)稱(chēng)圖形,它有3條
2024-12-09 07:59
【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱(chēng)第10章軸對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱(chēng)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)1.生活中的軸對(duì)稱(chēng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)
2025-06-18 12:34
【摘要】......軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形概念(1)軸對(duì)稱(chēng):如果把一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折后,與另一個(gè)圖形重合,那么這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng),兩個(gè)圖形中相互重合的點(diǎn)叫做對(duì)稱(chēng)點(diǎn),這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸。 ?。?)軸對(duì)稱(chēng)圖形:如果把一個(gè)圖形沿
2025-06-25 03:59
【摘要】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形——教案稿連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教3教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀(guān)察生活中的軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象和軸對(duì)稱(chēng)圖形,探索它們的共同特征的活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展空間觀(guān)念;2、能夠認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形,并能找出對(duì)稱(chēng)軸;3、知道軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形的區(qū)別和聯(lián)系;4、欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱(chēng)圖形,體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)在
2025-01-07 10:36
【摘要】思考:如圖,點(diǎn)A、B、C都在方格紙的格點(diǎn)上,請(qǐng)你再找一個(gè)格點(diǎn)D,使點(diǎn)A、B、C、D組成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形.BAC軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)(2)A1C1去掉網(wǎng)格線(xiàn),你能找出點(diǎn)C關(guān)于直線(xiàn)AB的對(duì)應(yīng)點(diǎn)么?┏思考ACC1點(diǎn)A關(guān)于直線(xiàn)AB的對(duì)應(yīng)點(diǎn)有么?
2024-11-24 21:02
【摘要】第五章生活中的軸對(duì)稱(chēng)1軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象2探索軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)【基礎(chǔ)梳理】(1)軸對(duì)稱(chēng)圖形:_____平面圖形沿一條直線(xiàn)折疊后,直線(xiàn)兩旁的部分能夠_________的圖形.一個(gè)互相重合(2)軸對(duì)稱(chēng):如果_____平面圖形沿一條直線(xiàn)對(duì)折后能夠_________,那么稱(chēng)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng).兩個(gè)
2025-06-14 04:57
【摘要】2探索軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)1軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象第五章生活中的軸對(duì)稱(chēng)1.通過(guò)觀(guān)察生活中的軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象,經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單圖形軸對(duì)稱(chēng)的過(guò)程,體驗(yàn)軸對(duì)稱(chēng)的特征,發(fā)展空間觀(guān)念.2.通過(guò)大量的實(shí)例初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng),能識(shí)別簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形及其對(duì)稱(chēng)軸.3.探索軸對(duì)稱(chēng)的基本性質(zhì),理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線(xiàn)段被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分、對(duì)應(yīng)線(xiàn)段相等、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì).仔細(xì)觀(guān)察所給的圖形
2025-06-16 12:10
【摘要】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形-——說(shuō)課稿連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教2一、說(shuō)教材(一)教材的地位與作用今天我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)的軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形。“軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過(guò)對(duì)稱(chēng)的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì),以及線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知
【摘要】找出圖中的對(duì)稱(chēng)軸:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形腰腰頂角底邊底角底角按下面的步驟做一做1、將長(zhǎng)方形紙片對(duì)折2、然后沿對(duì)角線(xiàn)折疊,再沿折痕剪開(kāi)通過(guò)做一做,你有什么發(fā)現(xiàn)?在等腰三角形中,畫(huà)出頂角的平分線(xiàn)、底邊上的中線(xiàn)和高線(xiàn),你又發(fā)現(xiàn)了什么
2024-11-09 00:27
【摘要】情境導(dǎo)入:同學(xué)們記錄的圖形照鏡子,你有什么評(píng)價(jià)?(3)(4)(1)(2)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)(1)A如圖所示,把一張紙折疊后,用針扎一個(gè)孔;再把紙展開(kāi),兩針孔分別記為點(diǎn)A、點(diǎn)A′,折痕記為l;連接AA′,AA′與l相交于點(diǎn)O.你有什么發(fā)現(xiàn)(小
【摘要】第1章:軸對(duì)稱(chēng)及軸對(duì)稱(chēng)圖形(復(fù)習(xí)課)灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)江宋標(biāo)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)軸對(duì)稱(chēng)及軸對(duì)稱(chēng)圖形線(xiàn)段角等腰三角形等邊三角形等腰梯形——————————————————————二、知識(shí)點(diǎn)回顧:1、軸對(duì)稱(chēng):如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線(xiàn)折疊后,能夠與另一個(gè)圖形重
2025-10-02 13:51
【摘要】數(shù)學(xué)組軸對(duì)稱(chēng)(1)中國(guó)古代的建筑舉世聞名,我們看看以下建筑有什么共同特征?1、準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形紙2、對(duì)折紙3、在紙上畫(huà)出一個(gè)圖形5、把紙展開(kāi)4、沿線(xiàn)條剪下做一做:如果________沿一條直線(xiàn)折疊,直線(xiàn)兩旁的部分能夠________,這個(gè)圖形叫做_________
2024-11-21 04:20
【摘要】招潮蟹√√√√××畫(huà)出它們的對(duì)稱(chēng)軸.√√√√××畫(huà)出它們的對(duì)稱(chēng)軸.圖片欣賞加拿大國(guó)旗澳門(mén)特區(qū)區(qū)徽?qǐng)D片欣賞中國(guó)戲曲臉譜李天王巨靈神張飛蓋書(shū)文李逵圖片欣賞
2024-11-30 12:29
【摘要】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形-——說(shuō)課稿連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教21、說(shuō)教材(1)教材的地位與作用今天我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)的軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形。“軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過(guò)對(duì)稱(chēng)的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì),以及線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用,也是后面學(xué)習(xí)中心對(duì)稱(chēng)
2025-08-20 19:37