利用uml對(duì)學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)建模(存儲(chǔ)版)
【正文】 作也越來(lái)越繁重和瑣碎。例如 ，通過(guò)分析宿舍分配管理子系統(tǒng)，可以發(fā)現(xiàn)以下實(shí)體類(lèi)：學(xué)生、宿舍管理員、班級(jí)、樓棟、床位等 圖 5：靜態(tài)分析階段—學(xué)生宿舍分配類(lèi)圖 為對(duì)象分配操作——通過(guò)協(xié)作圖 圖 6：為對(duì)象分配操作—通過(guò)協(xié)作圖 系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)分析——用順序圖表示用例的實(shí)現(xiàn) 圖 7：動(dòng)態(tài)分析階段——登陸順序圖 活動(dòng)圖 利用 UML的活動(dòng)圖工具進(jìn)行工作流程建模。最常用的 UML圖包括：用例圖、類(lèi)圖、序列圖、狀態(tài)圖、活動(dòng)圖、組件圖和部署圖。 4． UML 建模 根據(jù)前面的需求分析，分別建立系統(tǒng)的用例圖、包圖、類(lèi)圖、順序圖、協(xié)作圖、活動(dòng)圖。 系統(tǒng)的并發(fā)性：描述系統(tǒng)的并發(fā)
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