如何寫項目申請書(存儲版)
【正文】 學(xué)術(shù)價值或潛在的應(yīng)用前景 基礎(chǔ)研究 ：（ 對學(xué)科發(fā)展的貢獻） 是否為開拓新的學(xué)科領(lǐng)域進行全新超前的理論探索； 是否能對本領(lǐng)域新發(fā)現(xiàn)和進展產(chǎn)生實質(zhì)性影響； 是否為發(fā)展知識密集型高技術(shù)產(chǎn)品提供新思想。 未獲資助的一些原因 研究基礎(chǔ)和條件部分 ? 相關(guān)基礎(chǔ)和積累不夠 ? 不具備關(guān)鍵性的研究條件 ? 研究隊伍組成結(jié)構(gòu)不合理 ? 經(jīng)費預(yù)算不合理 申請人的素質(zhì) ? 要有新的想法； ? 要有與人交往的能力（善于表達）； ? 良好的心里素質(zhì)； 不迷信、不自卑、不抱怨、不責(zé)難 執(zhí)著、不輕言放棄 ? 良好的學(xué)風(fēng) 求真、務(wù)實 申請前的準(zhǔn)備－ 長遠準(zhǔn)備 ? 積極參加學(xué)術(shù)交流，結(jié)交朋友，擴大影響； ? 關(guān)注學(xué)科前沿； ? 研究規(guī)范的訓(xùn)練； ? 發(fā)表高水平的論文（ SCI、引用） ； ? 爭取學(xué)術(shù)任職； ? 積累申報研究成果獎勵、人才計劃 申請前的準(zhǔn)備－ 近期準(zhǔn)備 ? 了解基金的任務(wù)，認真研究項目指南； 新出現(xiàn)的研究內(nèi)容、熱點；國家基金重點支持方向；國家基金委鼓勵的項目，把個人興趣與 NSFC興趣結(jié)合一致。 研究方案和技術(shù)路線 ? 用研究方法將研究內(nèi)容串起來，形成指向研究目標(biāo)的路徑 ? 采用先進、實用的技術(shù)方法；設(shè)計先進、可行的技術(shù)路線； ? 切忌復(fù)雜，步驟可用流程圖，不要太具體化，容易出漏洞； ? 對成熟的方法標(biāo)出引文出處，并有自己的。已取得的一些初步成果，包括已投稿的論文； ? 認真查閱項目指南和申請指南，根據(jù)要求撰寫。另外， 如果寫的太多，評委會說您的工作做的差不多了，沒必要再申請基金了 。 如何撰寫申請書？ 整體要求 ： ? 客觀（現(xiàn)狀內(nèi)容） ? 謙遜（評論介紹） ? 嚴謹（邏輯結(jié)構(gòu)） ? 清晰（分析層次） ? 通順（語句表達） ? “雅俗共審” ? 界面友好：有利于接受、理解，看起來不累（正文小四，一些重要的句子字體增粗、下劃線等以示關(guān)鍵） ? 堅決杜絕錯別字 注意事項 ? 不要輕易改變自己的研究方向； ? 項目結(jié)束 3年內(nèi)繼續(xù)報送研究成果； ? 闡述清楚和已有項目的區(qū)別，有何深入之處； ? 項目組要有一定的穩(wěn)定成員； ? 注意行使基金委賦予的權(quán)利，就是那個回避制度。 體現(xiàn)出有組織的結(jié)構(gòu)，忌“散”、“湊”等問題 如何撰寫申請書？ 完成和在研項目 ? 列出相關(guān)項目，在研項目不能過多，以保證課題組有足夠時間來完成基金課題； ? 簡要說明成果的閃光點； ? 闡明本項目特點（其它項目未做、在以前項目基礎(chǔ)上提出，具有重要的學(xué)術(shù)意義和創(chuàng)新點的內(nèi)容）； 經(jīng)費預(yù)算 合理、符合常規(guī) 如何撰寫申請書？ 附件 ? 國際合作協(xié)議書； ? 國內(nèi)合作協(xié)議書（制造技術(shù)基礎(chǔ)研究項目鼓勵與企業(yè)合作） ? 國外專家參加項目的信件； ? 發(fā)明專利附件； ? 推薦信。最好既相關(guān)，又不同。 如何撰寫申請書？ 研究基礎(chǔ) ? 突出相關(guān)研究成果（已發(fā)現(xiàn) … ，已研究出 … ，已提出 … ）； ? 在該領(lǐng)域已完成的項目、已發(fā)表多少論文（引用）、已在什么問題研究上取得成果、進展； ? 發(fā)表的相關(guān)論著及引用，專利； 可在萬方數(shù)據(jù)庫、中國期刊網(wǎng)、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫查中文引用， SCI數(shù)據(jù)庫查 SCI引用、 Scopus數(shù)據(jù)庫查引用。 需要解決問題要有難度，但不必寫的太具體，否則有時會出現(xiàn) mission impossible。 未獲資助的一些原因 研究內(nèi)容部分 ? 目標(biāo)不夠明確，內(nèi)容不具體、不一致、分散； ? 內(nèi)容偏多、重點不突出、缺乏特色、深度。 差 ： 某些關(guān)鍵方面有明顯不足。明確指出項目的特色和創(chuàng)新之處。 ? 5．參與項目的學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和基本技能與創(chuàng)新性實驗和創(chuàng)造發(fā)明的關(guān)系。對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學(xué)生要及時終止其項目運行。 ? 4．學(xué)校要給予項目總經(jīng)費不小于 1∶1 的配套經(jīng)費支持，經(jīng)費由學(xué)校代管，由
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