數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用人事管理系統(tǒng)課程設(shè)計報告(存儲版)
【正文】 便于對員工信息的集中管理（5）學(xué)歷表的查詢和更新模塊 將完成員工學(xué)歷基本信息的查詢、更新（修改、插入、刪除）操作，便于對員工信息的集中管理（6）考勤表的查詢和更新模塊 將完員工考勤基本信息的查詢、更新（修改、插入、刪除）操作，便于對員工信息的集中管理（7）工資表的查詢和更新模塊 將完成員工的工資基本信息的查詢、更新（修改、插入、刪除）操作，便于對員工信息的集中管理3物理設(shè)計階段結(jié)果編號存儲過程作用1 員工表_insert在系表中插入一元組2部門表_insert在班級中插入一元組3職稱表_insert在學(xué)生中插入一元組4愛人表_insert在課程中插入一元組5學(xué)歷表_insert在選課中插入一元組6考勤表_insert在教室中插入一元組7工資表_insert在占用表中插入一元組 存儲過程匯總 （其他表的查詢、修改、刪除與上面表的大致相同，這里不再具體列出）4 數(shù)據(jù)庫實施階段用DBMS所提供的數(shù)據(jù)定義語言和其他實用程序?qū)?shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計和物理設(shè)計結(jié)果描述出來，成為DBMS可以接受的源代碼，在經(jīng)過調(diào)試生成目標模式Create database人事管理系統(tǒng)。第二步是集成局部視圖，得到全局的概念結(jié)構(gòu)。包括的數(shù)據(jù)項有員工號、員工姓名、日期，本月天數(shù)，公休假天數(shù)，應(yīng)出勤天數(shù)，請假，節(jié)假日加班，其它加班。包括的數(shù)據(jù)項有部門號、部門名稱、部門地址。 某公司人事管理業(yè)務(wù)流程圖 ⑴ 調(diào)查用戶需求企業(yè)部門需求員工基本信息處理：員工基本信息的錄入員工基本信息的處理包括插入，刪除以及修改員工基本信息的查詢統(tǒng)計功能：按學(xué)歷、婚姻狀況、崗位、參加工作時間等統(tǒng)計各自的員工信息?? ⑵ 分析用戶需求在調(diào)查完了用戶需求之后，就要開始分析用戶需求。 首先做好需求分析，并完成數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典。第5章是數(shù)據(jù)庫的實施與運行，它包括數(shù)據(jù)的載入及數(shù)據(jù)庫的運行。信息化也為提高教學(xué)質(zhì)量,提高管理水平,工作效率創(chuàng)造了有效途徑. 校園網(wǎng)信息系統(tǒng)建設(shè)的重要性越來越為成人高校所重視. 利用計算機支持教學(xué)高效率，完成教學(xué)管理的日常事務(wù)，是適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)制度要求、推動教學(xué)管理走向科學(xué)化、規(guī)范化的必要條件；而教學(xué)管理是一項瑣碎、復(fù)雜而又十分細致的工作，工資計算、發(fā)放、核算的工作量很大，不允許出錯，如果實行手工操作，每月須手工填制大量的表格，這就會耗費工作人員大量的時間和精力，計算機進行教學(xué)管理工作，不僅能夠保證各項準確無誤、快速輸出，而且還可以利用計算機對有關(guān)教學(xué)的各種信息進行統(tǒng)計，同時計算機具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點. 例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,信息化的大環(huán)境給各成人高校提出了實現(xiàn)校際互聯(lián),國際互聯(lián),實現(xiàn)靜態(tài)資源共享,動態(tài)信息發(fā)布的要求。第2章是需求分析，此階段是數(shù)據(jù)庫設(shè)計的起點。 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 課程實踐：實踐和鞏固在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)有關(guān)知識，熟練掌握對于給定結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、基本操作、程序系統(tǒng)的建立和調(diào)試以及系統(tǒng)評價。新系統(tǒng)必須考慮今后的擴充和改變，不能僅僅按當前應(yīng)用需求來設(shè)計數(shù)據(jù)庫。 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)定義數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)名 1. 員工基本情況。5. 員工學(xué)歷信息。即首先定義全局的概念結(jié)構(gòu)的框架，然后逐步細化。規(guī)范化理論為數(shù)據(jù)庫設(shè)計人員判斷關(guān)系模式的優(yōu)劣提供了理論標準，可用來預(yù)測模式可能出現(xiàn)的問題，使數(shù)據(jù)庫設(shè)計工作有了嚴格的理論基礎(chǔ)。在做這次課程設(shè)計的過程中，我們很努力，雖然當中我遇到很多難題，但是最終我還是順利地完成了此次工作。北京大學(xué)清華大學(xué)出版社，1997 年[4] 薩師煊、王珊 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》（第三版）。通過這次課程設(shè)計，我收益頗豐，感受深刻。員工（員工號、員工姓名、性別、身份證號、生日、籍貫、民族、健康狀況、政治面貌、血型、家庭住址、聯(lián)系電話）部門（部門號、員工號、部門名稱、部門地址、參加工作時間）職稱（職稱號、員工號、職稱名稱）愛人（愛人代號、員工號、愛人姓名、愛人籍貫、愛人民族、出生日期、結(jié)婚時間、
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