【摘要】學(xué)生的課程成績由平時成績和卷面成績組成,平時成績占40%,卷面成績占60%,平時成績由考勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等構(gòu)成,平時成績的優(yōu)中差的比例為1:3:1。依據(jù)《鄭州廣播電視大學(xué)普專生學(xué)籍管理規(guī)定》,學(xué)生一學(xué)期三門課程(含考查課)不及格或一學(xué)年累計四門課程(含考查課)不及格的,予以留級;學(xué)生一學(xué)期四門以上(含四門)考試課程不及格者,予以退學(xué);
2025-01-18 21:27
【摘要】第1章概述現(xiàn)代通信技術(shù)通信系統(tǒng)構(gòu)成現(xiàn)代通信業(yè)務(wù)簡介消息、信息及信號現(xiàn)代通信技術(shù)通信系統(tǒng)構(gòu)成?通信系統(tǒng)可以概括為一個統(tǒng)一的模型。?這一模型包括有:信源、變換器、信道、噪聲源、
2025-01-02 16:41
【摘要】八年級物理第一學(xué)期電子備課教案學(xué)科:物理主備教師:個案教師:教學(xué)內(nèi)容聲與現(xiàn)代科技課時序號教學(xué)目標(biāo)知識與能力。。。過程與方法通過閱讀文字、圖片,觀看錄像資料,獲得有關(guān)聲知識的應(yīng)用。情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-23 12:48
【摘要】現(xiàn)代物流山東嘉隆物流有限公司2022年7月9號現(xiàn)代物流山東嘉隆物流有限公司2022年7月9日學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解并掌握物流、現(xiàn)代物流的概念及特點(diǎn)?理解物流的地位與作用?了解商流與物流的區(qū)別?了解世界物流發(fā)展的趨勢?了解我國物流產(chǎn)
2025-05-01 06:49
【摘要】燕山大學(xué)電氣工程學(xué)院第四講數(shù)字濾波技術(shù)維納濾波和卡爾曼濾波1.提出和由來?二戰(zhàn)期間(20世紀(jì)40年代初),維納在研究火炮控制系統(tǒng)時,將統(tǒng)計學(xué)觀點(diǎn)引入信息傳輸與處理過程,提出根據(jù)隨機(jī)信號的統(tǒng)計分布規(guī)律求取濾波器的傳輸函數(shù)——維納濾波理論。?20世紀(jì)60年代初,由于狀態(tài)變量模型和空間技術(shù)的發(fā)展,為解決
2025-05-01 12:16
【摘要】2022/6/2現(xiàn)代鉆探技術(shù)1現(xiàn)代鉆探技術(shù)?授課教師:唐勝利教授?參考教材:①馬值侃主編.《鉆探工程學(xué)》.中國礦業(yè)大學(xué)出版社,1998.②鄢泰寧主編.《巖土鉆掘工程學(xué)》.中國地質(zhì)大學(xué)出版社,2022.③張組培等編.《巖土鉆掘工程新技術(shù)》.地質(zhì)出版社,2022.④韓廣德主編.
2025-05-05 18:11
【摘要】1現(xiàn)代制造技術(shù)第1章現(xiàn)代制造技術(shù)導(dǎo)論現(xiàn)代制造技術(shù)的內(nèi)涵及特點(diǎn)2制造技術(shù)概念?制造技術(shù),概括說:指實(shí)現(xiàn)設(shè)計技術(shù)原理的方法和手段。在產(chǎn)品生產(chǎn)中,具體指使原材料轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的過程中所施行的各種手段的總和。運(yùn)用一定的知識、技能操縱可以利用的物質(zhì)、工具采取有效的方法……?手段包括?對于制
2025-05-12 12:26
【摘要】?層析系統(tǒng)都由兩個相組成:?一是固定相,它或者是固體物質(zhì)或者是固定于固體物質(zhì)上的成分;?另一是流動相,即可以流動的物質(zhì)?與固定相相互作用力越弱的組份,隨流動相移動時受到的阻滯作用小,向前移動的速度快。?反之,與固定相相互作用越強(qiáng)的組份,向前移動速度越慢。?2.按固定相的使用形式(即實(shí)驗(yàn)技術(shù))分:?柱層
2025-01-15 03:06
【摘要】第5章現(xiàn)代控制技術(shù)?在經(jīng)典控制理論中,用傳遞函數(shù)模型來設(shè)計和分析單輸入單輸出系統(tǒng),但傳遞函數(shù)模型只能反映出系統(tǒng)的輸出變量與輸入變量之間的關(guān)系,而不能了解到系統(tǒng)內(nèi)部的變化情況。在現(xiàn)代理論中,用狀態(tài)空間模型來設(shè)計和分析多輸入多輸出系統(tǒng),便于計算機(jī)求解,同時也為多變量系統(tǒng)的分析研究提供了有力的工具。?設(shè)線性定常系統(tǒng)被控對象的連續(xù)狀態(tài)方程
【摘要】第7章智能傳感器目前,智能傳感器的中、英文稱謂尚未完全統(tǒng)一?!癐ntelligentSensor”;美國人則習(xí)慣于把智能傳感器稱做“SmartSensor”,直譯就是“靈巧的、聰明的傳感器”。1.智能傳感器的定義所謂智能傳感器,就是帶微處理器、兼有信息檢測和信息
【摘要】一、引子二、防偽技術(shù)三、防偽技術(shù)的發(fā)展方向四、防偽印刷技術(shù)一、引子日常生活中,大家遇到的“假”有哪些?防偽技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域?各種證券及商品商標(biāo)等領(lǐng)域的研究、開發(fā)和利用固定人象水印磁性縮微文字安全線手工雕刻
2025-02-06 21:20
【摘要】現(xiàn)代教育技術(shù)吉林油田運(yùn)輸小學(xué)郭崇娣*1第一講教育技術(shù)的基本概念*2“Technologywillnotreplaceteachers….Butteacherswhousetechnologywillprobablyreplaceteacherswhodonot”科技不會取代教師,但是用科技的教科技不會取代教師,但是
2025-08-01 13:08
【摘要】現(xiàn)代通信技術(shù)教材:現(xiàn)代通信技術(shù)基礎(chǔ)(第2版)嚴(yán)曉華清華大學(xué)出版社現(xiàn)代通信技術(shù)基礎(chǔ)授課人:劉思麒聯(lián)系方式:15820425422郵箱:地點(diǎn):深圳大學(xué)南校區(qū)信工樓N703第二版第1章概論
2025-06-16 18:35
【摘要】 三、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析(一)重點(diǎn)問題分析?1.關(guān)于商品?商品是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的基本概念,也是要求學(xué)生掌握的一個概念。?(1)商品的含義。商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。這一定義的屬概念是勞動產(chǎn)品,凡不是勞動產(chǎn)品的(如空氣)不是商品。這一定義的種差是用于交換,凡不用于交換的(如母親為自己織的毛衣)不是商品。辨析商品概念,就要從內(nèi)涵和外延兩個方面搞清楚。例
2025-04-18 08:11
【摘要】第六章現(xiàn)代生物技術(shù)?生物技術(shù)概述?生物技術(shù)概況?生物技術(shù)的安全性和社會倫理問題第一節(jié)生物技術(shù)概述生物技術(shù):應(yīng)用自然科學(xué)及工程學(xué)原理,依靠微生物、動物、植物體作為反應(yīng)器將物料進(jìn)行加工以提供產(chǎn)品為社會服務(wù)的技術(shù)。?基因工程?細(xì)胞工程?發(fā)酵工程?蛋白質(zhì)工程(酶工程)?基因診斷
2025-08-01 16:56