【摘要】、流利、有感情地朗讀課文。，感受夸父的執(zhí)著、奉獻(xiàn)精神。。我要做到（1）借助拼音，讀通課文。（2）查字典或聯(lián)系上下文理解詞意。（3）想一想課文寫(xiě)了夸父是如何追趕太陽(yáng)的?（4）還有那些地方讀不明白，用“？”做標(biāo)記。自讀提示1、夸父為什么要追趕太陽(yáng)？從夸父的心中所想，可
2025-11-03 03:04
【摘要】橡樹(shù)是一種很高大的樹(shù)，花是黃褐色的，果實(shí)是圓圓的，外面的殼厚厚的，是松鼠愛(ài)吃的食物，小朋友平時(shí)愛(ài)吃的口香糖也是橡樹(shù)的果實(shí)做成的。橡樹(shù)路旁的橡樹(shù)路旁的橡樹(shù)沒(méi)有高低凹凸（多指地勢(shì)）。一種很矮小的樹(shù)。柏油馬路。
【摘要】武邑縣職工子弟小學(xué)王穎雪這篇課文作者先寫(xiě)了珍珠泉所在的（），然后寫(xiě)了珍珠泉的（），最后寫(xiě)了作者對(duì)珍珠泉的（）感情。?珍珠泉有哪些特點(diǎn)？這些特點(diǎn)分別具體體現(xiàn)在哪些詞語(yǔ)或句子里？水是那樣綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。水是那樣深，又那
2025-11-03 01:00
【摘要】師大附小賣(mài)木雕的少年我點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國(guó)而感到遺憾。讓我們一起來(lái)欣賞非洲木雕是非洲一種古老的藝術(shù)形式。常見(jiàn)的非洲木雕有面具木雕和動(dòng)物木雕。由于非洲大多數(shù)民族沒(méi)有文字，因此許多非洲古老神話都是靠
2025-11-02 08:36
【摘要】傳說(shuō)中，月亮上有座廣寒宮，里面住著美麗的嫦娥仙子。廣寒宮里只有玉兔為嫦娥做伴，還有整天砍桂花樹(shù)的吳剛……你知道嫦娥奔月的故事嗎？嫦娥奔月放聲朗讀課文，想一想古詩(shī)的含義。結(jié)合拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間可互相交流。嫦娥李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。
2024-11-28 23:46
【摘要】檢閱1、正確朗讀課文，日積月累；2、了解課文主要內(nèi)容與中心。3、向作者學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法，如何刻畫(huà)人物形象，畫(huà)出這些描寫(xiě)讀一讀，并體會(huì)。檢閱棘手挑選商定商量截肢拄拐洪亮隊(duì)伍沉默局面方便羨慕盛大隆重街道觀眾視線集中糾正淹
2024-11-29 22:53
【摘要】讀課文思考：說(shuō)說(shuō)題目中的“她”指誰(shuí)？“我”又是誰(shuí)？小姑娘阮恒我會(huì)認(rèn)睫恒拭捂竭我會(huì)寫(xiě)炸醫(yī)輸眉型否墊酒掩咬拳制柔醫(yī)院醫(yī)生護(hù)士消
2025-11-02 02:56
【摘要】冬去春來(lái)春天的大地有哪些變化?說(shuō)說(shuō)你看到的燕子。燕子俊俏拂增掠偶沾漾譜Jùnqiàofúzēnglǜeǒuzhānyàngpǔ燕聚增掠稻尖偶沾圈漾倦
【摘要】翠鳥(niǎo)翠鳥(niǎo)，又叫翡翠。它全身翠藍(lán)色，腹面棕色，平時(shí)以直挺姿勢(shì)，棲息在水旁，很長(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)，等待魚(yú)蝦游過(guò)。每當(dāng)看到魚(yú)蝦，立刻以迅速兇猛的姿勢(shì)，直撲水中，用嘴捕取。翠鳥(niǎo)的巢常筑在田野堤岸的砂土中，掘成隧道，深為60厘米左右。翠鳥(niǎo)的翠羽由于折光緣故，閃閃發(fā)光。中國(guó)的翠鳥(niǎo)有3種：斑頭翠鳥(niǎo)、藍(lán)耳翠鳥(niǎo)和普通翠鳥(niǎo)。最后一種常見(jiàn)，分布也廣。
2024-11-29 22:52
【摘要】燕子吹拂掠過(guò)蕩漾聚攏增添演奏fúlüèyànɡlǒnɡzēnɡyǎnzò
【摘要】下一層1、認(rèn)真默讀課文，要求讀準(zhǔn)字音、讀順課文。2、認(rèn)真默讀課文，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？自學(xué)提示：讀準(zhǔn)字音一億(yì)抵(dǐ)得上鋼(gāng)鐵野獸(shòu)繁(fán)殖(zhí)蔬(shū)菜煤炭(
2024-12-01 00:00
【摘要】你認(rèn)識(shí)機(jī)器人嗎？機(jī)器人機(jī)器人機(jī)器人機(jī)器人機(jī)器人機(jī)器人機(jī)器人技術(shù)作為20世紀(jì)人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一，自60年代初問(wèn)世以來(lái)，經(jīng)歷40余年的發(fā)展已取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。走向成熟的工業(yè)機(jī)器人，各種用途的特種機(jī)器人的實(shí)用化，昭示著機(jī)器人技術(shù)燦爛的明天。借助拼音自讀課文
2025-11-03 01:11
【摘要】人教版小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)目錄環(huán)保感悟高尚瓦〃阿〃蘇霍姆林斯基（1918-1970），前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家。他從17歲即開(kāi)始投身教育工作，一直擔(dān)任他家鄉(xiāng)所在地的——巴甫雷什中學(xué)的校長(zhǎng)，在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。蘇霍姆林斯基在長(zhǎng)達(dá)三十多年的教育活動(dòng)中，一邊創(chuàng)造性地從事實(shí)際工作，一邊堅(jiān)持教育科學(xué)
2025-11-05 23:08
【摘要】意大利作者簡(jiǎn)介亞米契斯：意大利作家，民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛(ài)國(guó)志士。本文選自《愛(ài)的教育》。《愛(ài)的教育》這本風(fēng)靡世界各國(guó)的文學(xué)名著，不但是屬于少年讀者，其實(shí)各種年齡層的讀者讀了也沒(méi)有不受感動(dòng)的。全書(shū)是以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生口吻寫(xiě)作的。全書(shū)共100篇，主要由三部分構(gòu)成：主人公安利
2024-12-04 17:04
【摘要】你和朋友有過(guò)爭(zhēng)吵嗎？15爭(zhēng)吵作者：亞米契斯王起小學(xué)zhēngchǎo閱讀要求：1、大聲朗讀課文，認(rèn)識(shí)本課生字和詞語(yǔ)。2、用自己的話說(shuō)一說(shuō)，本課講了一件什么事？1、課文講了一件什么事情？2、課文是按（）順序?qū)懙?。課文講了“我”和克萊諦因?yàn)楸咀颖慌K而發(fā)生爭(zhēng)吵，
2024-11-29 22:54
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