【摘要】同底數(shù)冪的乘法義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(滬科版)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《》一種電子計(jì)算機(jī)每秒可進(jìn)行1014次運(yùn)算,它工作103秒可進(jìn)行多少次運(yùn)算?問題情景列式:1014×103怎樣計(jì)算1014×103呢?an指數(shù)冪=a·a·…·a
2025-08-05 03:53
【摘要】同底數(shù)冪的運(yùn)算一、相關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí)1.同底數(shù)冪的乘法:am·an=am+n(m,n是自然數(shù))同底數(shù)冪的乘法法則是第一個(gè)冪的運(yùn)算法則,也是整式乘法的主要依據(jù)之一。學(xué)習(xí)這個(gè)法則時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:(1)弄清楚底數(shù)、指數(shù)、冪這三個(gè)基本概念的涵義。(2)它的前提是“同底”,而且底可以是一個(gè)具體的
【摘要】1、2×2×2=2()2、a·a·a·a·a=a()3、a·a······a=a()n個(gè)35n根據(jù)乘方的意義填空,看看計(jì)算結(jié)果有什么規(guī)律
2025-07-26 10:07
【摘要】課題:積、商、冪的對(duì)數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握對(duì)數(shù)性質(zhì)及運(yùn)算法則,能初步運(yùn)用對(duì)數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則解題.2.通過法則的探究與推導(dǎo),培養(yǎng)從特殊到一般的概括思想,滲透化歸思想及邏輯思維能力.3.通過法則探究,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性.培養(yǎng)大膽探索,實(shí)事求是的科學(xué)精神.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)是法則的探究與證明.重點(diǎn)是對(duì)
2025-08-05 10:52
【摘要】§(一)一.課前練習(xí):(1)(2)(3)(4)(5)5222?94aa?4444??522??32?8?94a??5a?444???04??1??2(8)?3(3)?28?64?33??27???
2025-01-20 06:42
【摘要】整式的冪運(yùn)算—同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算有理數(shù)的加減乘除乘方運(yùn)算整式的加減乘除乘方運(yùn)算22X23=a2Xa3=ɑn表示的意義是什么?其中ɑ、n、ɑn分別叫做什么?ɑn底數(shù)指數(shù)冪=ɑ
2025-08-05 04:17
【摘要】2022年8月15日3時(shí)48分同底數(shù)冪的乘法?an表示的意義是什么?其中a、n、an分別叫做什么?an底數(shù)冪指數(shù)?提出問題,創(chuàng)設(shè)情景:an=a×a×a×…an個(gè)a25表示什么?
2025-07-18 16:18
【摘要】同底數(shù)冪的除法(1)同底數(shù)冪的乘法:am·an=am+n(m、n都是正整數(shù))冪的乘方:(am)n=amn(m、n都是正整數(shù))積的乘方:(ab)n=anbn(n為正整數(shù))計(jì)算:1.(-a)3.(-a)2
2025-10-28 23:42
【摘要】問題情境里氏震級(jí)是目前國(guó)際通用的地震震級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。它是根據(jù)離震中一定距離所觀測(cè)到的地震波幅度和周期,并且考慮從震源到觀測(cè)點(diǎn)的地震波衰減,經(jīng)過一定公式,計(jì)算出來的震源處地震的大小。?假設(shè)第0級(jí)地震所釋放的能量為1,且在估算能量的時(shí)候,里氏震級(jí)每增加1級(jí),釋放的能量大約增加,則?(1)第3級(jí)地震所釋放的能量為多少??答:
2025-05-12 07:00
【摘要】第二章第二課時(shí)指數(shù)冪及運(yùn)算2突破常考題型題型一1理解教材新知知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二題型二3跨越高分障礙4應(yīng)用落實(shí)體驗(yàn)隨堂即時(shí)演練課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)返回返回2.指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算第二課時(shí)指數(shù)冪及運(yùn)算
2025-01-14 17:20
【摘要】???????????????????????????????預(yù)鋪反粘防水卷材施
2025-03-24 23:30
【摘要】.(a≠0,n是正整數(shù))并會(huì)運(yùn)用它進(jìn)行計(jì)算.,讓學(xué)生會(huì)從特殊到一般的方法是研究數(shù)學(xué)的一個(gè)重要方法.教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)不等于零的零次冪的意義以及理解和應(yīng)用負(fù)整指數(shù)冪的性質(zhì)是本節(jié)課的重點(diǎn)也是難點(diǎn).§零指數(shù)冪與負(fù)整指數(shù)冪1nnaa??mnnmaa?)(③n
2025-07-24 01:23
【摘要】零指數(shù)冪與負(fù)整指數(shù)冪(1)復(fù)習(xí):冪的運(yùn)算性質(zhì):(1)am·an=;(2)(am)n=;(3)(ab)n=;(4)am÷an=。注意:這里的m、n均為正整數(shù)。am+nam-namnanbn
2025-11-01 09:03
【摘要】1回顧:求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算叫做.乘方的結(jié)果叫做.底數(shù)指數(shù)冪an冪乘方請(qǐng)你說出下列各冪的底數(shù)和指數(shù):、x、(-2)4、a6、(n+m)3.512??????光在真空中的傳播速度是
2025-01-20 03:09
【摘要】同底數(shù)冪的除法復(fù)習(xí)同底數(shù)冪相乘的法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。即aman=am+n(m,n都是正整數(shù))問題1:同底數(shù)冪的乘法法則的內(nèi)容是什么?應(yīng)如何表示?練習(xí)1:1、計(jì)算:(1)(-2)3?(-2)2;(2)a5?a2;
2025-08-05 04:07